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    数学人教一(下)第4单元 100以内数的认识 第5课时 比较大小 课件

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    小学数学人教版一年级下册数的顺序 比较大小教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版一年级下册数的顺序 比较大小教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了方法1,利用小棒比一比,>37,在37的后面,方法2,个十比3个十多,方法3,可以用小棒来比一比,<25,在25前面等内容,欢迎下载使用。
    1.让学生掌握比较100以内两个数大小的一般方法。2.能正确使用“>” “<” “=”比较两个数的大小。3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。
    【重点】掌握比较100以内两个数大小的一般方法,能正确使用“>”“<” ”=“。
    【难点】归纳总结出比较100以内数的大小的方法。
    你知道哪件衣服比较贵吗?
    小朋友们,你们会想出什么比较的方法呢?
    要比较哪件衣服更贵,实际上是比较42和37的大小,该怎么比呢?
    42根小棒比37根小棒多
    我们可以从1数到37,42,通过数数来比较。
    ……36、37、38、39、40、41、42……
    可以根据数的组成比一比。
    42是由( )个十和( )个一组成的。
    37是由( )个十和( )个一组成的。
    42和37是十位数不同的两位数,可以用上面的方法比大小。
    那如果是十位上数字相同还可以这样比大小吗?我们一起来比比23和25吧。
    23根小棒比25根小棒少
    可以从1数到23、25。
    ……20、21、22、23、24、25……
    “23”个位上的珠子比“25”个位上的珠子少
    看看哪种蔬菜收成更好呢?
    49 50 63 5875 81 57 61
    100以内的两位数比较大小:(1)如果一个两位数的十位数比另一个两位数的十位上的数大,那么这个两位数一定大于另一个两位数。(2)如果两个两位数十位上的数一样大,那么个位上的数大的那个两位数较大。
    90 7265 69
    你能帮小兔子把这五个数排排队吗?

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