规则的演变PPT课件免费下载
展开一、【新课导入】
你认为太空中需要交通规则吗?为什么?
随着现代空间科技发展,人造卫星越来越多,拥挤在狭小的轨道空间,一不小心相撞,就容易产生大量太空垃圾。
二、【课程的主要内容】
一、规则之“变”——1.规则“从无到有”的变化——太空交通规则
(二)规则之“变”——规则“从无到有”的变化(举例)
(二)规则之“变”——规则“从无到有”的变化(思考)
思考:人类为什么要通过立法保护动物?如:《宠物法》、《动物遗弃法案》等。
提示:人类大量捕杀野生动物,导致生态环境恶化;部分养殖场因为生存条件恶劣,导致流行病暴发,最终危及人类自身的生存与健康。 由此,制定一些新规则变得十分必要,以适应新领域中的新事物和新变化.
规则之“变”——规则“从无到有”的变化(例子)
国务院办公厅:6月起全国禁止免费提供塑料购物袋
——2.规则“从有到无”的变化
2006年1月1日起,《农业税条例》被废止。
2.规则“从有到无”的变化(思考)
思考:为什么要废止《农业税条例》?
提示:从全球范围看,当一个国家的经济发展到一定水平,会废除农业税,并补贴农业。顺应时代的要求,适应了世界经济一体化的发展趋势。
规则之“变”——2、规则“从有到无”的变化(例子)
篮球中为了鼓励远投,曾经有4分球,后来没了
人行横道线可以追溯到古罗马时代。那时候,在庞贝城的一些街道上,人、马、车混行,交通经常拥堵。为了解决这个问题,人们把人行道加高,使人与马车分离;又在接近马路口的地方,横砌起一块块凸出路面的石头--跳石,行人可以踩踏着跳石穿过马路。 到了19世纪,汽车代替了马车,跳石成为障碍。此后在英国伦敦的街道上,出现了如今这种人行横道线。它洁白醒目,像斑马身上的条斑,所以又称斑马线。
讨论对比:古今人行横道,为什么会发生这些变化?
规则随着生活的需要而不断完善。
从“跳石”到“人行横道线”
3.规则的不断调整、完善
3.规则的不断调整、完善。从“禁放”到“限放”烟花爆竹规定
四、【思考与探究】
探索:从“禁放”到“限放”烟花爆竹规定,规则调整的原因是什么?
讨论:赞成由“禁放”改为“限放”的民众达到77%,但过去有80.8%的人造成禁放烟花爆竹。这是否表明当年禁放的规定是错误的?
提示:不是,这表明随着生活的变迁,人们的观点发生了变化,赞成“限放”的人越来越多,民意的改变推动了规则的调整和完善。
资料:2001年9月1日起,国际乒联将一局21分制改为现行的11分制,单打5局3胜改为7局4胜。11分制使比赛更加紧凑、激烈,更具观赏性,同时又给那些水平较低的选手冲击冠军,提供了一线希望。
3.规则的不断调整、完善。——乒乓球运动规则的一些变化
了解一下,随着城市的发展,温州的交通规则又有哪些新的规定?
①红绿灯的产生时只有红灯和绿灯,为了确保安全,后来才有了黄灯。
②十字路口电子眼的出现,就是因为有些人不自觉遵守交通规则,才产生的。
变化一、以前没罚的现在要罚 1、使用伪造和变造校车的车标牌的扣12分 2、校车超员20%以上的扣12分 3、校车超速20%以上的扣12分 4、未取得校车驾驶资格驾驶校车的扣12分变化二、新增扣分项: 1、开车不按规定避让校车的扣6分 2、低能见度条件下,在高速上不按规定行驶的扣6分 3、在高速或者城市快速路上不按规定车道行驶的扣3分
3.规则的不断调整、完善。——2013交通规则新变化(摘选)
3.规则的不断调整、完善。——2013交通规则图解
五、【总结归纳】
通过以上学习,你获得了什么认识?
提示:规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的。许多规则都来自于生活,并随着生活的需要而不断变化。是人们为了解决生活的矛盾,建立生活的秩序而不断制定出来的。 ——规则因生活而变
思考:规则之 “源” 是什么?规则之“变”的理由是什么?
任何规则的出现,包括国家法律和社会制度,都是历史发展的产物;任何规则的废立与沿革,都是历史进程的折射。从这个意义上讲,规则的存在,源自于生活的需要;规则的演变,见证着生活的历史。
规则“源” 自于历史与生活,也因历史与生活而“变”。——规则的演变
让我们做一个“规则”的中学生吧!良好的社会秩序,和谐的社会环境,需要我们共同营造!
六、【课堂练习】
1. “无规矩不成方圆”这句古训,揭示了一个重要的道理( )A 人类社会发展离不开规矩 B 做任何事都要有规矩、懂规矩、守规C 画圆而无规,会因笔走龙蛇而画不圆D 制方而无规,会因角不正,张不直而制不出方来
2. 下列说法正确的是( )A 生活中处处有规则、公民的生活离不开规则.B 所有的规则都是以文字的形式存在的。C 规则是人人都必须遵守的,否则会受到法律的制裁。D 在我国人人都可以直接参与规则的制订。
3. 人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程说明了规则( )A.有着悠久的历史 B.不是无缘无故出现的C.是不断完善和更新的 D.前三种说法都对
4.你能说出下列情况时,可能所涉及的规则吗?A 家里建房时 ( )B 骑自行车上学时( )C 上课时 ( )D 上公园游玩时 ( )E 当买到假冒伪劣产品时 ( )
让我们做一个“规则”的中学生,为创造良好的班级、学校、社会秩序尽自己的一份力量。
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