小学质数和合数课文配套ppt课件

这是一份小学质数和合数课文配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了的因数1，它们的名称，你想怎样找呢，填一填，选一选，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1.理解质数和合数的概念，知道它们之间的联系。能正确判断一个数是质数还是合数。2.知道100以内的质数，熟悉20以内的质数。
【重点】质数、合数的意义和判断方法。
【难点】质数、合数和奇数、偶数的区别。
同学们，我们知道根据2的倍数的特点，可以把自然数分为奇数和偶数，自然数的分类中，还有一种分法，今天一起来学习下吧。
找出1到20各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律。
6的因数：1、2、3、6
8的因数：1、2、4、8
10的因数：1、2、5、10
12的因数：1、2、3、4、6、12
14的因数：1、2、7、14
15的因数：1、3、5、15
16的因数：1、2、4、8、16
18的因数：1、2、3、6、9、18
20的因数：1、2、4、5、10、20
根据观察，我们发现这些数的因数个数各不相同，最少的有1个因数，最多的有6个因数。我们可以根据因数的个数来分类。
那按照什么方法来分类呢？
按照下面的方法来分类。
2、3、5、7、11、13、17、19
4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20
一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫作质数（或素数）。如2、3、5、7都是质数。
一个数，除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫作合数。如4、6、8、9都是合数。
1既不是质数也不是合数。
学习了质数和合数的知识，你能找出100以内的质数吗？
画去2、3、5、7的倍数即可。（不包括数本身）
100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
下面的说法正确吗？说一说你的理由。
（1）所有的奇数都是质数。
（2）所有的偶数都是合数。
（1）说法是错误的，我们知道奇数是指不是2的倍数的数，9就是奇数，但是9的因数有1、3、9，所以9不是质数。
（2）说法是错误的，我们知道是2的倍数的数就是偶数，2就是偶数，但是2的因数只有1、2，所以2还是质数。
1、如果一个数只有1和它本身两个因数，那这个数就是 质数。
2、如果一个数除了1和它本身还有别的因数，那这个数 就是合数。
（1）20到40以内的质数有（ ），大于50小于60的合数有（ ）。
23、29、31、37
51、52、54、55、56、57、58
（2）在1,4,5,9,11,18,49,72,50,7,2这些数中，质数有（ ），合数有（ ）， 奇数有（ ）。
4、9、18、49、72、50
1、5、9、11、49、7
1、两个相邻的非零自然数的积（ ）。
A:一定是合数 B:一定是质数 C:可能是质数，也可能是合数
2、某个正方形的边长是质数，它的周长和面积（ ）。
A:都是质数 B:都是合数 C:一个是质数，一个是合数
1、偶数都是合数，奇数都是质数。 （ ）
2、自然数按因数的个数来分，可分为质数和偶数（ ）
3、1既不是质数也不是合数。
1、一个质数和一个合数的和是20，积是36。这两个数分别是多少？
36=1×36 36=2×18 36=3×12 36=4×9 36=6×6
答：这两个数分别是2和18。
2、写出下列各数的因数。
2的因数（ ）
4的因数（ ）
6的因数（ ）
8的因数（ ）
10的因数（ ）
12的因数（ ）
1、2、3、4、6、12
除2外，所有的偶数都是合数。
3、下面各数中哪些是质数，哪些是合数？分别填在指定圈内。
1327415761739495859911153349516387
13、41、61、73、11
27、57、94、95、85、99、15、33、49、51、63、87