2021年高考英语二轮复习课件：专题一 语法知识 第十三讲

这是一份2021年高考英语二轮复习课件：专题一 语法知识 第十三讲，共56页。PPT课件主要包含了解题方法，强化练十三，考点归纳，考点4　it的用法，考点6　复合不定代词等内容，欢迎下载使用。

考点1　nne，nthing，n ne的区别
考点2　nne，neither，all，bth，either，any的区别
考点3　ne，it，that，thse的区别
考点5　anther，(the) ther，(the) thers的区别
方法1　明确指代法方法2　理清逻辑法
解析　句意为：Niki总是有很多想法，但是据我所知，没有一个想法有用。nthing什么都没有，没有东西；n ne指人，故选项B错误；neither两者都不，语意不符；nne既可指人，也可指物，故此题选D。
Niki is always full f ideas，but ________ is useful t my knwledge.(2015·四川，10)A.nthing B.n neC.neither D.nne
1.nne可与由f连接的人或物组成短语，而nthing，n ne不可。Nne f us went t the cncert last night.昨天晚上我们中没有一个人去听音乐会。
2.nne回答Hw many...或Hw much...的问题，而n ne (nbdy)和nthing则分别用来回答Wh...和What...的问题。—Hw many students in yur class went t the lecture?—Nne.——你们班有多少学生去听报告了？——一个也没有。—Wh did yu see enter the lnely huse?—Nbdy.——你看见谁进了那间僻静的房间？——没看见一个人。
3.nne可以指代前面提到的人或物；n ne (nbdy)和nthing没有这种作用。He has a brther，but I have nne.他有一个兄弟，而我一个也没有。
1.The research grup prduced tw reprts based n the survey，but ________cntained any useful suggestins.(2015·福建，21)A.all D.neither
解析　句意为：这个研究组发布了以这个调查为基础的两个报道，但是都没有有用的建议。根据题干中的tw reprts和but可知，此处表示“两者都不”，所以用neither。
2.—When shall I call，in the mrning r afternn?—________.I’ll be in all day.(2014·江西，32)A.Any D.Either
解析　句意为：——我什么时候打电话过来，早晨还是下午？——都可以，我一直都在。根据句意可知是在早晨和下午这两种情况中做出选择。A、B两项通常都表示三者或三者以上的情况；neither表示两者都不；either表两者中选择其一。故D项符合题意。
1.nne表示三者或三者以上都不；neither表示两者都不。2.all表示三者或三者以上都……；bth表示两者都……。3.any表示三者或三者以上中的任何一个；either表示两者中的任何一个。
1.In many ways，the educatin system in the US is nt very different frm ________ in the UK.(2016·浙江，3)A.that D.it
解析　句意为：在许多方面，美国的教育制度与英国的并没有很大的不同。代词 that 指代前文中出现的the educatin system。this这个；ne泛指上文提到过的同类事物中的一个；it指代上文提到过的同一事物。根据语境可知应选A项。
2.The quality f educatin in this small schl is better than ________ in sme larger schls.(2015·天津，2)A.that D.this
解析　句意为：这所规模较小的学校的教育质量比一些规模较大的学校的教育质量好得多。表示比较时，指代前面的the quality f educatin要用that。ne与that虽可用来指代同名异物，但ne为泛指，相当于“a/an＋名词”；that为特指，相当于“the＋名词”。ne所指代的名词的修饰语一般为 a/an/sme/any；that所指代的名词的修饰语往往是the/this/that。
1.it所代替的是前面提到过的同一事物，而ne所代替的是同类事物中的“一个”，ne＝a/an＋名词，它可以用来代替可数名词单数，其复数形式是nes。I can’t find my pen.D yu see it?我找不到我的钢笔了。你看见它了吗？I need a bike but I have n mney t buy ne.我需要一辆自行车，可我没钱买。
2.that＝the＋名词，它既可代替可数名词，也可代替不可数名词，它所代替的也是同类事物。His behavir was nt that f gentleman.他的行为不是正人君子的行为。3.thse替代上文中提到的复数名词，既可指人，也可指物，thse指人时，后须跟定语。Thse wh break the law will be punished.那些违反法律的人会受到惩罚。
1.Hw wuld yu like ________ if yu were watching yur favrite TV prgram and smene came int the rm and just shut it ff withut asking yu？(2015·浙江，12)A.them B.ne C.thse D.it
解析　句意为：如果你正在看最喜爱的电视节目，这时有人进来没有征求你的意见就把电视关了，你会怎么想？固定表达hw wuld yu like it if...，在此结构中it代替后面if从句的内容。
2.—Wh’s that at the dr?—________ is the milkman.(2014·大纲全国，25)A.He B.It C.This D.That
解析　句意为：——谁在门口？——是送奶员。由语境可知，此处指“不知道性别的某个人”，要用it表示，故B项正确。this与that均为指示代词，但是没有此用法。
3.Susan made _______ clear t me that she wished t make a new life fr herself.(2014·山东，4)A.that B.this C.it D.her
解析　根据句意和句子结构可知从句“她想为自己创造新生活”是make的真正宾语，故空格处应填入形式宾语it。
4.An average f just 18.75 cm f rain fell last year，making ________ the driest year since Califrnia became a state in 1850.(2014·浙江，3)A.each B.it C.this D.ne
解析　句意为：去年平均降雨量仅为18.75厘米，使其成为自1850年加利福尼亚成为州以来最干旱的一年。由语境可知，空格处替代前面提到的last year，为同名同物的指代，用it。each每一；this这个；ne一个，泛指“同类当中的一个”。
1.it作形式主语或形式宾语代替不定式、动名词或从句。It’s n use arguing with him.与他争辩是没有用的。2.注意下列句型中的it(1)It is＋时间段＋since...自从……以来多久了(2)It was＋时间段＋befre＋过去时 多久以后才……(3)It will be＋时间段＋befre＋一般现在时 多久之后才能……(4)It wn’t be lng befre...不久就……
(5)It is/was＋被强调部分＋that...(6)It is (high) time that＋shuld d/一般过去时 到了……的时候了(7)It be (just) like sb.t d...像某人做某事的风格(8)It be＋the＋序数词＋time＋that...这是某人第几次做……(9)I dislike it when...我讨厌……
1.T warm himself，the sailr sat in frnt f the fire rubbing ne bare ft against ________.(2015·陕西，13)A.anther B.the therC.ther D.either
解析　句意为：为了让自己暖和起来，这个水手坐在火堆旁，光着脚，用一只脚搓另一只脚。表示“两者中的一个……另一个……”用 ther...。
2.In sme cuntries，peple eat with chpsticks，while in________，knives and frks.(2014·福建，21)A.anther D.all
解析　句意为：在一些国家，人们用筷子吃饭，然而在另一些国家，人们用刀子和叉子。是固定用法，意为“一些……另一些……”，故选B项。
1.ther作前置定语，修饰单数或复数名词。I’ll cme again sme ther day.我改日再来。2.anther用于泛指三者以上的不定数目中的“另一个”，所修饰名词前不加冠词。I dn’t want this ne.Please give me anther.我不想要这一个，请给我另一个。
3.the ther表示两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”，是特指。She has tw children.One is a by；the ther is a girl.她有两个孩子，一个是男孩，另一个是女孩。4.thers用作代词，泛指“其他人”或“其他物”。Sme say yes，and thers say n.有人说对，有人说不对。5.the thers指整体中除去一部分后，剩余的全部。There are fifty-five students in ur class.Thirty f us are girls；the thers are bys.我们班有五十五个学生，三十个是女生，其余的是男生。
1.The meeting will be held in September，but ________ knws the date fr sure.(2015·重庆，2)A.everybdy D.smebdy
解析　句意为：会议将在九月召开，但是没人知道具体日期。句中的 but表转折，根据句意可知应选nbdy。
2.I think Mrs Stark culd be ________ between 50 and 60 years f age.(2014·大纲全国，28)A.anywhere D.anything
解析　句意为：我认为斯塔克夫人可能在50到60岁之间。anywhere在任何地方；anybdy任何人；anyhw不管怎样，无论如何；anything任何事情。实际上本题中含有固定搭配anywhere ，意为“数目在……之间，大约”，该固定搭配也可用anywhere 表示。
3.Gd families are much t all their members，but ________ t nne.(2014·江苏，34)A.smething D.nthing
解析　句意为：优秀的家庭对她的成员来说意味着很多，但绝不是全部。everything t nne为部分否定，相当于Gd families are nt everything t any ne f their members.。
4.Yu can ask anyne fr help.________ here is willing t lend yu a hand.(2014·安徽，24)A.One B.N neC.Everyne D.Smene
解析　句意为：你可以向任何人求助。这儿的每个人都愿意为你提供帮助。由前半句设置的情景可知，所填词应为everyne。
5.A smile csts ________，but gives much.(2014·重庆，1)A.anything D.everything
解析　句意为：微笑是无需付出任何成本的，但是却给予很多。cst nthing意为“无需付出”。
sme-类复合不定代词主要用于肯定句中，any-类复合不定代词主要用于否定句、疑问句和条件句中。当sme-类复合不定代词用于否定句、疑问句和条件句时，表示希望得到肯定回答。any-类复合不定代词用于肯定句时，表示“任何”之意。由-ne和-bdy构成的不定代词可以互换使用。
方法1　明确指代法在解答代词类题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体来说应从以下几方面考虑：(1)代词指代的是人还是物；(2)代词指代的是可数名词还是不可数名词；(3)代词指代的是特指还是泛指概念；(4)代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上；(5)代词所表示的是肯定还是否定概念。
典例1　The cst f renting a huse in central Xi’an is higher than ________ in any ther area f the D.ne
解析　句意为：西安市中心的房租比这个城市内其他地段的房租都贵。首先将此句改为：The cst f renting a huse in central Xi’an is higher than the cst in any ther area f the city.，然后考虑用that代替特指的不可数名词the cst。
典例2　The fact that she was freign made ________difficult fr her t get a jb in that D.it
解析　句意为：她是外国人的事实使得她在那个国家很难找到工作。句中fr her t get a jb in that cuntry是动词不定式的复合结构作made的宾语，difficult是宾语补足语，此处要用it作形式宾语，其他词没有这种用法。
方法2　理清逻辑法理清逻辑法主要是通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系来做出正确判断。具体来说应从以下方面去考虑：(1)代词所表示的范围；(2)代词表示的是全部否定还是部分否定。
典例1　If ur parents d everything fr us children，we wn’t learn t depend n D.urselves
解析　句意为：如果我们的父母为我们这些孩子做了所有的一切，我们就学不会独立。由句意和句中的we可排除A、B两项；空格处用反身代词作宾语与主语保持一致。
典例2　Yu are a team star！Wrking with ________ is really yur cup f D.the ther
解析　句意为：你是一个有团队精神的人，与别人合作对你来说太容易了。thers其他人；bth两者都；either(两者之中)任一的；the ther两者中的另外一个。A、B、D三项均不符合句意。
1.Yu lk very beautiful in this dress and there is nly ne f this kind left here.I wnder if yu wuld buy ______.(2017·天津十二所重点中学一模，8)A.ne D.any
解析　句意为：你穿这件连衣裙很漂亮，这种裙子只剩下这一件了。我不知道你是否会买它。此处特指上句中提到的那件连衣裙，故用it。
2.—What d yu think f the tw designs?—Frankly，I like ________ f them.Please shw me a third ne.(2017·北京海淀区一模，21)A.any D.bth
解析　句意为：——你觉得这两种设计怎么样？——说实话，两个我都不喜欢。请给我看看其他的吧。由答语中shw me a third ne可知，对两种设计都不满意，故选neither(两者都不)。any三者或三者以上中任何一个；either两者中的任何一个；bth两者都。
3.Hw culd they reach an agreement？Sme said ne thing，but thers ________.(2017·南开区二模，12)A.ther ther D.thers
解析　句意为：他们怎么能达成一致意见呢？一些人说的是一件事，但其他人说的是另一件事。ne thing与anther对应。
4.My clse friends，after they heard abut my experiences in Suth America，________ said it was ttally ut f their imaginatin.(2017·河西区一模，11)A.which D.wh
解析　句意为：在听说了我在南美洲的经历后，我的好朋友们都说这完全超出了他们的想象。此题易误认为设空处引导非限制性定语从句而错选D项。分析句子结构可知，after引导时间状语从句，若选wh的话，主句不完整，只有主语。故只能用代词all作主语My clse friends的同位语。
5.A variety f slutins have been prvided fr us t slve the prblem.We can chse ________ t start with.(2017·南开区三模，5)A.it D.ne
解析　句意为：这个问题的各种解决方案已经提供给我们了。我们可以选择其中一种开始。此处ne＝a slutin，表示泛指。
6.—D yu have ________ ready fr the spring uting?—N，I still have t buy sme fruit.(2017·北京海淀区二模，23)A.everything D.nthing
解析　句意为：——你为春游准备好一切了吗？——没有，我还得买些水果。由答句“没有，我还得买些水果”可知，问的是“有没有做好一切准备”，故选everything。
7.Of all the bks n the desk，__________ is f any use fr ur study.(2017·红桥区一模，2)A.n ne D.neither
解析　n ne＝nbdy没有人，只能指人；nthing什么都没有，只能指物；nne 既可指人，也可指物，指特定范围内一个也没有，范围为三者及三者以上；neither指两者都不，范围为两者。根据题干中的“f all the bks n the desk”可知范围不止两个，故选C。
8.—My sprts magazine is nwhere t be seen.—I saw Tm ging away with ____ ，but I’m nt sure whether it is yurs.(2017·天津一中4月考，1)A.the ne D.it
解析　the ne这一个(特指)；ne一个(表泛指)；that那个(表特指)；it它(代指上文出现的事或物)。根据答句后面的“但是我不确定是否是你的”可知回答者只知道Tm带着“一本”走了，此处表示泛指(而不是指说话者找不到的那本)，故选B。
9.Basketball is my favrite sprt.There is ________ like basketball as a means f keeping fit.(2017·河北区一模，10)A.smething D.everything
解析　smething某事/物；anything任何事/物；nthing没有事/物；everything每件事/物。句意为：篮球是我最喜爱的运动，没什么能像篮球一样作为一种保健的方式了。故选C。
10.—Oh，my English nvel is missing.—I saw Tm leaving with ________，but I am nt sure whether yurs was included.(2016·天津一中月考，25)A.ne B.itC.sme D.that
解析　句意为：——哦，我的英语小说不见了。——我看见Tm带着一些英语小说离开了，但是我不确定你的是不是在里面。因为后面有whether yurs was included，可知空处应该是指sme English nvels，可用sme代替 。故C正确。
11.—Mum，have yu seen my mbile phne?—________ yu bught last week？I’m afraid I haven’t seen it.(2016·红桥区重点中学八校联考，2)A.That ne D.One
解析　句意为：——妈妈，你看见我的手机了吗？——是你上星期买的那个手机吗？恐怕我没有看见它。ne指代可数名词单数形式a mbile phne，且表示泛指某一个手机。the ne特指可数名词单数，相当于the mbile phne。故C项正确。
12.The tw girls are s alike that strangers find ________ difficult t tell ne frm the ther.(2016·河东区二模，2)A.it D.that
解析　it用作形式宾语，指代后面的不定式t tell ne frm the ther。句意为：这两个女孩如此相像以至于陌生人发现把她们区分开很难。
13.________ can help but be fascinated by the wrld int which he is taken by the science fictin.(2016·江苏泰州二模，22)A.Nbdy D.Everybdy
解析　句意为：没有人能够忍住不被科幻小说带给我们的科幻世界着迷。can’t help but d sth.＝can’t help ding sth.，意为“忍不住做某事，情不自禁做某事”。Nbdy can help but d sth.相当于everybdy can’t help but d sth.。
14.Mary dnated half f her mney t charity，and spent ________ half n her educatin.(2016·天津十二区县二模，4)A.anther ther D.the ther
解析　句意为：玛丽把一半钱捐给了慈善机构，另外一半用于自己的学费。the ther指两者中的另一者，符合句意。
15.Cars d cause us sme health prblems—in fact far mre serius _____than mbile phnes d.(2016·南开区三模，2)A.ne D.thse
解析　由句意可知，选nes，指代前面的prblems。ne指代前面提到的同类单数名词；it指代前面提到的单数名词本身；thse＝the nes，表特指。故选B项。
16.The supermarket has been brken int three times in the last tw years，________ resulting in their great lss.(2016·武清区三模，5)A.each D.either
解析　each每个，各自；every每一个的；any任何，任何一个；either两者中的一个或另一个。故A符合题意。
17.Charles was alne at hme，with ________ lking after him.(2016·河北区一模，2)A.smene ne D.n ne
解析　句意为：查尔斯独自一人在家，没人照顾他。n ne指没有人，符合语境。smene某人；anyne任何人。
18.Sme friends tried t settle the quarrel between Mr.and Mrs.Brwn withut hurting the feeling f ________，but B.either C.bth D.neither
解析　nne (三者及以上的)任何都不；either表示“两者当中的任何一个”；bth两者都；neither两者都不。根据句意“不想伤害两人当中的任何一个人的感情”，可知答案选B。
19.—Culd yu tell me hw t get t Heping Street?—Heping Street？________ is where the shpping centre D.This
解析　句意为：——你能告诉我怎么到达和平街吗？——和平街？那是购物中心所在的地方。that指示代词，指代离说话者或听话者比较远的事物。故选C。
20.________ cmes as n surprise that San Francisc wins the hnr as the fittest city in the US fr its steep hills and fresh D.What
解析　句意为：圣弗朗西斯科因它陡峭的小山和新鲜的食物赢得美国最佳城市的荣誉，这一点都不意外。it作形式主语，真正主语为that后的从句。