人教部编版六年级下册语文园地课时训练

这是一份人教部编版六年级下册语文园地课时训练，共4页。试卷主要包含了下列词语书写正确的一项是，下面说法不正确的一项是，词语的积累与运用，阅读下面一首古诗，完成练习等内容，欢迎下载使用。

A．风争 空竹 口琴
B．除非 必定 燃放
C．鞭泡 扫除 年糕
D．糊涂 浓稠 粉粹
二、下面说法不正确的一项是( )
A．文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
B．读文章时，分清文章的主次，就能领悟作者要表达的主要意思。
C．习作的时候，先想好要表达哪些主要内容，写得详细一点，次要内容则具体简略一点。
D．一篇文章，只要中心突出，不需要考虑详略安排，表达也很清楚。
三、词语的积累与运用。
1．有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
读上面一段话，我发现加点词____________，但表达不同，这样文章的语言更加____________。
我也能补写一句这样的句子：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．下列同学都在比赛中夺得了第一名，请仿照例子，用不同的四字词语表达吧！
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中____________，梦梦在跳远比赛中____________，小美在游泳比赛中____________。
四、仿照示例，说一说下面这些习俗的寓意。
例：过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
过年的时候吃鱼：
________________________________________________________________________
建筑上雕刻蝙蝠：_____________________________________________________
门上“福”字倒贴：
________________________________________________________________________
4．农历二月二剃头：
________________________________________________________________________
5．过生日吃面条：
________________________________________________________________________
五、阅读下面一首古诗，完成练习。
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
______________，______________。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
1．在横线上将诗句补充完整。
2．选出理解不正确的一项( )
A．“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干；“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。
B．这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。
C．作者的目的是通过描写冬葵，百川，赞美万物的勃勃生机。
3．劝说人们抓紧青少年时光，认真工作学习，有所作为时，常引用本诗中的句子“__________________，______________”。
4．先描红练习一下，再选择这首诗中你喜欢的句子，用行书来写一写。
少壮不努力老大徒伤悲___________________________________
参考答案
一、B
二、D
三、1.意思相同 灵活多变 有的全部都是用纸糊成的大红灯笼。 2.喜获金牌 摘得桂冠 拔得头筹
四、1.寓意年年有余 2.寓意福运、幸福 3.寓意福气到了 4.寓意鸿运当头 5.寓意长寿
五、1.阳春布万泽 万物生光辉 2.C 3.少壮不努力 老大徒伤悲