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    《送友人》公开课教学课件

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    人教部编版八年级下册送友人精品课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级下册送友人精品课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了送友人,听诗文,品诗情,小小画家等内容,欢迎下载使用。
    古代道路崎岖坎坷,交通工具落后,亲友之间一别多年再会难期,正所谓“归期未有期”。所以他们更重别离,因而备酒饯行,折柳相送,以诗相赠,来表达离愁别绪。因此,多数送别诗情调低沉。那么,李白的诗是否也是这样?今天我们就一起赏析这首送别诗《送友人》。
    青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
    小组合作品诗情:在这首诗中你读出了诗人送别友人时怎样的情感?你是从那个字、词中体会到的?
    【圈点批注:可抓住重点字词句从景物、修辞手法、写作手法、情感等方面圈点批注】
    青山横北郭,白水绕东城。
    城:内城。郭:外城这两句诗点明了送别的 地点, 诗人送友,从内城一直送到外城,送行之路程远,暗写诗人与友人的不忍遽去,依依惜别之情 。
    此地一为别,孤蓬万里征。
    孤蓬,这个意象借喻即将离去的友人,一个孤字写出离程之孤独;万里,点明离程之遥远。这一句暗含了诗人对远行友人的一种真诚的关切之情。
    浮云游子意,落日故人情。
    浮云,漂浮不定,写出了游子行踪不定;落日,自喻,缓缓落下,不肯离开大地,表达了对朋友的依依惜别之情。
    挥手自兹去,萧萧班马鸣。
    诗人与友人挥手道别,马儿似乎也懂得了离别之伤,发出了鸣叫。寓情于景,表达了诗人对友人难舍之情。
    这首送别诗的情感主要包括:1、对友人的依依惜别之情。2、对友人远行的真切关心之情。
    此诗的情感基调: 青翠的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的浮云,相互映衬,色彩明丽。节奏明快,感情真挚。情深而不觉悱恻,意切而不露哀伤。
    如果你是一位小小插画家,让你为这首诗配上插图,你想画上哪些景物?涂上什么颜色?营造什么样的意境? 【圈点批注:请你用生动的语言把你的小小设计描述出来,可配以一图或多图】

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