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    高中第五章 细胞的能量供应和利用第2节 细胞的能量“通货”──ATP学案设计

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    这是一份高中第五章 细胞的能量供应和利用第2节 细胞的能量“通货”──ATP学案设计,共4页。学案主要包含了自学学案,课堂精练,课后练习等内容,欢迎下载使用。

    1.直接给细胞的生命活动提供能量的是 。
    2.ATP的中文名称是 。结构式为 ,其中A代表
    P代表 ,~代表 。其水解时释放的能量为 kJ/mL,所以说ATP是细胞内的一种 。
    3.将ATP比喻成细胞内“流通着的能量货币”的主要理由是:活细胞内时刻进行着
    的相互转化,同时伴随着 。
    【课堂精练】
    例1.合成ATP需要的条件是(D )
    A ADP和能量 B 酶和能量 C Pi、酶和能量 D ADP、Pi酶和能量
    例2.ATP之所以能作为能量的直接来源是因为( C )
    A ATP在细胞中的数量不多 B ATP中的高能磷酸键很稳定
    C ATP中的高能量磷酸键贮存的能量多且很不稳定
    D ATP是生物体内惟一可以释放能量的化合物
    例3.人体细胞中内的葡萄糖氧化分解所释放的能量贮存在ATP中的( A )
    A 第二高能磷酸键中 B 所有的高能磷酸键中
    C 所有的化学键中 D A与P结合的化学键中
    例4.(多选)对人体细胞内关于ATP的描述,不正确的是 ( BCD )
    A、ATP主要在线粒体内中生成 B、它含有三个高能磷酸键
    C、ATP释放转变为ADP的反应是不可逆的
    D、细胞内贮有大量的ATP,以供生命活动需要
    例5.根据反应式回答下列问题:
    (1)在ATP中远离A的高能磷酸键是指 ,低能磷酸键是指 。
    (2)当该反应向左进行时,需要细胞通过 释放能量;对于植物而言,还可利用 。而当该反应向右进行时 能量。用于

    1、2、略.3、(1)②③ ① (2)呼吸作用分解有机物 光能 释放 生物体各项
    生命活动
    例6.核糖是一种五碳糖,它的衍生物腺苷也可与磷酸合成脂,如三磷酸腺苷,后者的结构简式为 。它释放能量的表示式为 。
    【课后练习】
    1.ATP的A、T、P分别代表 ( B )
    A.胞腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基 B.胸腺嘧啶、3个、磷酸基
    C.腺苷、3个、磷酸基 D.腺苷、3个、腺嘌呤
    2.下列有关ATP概念的叙述中,正确的是 ( B )
    ①ATP是生物体内贮存能量的主要物质
    ②ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸之间的化学键中
    ③ATP的水解的实质是ATP分子中高能磷酸键的水解
    ④ATP在细胞内的含量很少,但转化速度很快
    ⑤ATP只能在线粒体中生成
    ⑥ATP是可流通的“能量货币”
    A.①②④ B.③④⑥ C.③⑤⑥ D.③④⑤
    3.在ATP中,大量的化学能贮存在 ( )
    A.腺苷内部 B.腺苷与磷酸基之间
    C.磷酸基之间 D.磷酸基内部
    4.直接供给人体肌肉收缩所需能量的物质是
    A.葡萄糖 B.脂肪
    C.蛋白质 D.三磷酸腺苷
    5.下列关于ATP ADP+Pi+能量反应的叙述中,不正确的是( B )
    A.这一反应无休止地在活细胞中进行
    B.生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自细胞呼吸
    c.在ATP与ADP的相互转化中,伴随有能量的贮存和释放
    D.这一过程保证了生命活动顺利进行
    6.能量的释放和利用主要发生在 ( D )
    A.内环境 B.消化道 C.血液中 D.细胞内
    7.下列说法中不正确的是( )
    A.糖类中的纤维素一般不作为能源物质
    B.蛋白质不能在体内贮存,所以不作为能源物质
    C.脂质中的磷脂主要用于膜结构的组成
    D.糖原也是人体内储存能量的物质之一
    8.ATP在细胞内的含量及生成速度分别是( )。
    A.很多、很快 B.很多、很慢 C.很少、很快 D.很少、很慢
    9.已知1个葡萄糖分子经过彻底氧化分解可产生36个或38个ATP。1 mI。ATP的高能磷酸键储存能量约30.54 kJ;1 mI。葡萄糖氧化共释放2872.2 kJ能量。则细胞中能量转化效率至少为( )
    A.25% B.30% C.38% D.46%
    10.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加?( )。
    ①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+ ②肾小管对葡萄糖的重吸收 ③血液中的葡萄糖进入红细胞 ④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
    A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
    11.如果ATP脱去了两个磷酸基团,该物质就是组成RNA的基本单位之一,称之为( )。
    A.腺嘌呤 B.三磷酸腺苷
    C.腺嘌呤核苷酸 D.腺嘌呤脱氧核苷酸
    12.(多选)ATP中的化学能可以转化为( ABC)
    A.光能 B.电能
    C.机械能 D.热能
    13.(多选)ATP与ADP相互转化的特点有 ( ABCD )
    A.永不停息 B.提高能量利用率
    C.及时供应能量 D.在活细胞内
    14.(多选)在生物体内,ADP转化为ATP需要的条件为(ABCD)
    A.能量 B.酶 C.Pi D.活细胞内
    二、非选择题
    15.有实验证明,当注射ATP给中毒的枪乌贼(不能自己合成ATP)的巨大神经细胞时,细胞膜立即开始逆浓度差排出Na+和吸收K+,并且一直持续到ATP用完为止,这个实验说明: 。
    16.在自然界中生物的发光现象普遍存在,生物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探
    究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系。
    实验材料:萤火虫的萤光器晒干后研磨成的粉末,ATP粉末,蒸馏水,大小相同的小烧杯
    若干,大小相同的试管若干,标签纸若干及其他实验所需材料。
    实验步骤:
    实验现象预测:
    17.试分析下列关于ATP的有关数据和实验,并回答:
    (1)经测定,正常成年人静止状态下24h将有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的总量仅为2~10m ml/L,为满足能量需要,生物体内解决这一矛盾的合理途径是 。
    (2)用32P标记磷酸加入细胞培养液,短时间内快速分离出细胞内的ATP,结果ATP浓度变化不大,但部分ATP的末端磷酸基却已带上了放射性标记。这一事实证明: 。你得出结论的依据是 。

    参考答案
    第二节 细胞的能量“通货”—ATP
    【自学学案】
    1.ATP 2.三磷酸腺苷 A—P~P~P A代表腺苷,P代表磷酸基团 ~代表一种特殊的化学键,叫做高能磷酸键 30.54 kJ/mL 高能磷酸化合物
    3.ATP与ADP 能量的转换
    例题:
    1.D 2.C 3.A 4.BCD
    5.1、2、略.3、(1)②③ ① (2)呼吸作用分解有机物 光能 释放 生物体各项生命活动
    6.A—P~P~P ATP
    课堂精练
    1.D 2.C 3.A 4.B 5.6.A—P~P~P ATP
    【课后练习】
    1.B 2.B 3.4.5.B 6.D 7.B 8.C 9.C 10.B 11.C 12.ABC 13.ABCD 14.ABCD
    15、巨大神经细胞排出Na+吸收K+的过程需要消耗能量,属于主动运输过程
    16.实验步骤:
    ①配置不同浓度的ATP溶液置于小烧杯中,贴上标签。
    ②将萤光器粉末分成若干等份分别放于试管中,贴上标签。
    ③在每支试管加入等量的不同浓度的ATP溶液。
    ④观察发光现象并记录。
    实验现象预测:
    ①发光现象随ATP溶液浓度升高而渐强。
    ②发光现象随ATP溶液浓度升高而渐弱。
    ③在不同浓度的ATP溶液中,发光现象没有变化。
    实验结(与实验现象相对应):
    ①萤光强度与ATP浓度成正比。
    ②萤光强度与ATP浓度成反比。
    ③萤光强度与ATP浓度无关。
    17、(1)ATP、ADP之间的相互转化 (2)细胞内的ATP含量动态稳定 ATP浓度不变,但部分ATP被分解,新的ATP又重新合成
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