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高中数学人教版新课标A选修2-21.2导数的计算课时训练
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这是一份高中数学人教版新课标A选修2-21.2导数的计算课时训练,共7页。试卷主要包含了若y=f,则y′等于等内容,欢迎下载使用。
1.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(三)明目标、知重点1.了解复合函数的概念,掌握复合函数的求导法则.2.能够利用复合函数的求导法则,并结合已经学过的公式、法则进行一些复合函数的求导(仅限于形如f(ax+b)的导数). 1.概念一般地,对于两个函数y=f(u)和u=g(x),如果通过变量u,y可以表示成 x的函数,那么称这个函数为y=f(u)和u=g(x)的复合函数,记作y=f(g(x)).2.复合函数的求导法则复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为yx′=yu′·ux′.即y对x的导数是y对u的导数与u对x的导数的乘积.探究点一 复合函数的定义思考1 观察函数y=2xcos x及y=ln(x+2)的结构特点,说明它们分别是由哪些基本函数组成的?答 y=2xcos x是由u=2x及v=cos x相乘得到的;而y=ln(x+2)是由u=x+2与y=ln u(x>-2)经过“复合”得到的,即y可以通过中间变量u表示为自变量x的函数.所以它们称为复合函数.思考2 对一个复合函数,怎样判断函数的复合关系?答 复合函数是因变量通过中间变量表示为自变量的函数的过程.在分析时可以从外向里出发,先根据最外层的主体函数结构找出y=f(u);再根据内层的主体函数结构找出函数u=g(x),函数y=f(u)和u=g(x)复合而成函数y=f(g(x)).思考3 在复合函数中,内层函数的值域A与外层函数的定义域B有何关系?答 A⊆B.小结 要特别注意两个函数的积与复合函数的区别,对于复合函数,要掌握引入中间变量,将其分拆成几个基本初等函数的方法.例1 指出下列函数是怎样复合而成的:(1)y=(3+5x)2;(2)y=log3(x2-2x+5);(3)y=cos 3x.解 (1)y=(3+5x)2是由函数y=u2,u=3+5x复合而成的;(2)y=log3(x2-2x+5)是由函数y=log3u,u=x2-2x+5复合而成的;(3)y=cos 3x是由函数y=cos u,u=3x复合而成的.小结 分析函数的复合过程主要是设出中间变量u,分别找出y和u的函数关系,u和x的函数关系.跟踪训练1 指出下列函数由哪些函数复合而成:(1)y=ln ;(2)y=esin x;(3)y=cos (x+1).解 (1)y=ln u,u=;(2)y=eu,u=sin x;(3)y=cos u,u=x+1.探究点二 复合函数的导数思考 如何求复合函数的导数?答 对于简单复合函数的求导,其一般步骤为“分解——求导——回代”,即:(1)弄清复合关系,将复合函数分解成基本初等函数形式;(2)利用求导法则分层求导;(3)最终结果要将中间变量换成自变量.注意不要漏掉第(3)步回代的过程.例2 求下列函数的导数:(1)y=(2x-1)4;(2)y=;(3)y=sin(-2x+);(4)y=102x+3.解 (1)原函数可看作y=u4,u=2x-1的复合函数,则yx′=yu′·ux′=(u4)′·(2x-1)′=4u3·2=8(2x-1)3.(2)y==(1-2x)-可看作y=u-,u=1-2x的复合函数,则yx′=yu′·ux′=(-)u-·(-2)=(1-2x)-=;(3)原函数可看作y=sin u,u=-2x+的复合函数,则yx′=yu′·ux′=cos u·(-2)=-2cos(-2x+)=-2cos(2x-).(4)原函数可看作y=10u,u=2x+3的复合函数,则yx′=yu′·ux′=102x+3·ln 10·2=(ln 100)102x+3.反思与感悟 分析复合函数的结构,找准中间变量是求导的关键,要善于把一部分量、式子暂时看作一个整体,并且它们必须是一些常见的基本函数.复合函数的求导熟练后,中间步骤可以省略,不必再写出函数的复合过程,直接运用公式,从外层开始由外及内逐层求导.跟踪训练2 求下列函数的导数.(1)y=(2x+3)3;(2)y=e-0.05x+1;(3)y=sin(πx+φ).解 (1)函数y=(2x+3)2可以看成函数y=u2,u=2x+3的复合函数.∴yx′=yu′·ux′=(u2)′·(2x+3)′=2u·2=4(2x+3)=8x+12.(2)函数y=e-0.05x+1可以看成函数y=eu和函数u=-0.05x+1的复合函数.∴yx′=yu′·ux′=(eu)′·(-0.05x+1)′=-0.05eu=-0.05 e-0.05x+1.(3)函数y=sin(πx+φ)可以看成函数y=sin u,u=πx+φ的复合函数.∴yx′=yu′·ux′=(sin u)′·(πx+φ)′=cos u·π=π cos(πx+φ).探究点三 导数的应用例3 求曲线y=e2x+1在点(-,1)处的切线方程.解 ∵y′=e2x+1·(2x+1)′=2e2x+1,∴y′|=2,∴曲线y=e2x+1在点(-,1)处的切线方程为y-1=2(x+),即2x-y+2=0.反思与感悟 求曲线切线的关键是正确求复合函数的导数,要注意“在某点处的切线”与“过某点的切线”两种不同的说法.跟踪训练3 曲线y=esin x在(0,1)处的切线与直线l平行,且与l的距离为,求直线l的方程.解 设u=sin x,则y′=(esin x)′=(eu)′(sin x)′.=cos xesin x.y′|x=0=1.则切线方程为y-1=x-0,即x-y+1=0.若直线l与切线平行可设直线l的方程为x-y+c=0.两平行线间的距离d==⇒c=3或c=-1.故直线l的方程为x-y+3=0或x-y-1=0.1.函数y=(3x-2)2的导数为( )A.2(3x-2) B.6xC.6x(3x-2) D.6(3x-2)答案 D解析 y′=2(3x-2)·(3x-2)′=6(3x-2).2.若函数y=sin2x,则y′等于( )A.sin 2x B.2sin xC.sin xcos x D.cos2x答案 A解析 y′=2sin x·(sin x)′=2sin x·cos x=sin 2x.3.若y=f(x2),则y′等于( )A.2xf′(x2) B.2xf′(x)C.4x2f(x) D.f′(x2)答案 A解析 设x2=u,则y′=f′(u)·ux′=f′(x2)·(x2)′=2xf′(x2).4.设曲线y=eax在点(0,1)处的切线与直线x+2y+1=0垂直,则a=________.答案 2解析 由题意知y′|x=0=aeax|x=0=a=2.呈重点、现规律]求简单复合函数f(ax+b)的导数求简单复合函数的导数,实质是运用整体思想,先把简单复合函数转化为常见函数y=f(u),u=ax+b的形式,然后再分别对y=f(u)与u=ax+b分别求导,并把所得结果相乘.灵活应用整体思想把函数化为y=f(u),u=ax+b的形式是关键.一、基础过关1.下列函数不是复合函数的是( )A.y=-x3-+1 B.y=cos(x+)C.y= D.y=(2x+3)4答案 A解析 A中的函数是一个多项式函数,B中的函数可看作函数u=x+,y=cos u的复合函数,C中的函数可看作函数u=ln x,y=的复合函数,D中的函数可看作函数u=2x+3,y=u4的复合函数,故选A.2.函数y=的导数是( )A. B.C.- D.-答案 C解析 y′=]′=·(3x-1)′=,故选C.3.若f(x)=log3(x-1),则f′(2)=________.答案 解析 f′(x)=log3(x-1)]′=,∴f′(2)=.4.函数y=x2cos 2x的导数为( )A.y′=2xcos 2x-x2sin 2xB.y′=2xcos 2x-2x2sin 2xC.y′=x2cos 2x-2xsin 2xD.y′=2xcos 2x+2x2sin 2x答案 B解析 y′=(x2)′cos 2x+x2(cos 2x)′=2xcos 2x+x2·(-2sin 2x)=2xcos 2x-2x2sin 2x.5.函数y=(2 015-8x)3的导数y′=________.答案 -24(2 015-8x)2解析 y′=3(2 015-8x)2×(2 015-8x)′=3(2 015-8x)2×(-8)=-24(2 015-8x)2.6.曲线y=cos(2x+)在x=处切线的斜率为______.答案 -2解析 ∵y′=-2sin(2x+),∴切线的斜率k=-2sin(2×+)=-2.7.函数y=x(1-ax)2(a>0),且y′|x=2=5,则实数a的值为________.答案 1解析 y′=(1-ax)2+x(1-ax)2]′=(1-ax)2+x2(1-ax)(-a)]=(1-ax)2-2ax(1-ax).由y′|x=2=(1-2a)2-4a(1-2a)=12a2-8a+1=5(a>0),解得a=1.二、能力提升8.已知直线y=x+1与曲线y=ln(x+a)相切,则a的值为( )A.1 B.2C.-1 D.-2答案 B解析 设直线y=x+1切曲线y=ln(x+a)于点(x0,y0),则y0=1+x0,y0=ln(x0+a),又y′=,∴y′|x=x0==1,即x0+a=1.又y0=ln(x0+a),∴y0=0,∴x0=-1,∴a=2.9.曲线y=在点(4,e2)处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )A.e2 B.4e2C.2e2 D.e2答案 D解析 ∵y′=·,∴y′|x=4=e2.∴曲线在点(4,e2)处的切线方程为y-e2=e2(x-4),切线与坐标轴的交点分别是(0,-e2),(2,0),则切线与坐标轴围成的三角形面积S=|-e2||2|=e2.10.若f(x)=(2x+a)2,且f′(2)=20,则a=________.答案 1解析 f′(x)=2(2x+a)·2=4(2x+a),f′(2)=16+4a=20,∴a=1.11.已知a>0,f(x)=ax2-2x+1+ln(x+1),l是曲线y=f(x)在点P(0,f(0))处的切线.求切线l的方程.解 f(x)=ax2-2x+1+ln(x+1),f(0)=1.∴f′(x)=2ax-2+=,f′(0)=-1,∴切点P的坐标为(0,1),l的斜率为-1,∴切线l的方程为x+y-1=0.12.有一把梯子贴靠在笔直的墙上,已知梯子上端下滑的距离s(单位:m)关于时间t(单位:s)的函数为s=s(t)=5-.求函数在t= s时的导数,并解释它的实际意义.解 函数s=5-可以看作函数s=5-和x=25-9t2的复合函数,其中x是中间变量.由导数公式表可得sx′=-,xt′=-18t.故由复合函数求导法则得st′=sx′·xt′=(-)·(-18t)=,将t=代入s′(t),得s′()=0.875 (m/s).它表示当t= s时,梯子上端下滑的速度为0.875 m/s.三、探究与拓展13.曲线y=e2x·cos 3x在(0,1)处的切线与直线l的距离为,求直线l的方程.解 y′=(e2x)′·cos 3x+e2x·(cos 3x)′=2e2x·cos 3x-3e2x·sin 3x,∴y′|x=0=2.∴经过点(0,1)的切线方程为y-1=2(x-0),即y=2x+1.设适合题意的直线方程为y=2x+b,根据题意,得=,∴b=6或-4.∴适合题意的直线方程为y=2x+6或y=2x-4.
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