八年级下册第六单元课外古诗词诵读送友人教案配套ppt课件

这是一份八年级下册第六单元课外古诗词诵读送友人教案配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了《送友人》，关于太白知多少，读其美，解题送友人，如何品析诗歌，动词动静结合，颜色词，修辞比喻，合作学习等内容，欢迎下载使用。
　　李白（701年—762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，与李商隐、李贺三人并称唐代“三李”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。其诗风格豪放，飘逸洒脱，想象丰富。
杜甫：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。” 韩愈：“李杜文章在，光焰万丈长。” 余光中：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”
送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
写作时间、地点都不清楚，学者或认为开元二十六年( 738) 作于南阳，或认为天宝六载( 747) 作于金陵这显然是一次普通的送别，对象并没有提供给李白太多可以入诗的素材，诗人选择了较少个人色彩的内容，来完成一篇送别之谊的作品。
关注意象、情感。赏析角度：关键词（形容词、颜色词、动词、叠词、拟声词等）修辞（比喻、拟人、夸张、对比、用典等）表现手法（借景抒情、正侧面描写、对比、衬托、动静结合、虚实结合、联想、想象等）
析其美：赏读 —在朗读中品析
首联：青山横北郭,白水绕东城。
将写景句描述成一幅写景画。
颔联：此地一为别,孤蓬万里征。
数词 一次别离 万里游荡
修辞 比喻，把友人比作“孤蓬”
颈联：浮云游子意,落日故人情。
游子如“浮云” 故人如“落日”
尾联：挥手自兹去,萧萧班马鸣。
马犹如此，人何以堪！送别虽普通，深情却无限！
《诗经·车攻》“萧萧马鸣”
一番离别，几多滋味 --李白“送别类”群诗阅读

赠汪伦李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
利用学习材料，圈点勾画，赏读诗歌，完成表格赏析角度：关键词（形容词、颜色词、动词、叠词、拟声词）修辞（比喻、拟人、夸张、对比、用典等）表现手法（借景抒情、正侧面写、对比、衬托、动静结合、虚实结合、联想、想象等）
孤帆 远影 碧空 长江 天际
总结：1.学习利用关键词、修辞、表现手法、意象等赏析诗句，进而体会诗歌的情感。2.多方面了解李白其人。他既洒脱又深情，既重情义又懂得感恩。