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    苏科版2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷 (解析版)13

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    苏科版2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷 (解析版)13

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    这是一份苏科版2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷 (解析版)13,共17页。试卷主要包含了如果的值为0,则x的值为等内容,欢迎下载使用。
    2020-2021学年苏科版八年级下学期期中数学试卷
    一.选择题(共8小题)
    1.下列我国著名企业商标图案中,是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    2.如果的值为0,则x的值为(  )
    A.0 B.1 C.﹣1 D.±1
    3.将中的a、b都扩大4倍,则分式的值(  )
    A.不变 B.扩大4倍 C.扩大8倍 D.扩大16倍
    4.如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,若DE=4,则BC的值为(  )

    A.9 B.8 C.6 D.4
    5.已知关于x的分式方程=3的解是5,则m的值为(  )
    A.3 B.﹣2 C.﹣1 D.8
    6.如图,E是正方形ABCD边AB延长线上一点,且BD=BE,则∠BED的大小为(  )

    A.15° B.22.5° C.30° D.45°
    7.如图,在周长为20cm的▱ABCD中,AB≠AD,对角线AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为(  )

    A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
    8.如图,由两个长为9,宽为3的全等矩形叠合而得到四边形ABCD,则四边形ABCD面积的最大值是(  )

    A.15 B.16 C.19 D.20
    二.填空题(共8小题)
    9.要使分式有意义,则x的取值范围是   .
    10.如图,在△ABC中,∠C=20°,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,则∠E的度数是   .

    11.在平行四边形ABCD中,AB=5,则CD=   .
    12.的最简公分母是   .
    13.已知=,则=   .
    14.如图,在▱ABCD中,AB=7,AD=11,DE平分∠ADC,则BE=   .

    15.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AB边中点,菱形ABCD的周长为24,则OH的长等于   .

    16.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,点B和点D都与点O重合,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为   .

    三.解答题(共6小题)
    17.计算:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    18.解方程:
    (1)=0;
    (2)=1.
    19.如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图
    (1)以A点为旋转中心,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得△AB1C1,画出△AB1C1;
    (2)作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2.

    20.如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于点E,F是BC上一点,且CF=AE,连接DF.
    (1)求证DF∥BE;
    (2)若∠ABC=70°,求∠CDF的度数.

    21.某校为迎接市中学生田径运动会,计划由八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因1个小组另有任务,其余2个小组的每名学生要比原计划多做4面彩旗才能完成任务.如果这3个小组的人数相等,那么每个小组有学生多少名?
    22.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
    (1)求证:AE=DF;
    (2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
    (3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.


    参考答案与试题解析
    一.选择题(共8小题)
    1.下列我国著名企业商标图案中,是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.
    【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;
    B、是中心对称图形,故本选项正确;
    C、不是中心对称图形,故本选项错误;
    D、不是中心对称图形,故本选项错误.
    故选:B.
    2.如果的值为0,则x的值为(  )
    A.0 B.1 C.﹣1 D.±1
    【分析】根据若分式的值为零分子为0,分母不为0,可得答案.
    【解答】解:由的值为0,得,
    解得x=﹣1.
    故选:C.
    3.将中的a、b都扩大4倍,则分式的值(  )
    A.不变 B.扩大4倍 C.扩大8倍 D.扩大16倍
    【分析】根据分式的基本性质即可求出答案.
    【解答】解:=,
    故选:B.
    4.如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,若DE=4,则BC的值为(  )

    A.9 B.8 C.6 D.4
    【分析】根据三角形中位线定理解答即可.
    【解答】解:∵D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴BC=2DE=2×4=8,
    故选:B.
    5.已知关于x的分式方程=3的解是5,则m的值为(  )
    A.3 B.﹣2 C.﹣1 D.8
    【分析】把x=5代入分式方程求得m的值即可.
    【解答】解:把m=5代入关于x的分式方程=3得:=3,
    解得:m=﹣1,
    故选:C.
    6.如图,E是正方形ABCD边AB延长线上一点,且BD=BE,则∠BED的大小为(  )

    A.15° B.22.5° C.30° D.45°
    【分析】由四边形ABCD是正方形,推出∠ABD=45°,由∠ABD=∠E+∠BDE,BD=BE,推出∠BDE=∠E.推出∠E=×45°=22.5°.
    【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ABD=45°,
    ∵∠ABD=∠E+∠BDE,
    ∵BD=BE
    ∴∠BDE=∠E.
    ∴∠E=×45°=22.5°,
    故选:B.
    7.如图,在周长为20cm的▱ABCD中,AB≠AD,对角线AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为(  )

    A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
    【分析】根据线段垂直平分线的性质可知BE=DE,再结合平行四边形的性质即可计算△ABE的周长.
    【解答】解:根据平行四边形的性质得:OB=OD,
    ∵EO⊥BD,
    ∴EO为BD的垂直平分线,
    根据线段的垂直平分线上的点到两个端点的距离相等得:BE=DE,
    ∴△ABE的周长=AB+AE+DE=AB+AD=×20=10cm.
    故选:D.
    8.如图,由两个长为9,宽为3的全等矩形叠合而得到四边形ABCD,则四边形ABCD面积的最大值是(  )

    A.15 B.16 C.19 D.20
    【分析】首先根据图1,证明四边形ABCD是菱形;然后判断出菱形的一条对角线为矩形的对角线时,四边形ABCD的面积最大,如图2,设AB=BC=x,则BE=9﹣x,利用勾股定理求出x的值,即可求出四边形ABCD面积的最大值是多少.
    【解答】解:如图1,作AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,

    ∵AD∥BC,AB∥CD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∵两个矩形的宽都是3,
    ∴AE=AF=3,
    ∵S四边形ABCD=AE•BC=AF•CD,
    ∴BC=CD,
    ∴平行四边形ABCD是菱形.

    如图2,当菱形的一条对角线为矩形的对角线时,四边形ABCD的面积最大,

    设AB=BC=x,则BE=9﹣x,
    ∵BC2=BE2+CE2,
    ∴x2=(9﹣x)2+32,
    解得x=5,
    ∴四边形ABCD面积的最大值是:
    5×3=15.
    故选:A.
    二.填空题(共8小题)
    9.要使分式有意义,则x的取值范围是 x≠2 .
    【分析】分式有意义,则分母x﹣2≠0,由此易求x的取值范围.
    【解答】解:当分母x﹣2≠0,即x≠2时,分式有意义.
    故答案为:x≠2.
    10.如图,在△ABC中,∠C=20°,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,则∠E的度数是 20° .

    【分析】根据旋转的性质得出∠C=∠E,则可得出答案.
    【解答】解:∵△ABC绕点A顺时针旋转60°得△ADE,
    ∴∠C=∠E,
    ∵∠C=20°,
    ∴∠E=20°,
    故答案为:20°.
    11.在平行四边形ABCD中,AB=5,则CD= 5 .
    【分析】根据平行四边形对边相等可得答案.
    【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD=5,
    故答案为:5.
    12.的最简公分母是 2xy2 .
    【分析】利用最简公分母的定义求解即可.
    【解答】解:的分母分别是2x、y2,则它们的最简公分母是2xy2.
    故答案是:2xy2.
    13.已知=,则= 2 .
    【分析】根据等式的性质,可得2a与b的关系,根据分比性质,可得答案.
    【解答】解:两边都乘以2,得
    =,
    由分比性质,得
    ==2,
    故答案为:2.
    14.如图,在▱ABCD中,AB=7,AD=11,DE平分∠ADC,则BE= 4 .

    【分析】根据角平分线的定义以及两直线平行,内错角相等求出∠CDE=∠CED,再根据等角对等边的性质可得CE=CD,然后利用平行四边形对边相等求出CD、BC的长度,再根据BE=BC﹣CE,代入数据计算即可得解.
    【解答】解:∵DE平分∠ADC,
    ∴∠ADE=∠CDE,
    ∵▱ABCD中AD∥BC,
    ∴∠ADE=∠CED,
    ∴∠CDE=∠CED,
    ∴CE=CD,
    ∵在▱ABCD中,AB=7,AD=11,
    ∴CD=AB=7,BC=AD=11,
    ∴BE=BC﹣CE=11﹣7=4.
    故答案为:4.
    15.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AB边中点,菱形ABCD的周长为24,则OH的长等于 3 .

    【分析】根据已知可求得菱形的边长,再根据对角线互相垂直平分,H为AB的中点,从而求得OH的长.
    【解答】解:∵菱形ABCD的周长等于24,
    ∴AB==6,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,
    ∵H为AB边中点,
    ∴在Rt△AOB中,OH为斜边上的中线,
    ∴OH=AB=3.
    故答案为:3.
    16.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,点B和点D都与点O重合,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为  .

    【分析】根据菱形及矩形的性质可得到∠BAC的度数,从而根据直角三角形的性质求得BC的长.
    【解答】解:∵AECF为菱形,
    ∴∠FCO=∠ECO,
    由折叠的性质可知,
    ∠ECO=∠BCE,
    又∠FCO+∠ECO+∠BCE=90°,
    ∴∠FCO=∠ECO=∠BCE=30°,
    在Rt△EBC中,EC=2EB,又EC=AE,
    AB=AE+EB=3,
    ∴EB=1,EC=2,
    ∴BC=,
    故答案为:.
    三.解答题(共6小题)
    17.计算:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    【分析】(1)根据分式的减法法则计算可得;
    (2)先计算乘方,再约分即可得;
    (3)先计算括号内分式的减法,再将除法转化为乘法,最后约分即可得;
    (4)先变形化为同分母分式的加法,再通分、计算,最后约分即可得.
    【解答】解:(1)原式=﹣===﹣1;

    (2)原式=•=;

    (3)原式=÷
    =•
    =;

    (4)原式=+
    =+

    =.
    18.解方程:
    (1)=0;
    (2)=1.
    【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【解答】解:(1)去分母得:3x﹣6﹣2x=0,
    解得:x=6,
    经检验x=6是分式方程的解;
    (2)去分母得:x2+2x+1﹣4=x2﹣1,
    解得:x=1,
    经检验x=1是增根,分式方程无解.
    19.如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图
    (1)以A点为旋转中心,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得△AB1C1,画出△AB1C1;
    (2)作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2.

    【分析】(1)依据△ABC绕点A顺时针旋转90°,即可得到△AB1C1;
    (2)依据中心对称的性质进行作图,即可得到△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2.
    【解答】解:(1)△AB 1C 1如图所示;

    (2)△A 2B 2C 2如图所示.
    20.如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于点E,F是BC上一点,且CF=AE,连接DF.
    (1)求证DF∥BE;
    (2)若∠ABC=70°,求∠CDF的度数.

    【分析】(1)欲证明DF∥BE,只要证明四边形BEDF是平行四边形即可;
    (2)根据∠CDF=∠ADC﹣∠EDF,只要求出∠ADC、∠EDF即可;
    【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC,AD∥BC,
    ∵CF=AE,
    ∴DE=BF,∵DE∥BF,
    ∴四边形BEDF是平行四边形,
    ∴DF∥BE.

    (2)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠ABC=∠ADC=70°,
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴∠EBF=∠ABC=35°,
    ∵四边形BEDF是平行四边形,
    ∴∠EBF=∠EDF=35°,
    ∴∠CDF=∠ADC﹣∠EDF=35°.
    21.某校为迎接市中学生田径运动会,计划由八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因1个小组另有任务,其余2个小组的每名学生要比原计划多做4面彩旗才能完成任务.如果这3个小组的人数相等,那么每个小组有学生多少名?
    【分析】设每个小组有学生x名,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.
    【解答】解:设每个小组有学生x名,
    根据题意,得﹣=4,
    解这个方程,得x=10,
    经检验,x=10是原方程的根,
    答:每个小组有学生10名.
    22.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
    (1)求证:AE=DF;
    (2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
    (3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

    【分析】(1)利用t表示出CD以及AE的长,然后在直角△CDF中,利用直角三角形的性质求得DF的长,即可证明;
    (2)易证四边形AEFD是平行四边形,当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,据此即可列方程求得t的值;
    (3)分两种情况讨论即可求解.
    【解答】(1)证明:∵直角△ABC中,∠C=90°﹣∠A=30°.
    ∵CD=4t,AE=2t,
    又∵在直角△CDF中,∠C=30°,
    ∴DF=CD=2t,
    ∴DF=AE;

    解:(2)∵DF∥AB,DF=AE,
    ∴四边形AEFD是平行四边形,
    当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,
    即60﹣4t=2t,
    解得:t=10,
    即当t=10时,▱AEFD是菱形;

    (3)当t=时△DEF是直角三角形(∠EDF=90°);
    当t=12时,△DEF是直角三角形(∠DEF=90°).理由如下:
    当∠EDF=90°时,DE∥BC.
    ∴∠ADE=∠C=30°
    ∴AD=2AE
    ∵CD=4t,
    ∴DF=2t=AE,
    ∴AD=4t,
    ∴4t+4t=60,
    ∴t=时,∠EDF=90°.
    当∠DEF=90°时,DE⊥EF,
    ∵四边形AEFD是平行四边形,
    ∴AD∥EF,
    ∴DE⊥AD,
    ∴△ADE是直角三角形,∠ADE=90°,
    ∵∠A=60°,
    ∴∠DEA=30°,
    ∴AD=AE,
    AD=AC﹣CD=60﹣4t,AE=DF=CD=2t,
    ∴60﹣4t=t,
    解得t=12.
    综上所述,当t=时△DEF是直角三角形(∠EDF=90°);当t=12时,△DEF是直角三角形(∠DEF=90°).


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