初中数学9.3 一元一次不等式组优秀复习练习题
展开9.3一元一次不等式组课时训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
| 一、单选题(每小题4分,共计40分) |
1.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
2.已知关于的不等式组的整数解共有3个,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B. C. D.
4.若关于x的一元次不等式组的解集为,且关于y的方程的解为非负整数,则符合条件的所有整数m的积为( )
A.2 B.7 C.11 D.10
5.如果关于x的不等式组的解集为x≥1,且关于x的方程有非负整数解,则所有符合条件的整数m的值有( )个.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.已知关于的不等式组的解集是3≤≤5,则的值为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
7.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
8.已知关于x的方程有整数解,且关于x的不等式组有且只有4个整数解,则不满足条件的整数k为( ).
A. B.8 C.10 D.26
9.若线段4、4、m能构成三角形,且使关于x的不等式组有解的所有整数m的和为( )
A.6 B.1 C.2 D.3
10.下列命题是假命题的是( ).
A.两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么内错角的角平分线互相平行
B.在实数,,,,中,有3个有理数,2个无理数
C.在平面直角坐标系中,点在x轴上,则点P的坐标为
D.不等式组的所有整数解的和为7
| 二、填空题(每小题4分,共计24分) |
11.不等式组的解集是________.
12.已知关于的不等式组无解,则的取值范围是____.
13.不等式组的最大整数解为__________.
14.把一些书分给几名同学,如果每人分4本,那么余9本;如果前面的每名同学分6本,那么最后一人就分得不超过2本,则这些书有________本.
15.已知不等式组无解,则的取值范围为__.
16.若关于的不等式组有且只有3个整数解,则的取值范围是__.
| 三、解答题(每小题9分,共计36分) |
17.解下列一元一次不等式(组):
(1),并把它的解表示在数轴上.
(2).
18.“一方有难,八方相助”是中华民族的优良传统.“新冠肺炎”疫情期间,我市向湖北省某县捐赠A型医疗物资290件和B型医疗物资100件.计划租用甲、乙两种型号的汽车共8辆运送过去.经了解,甲种汽车每辆最多能载A型医疗物资40件和B型医疗物资10件,乙种汽车每辆最多能载A型医疗物资30件和B型医疗物资20件.
(1)请你帮助设计所有可能的租车方案;
(2)如果甲种汽车每辆的运费是1200元,乙种汽车每辆的运费是1000元,这次运送的费用最少需要多少钱?
19.已知点,分别根据下列条件解决问题:
(1)点在轴上,求的值;
(2)点在第四象限,且为整数,求点的坐标.
20.某校准备组织290名师生进行野外考察活动,行李共有100件.学校计划租用甲、乙两种型号的汽车共8辆,经了解,甲种汽车每辆最多能载40人和10件行李,乙种汽车每辆最多能载30人和20件行李.
(1)设租用甲种汽车辆,请你帮助学校设计所有可能的租车方案.
(2)如果甲、乙两种汽车每辆车的租车费用分别为2500元和2000元,请你选择最省钱的一种方案.
参考答案
1.B
【分析】
分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
【详解】
解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
则不等式组的解集为.
故选:.
【点睛】
本题考查的是解一元一此不等式组,解答此题的关键是熟知解一元一此不等式组应遵循的法则,同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
2.A
【分析】
先分别求出每个不等式的解集,然后确定不等式组的解集,最后根据整数解的个数确定的范围.
【详解】
解:
解不等式①得:x,
解不等式②得:x<,
∴不等式组的解集是<x<,
∵原不等式组的整数解有3个为1,0,-1,
∴-2≤<-1.
故选择:A.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式、解一元一次不等式组、不等式组的整数解的应用,确定不等式组的解集是解答本题的关键.
3.C
【分析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【详解】
解:,
解不等式①得x≥3,
解不等式②得x>2,
所以不等式组的解集为x≥3,
在数轴表示为:
,
答案选C.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
4.D
【分析】
不等式组整理后,根据已知解集确定出m的范围,由方程有非负整数解,确定出m的值,求出之积即可.
【详解】
不等式组整理得:,
由解集为,得到,即,
方程去分母得:,即,
由为非负整数,得(为非负整数),
整理得:,
解得:,
∴或或或,
∴(舍去)或或(舍去)或,
∴或,
∴符合条件的所有整数m的积为,
故选:D.
【点睛】
本题考查了解一元一次方程,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5.A
【分析】
表示出不等式组的解集,由已知解集确定出m的范围,表示出方程的解,由方程的解为非负整数,确定出整数m的值即可.
【详解】
解:不等式组整理得:,
∵不等式组的解集为x≥1,
∴m+4≤1,即m≤-3,
方程去分母得:m-1+x=3x-6,
解得:,
∵方程有非负整数解,
∴,且能被2整除,
∴,
∴当m=-5时,符合题意,当m=-3时,符合题意,
则符合条件的整数m的值有2个,
故选:A.
【点睛】
本题考查一元一次不等式组的整数解,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.
6.D
【分析】
先求出两个不等式的解集,再求其公共解,再根据不等式组的解集列出求出a、b的值,再代入代数式进行计算即可得解.
【详解】
,
由①得,x≥a+1,
由②得,x≤b−5,
∵不等式组的解集是3≤x≤5,
∴a+1=3,b−5=5,
解得a=2,b=10,
所以,a+b=2+10=12.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
7.A
【分析】
先解出不等式组的解集,然后再根据选项解答即可.
【详解】
解:由题意可得:不等式组的解集为:,
在数轴上表示为:
故答案为A.
【点睛】
本题主要考查了不等式组解集在数轴上的表示方法,在表示解集时“≥”或“≤”要用实心圆点表示,“<”,“>”要用空心圆点表示成为解答本题的关键.
8.A
【分析】
解不等式组和方程得出关于x的范围及x的值,根据不等式组有4个整数解和方程的解为整数得出k的范围,继而可得整数k的取值.
【详解】
解:解关于x的方程9x-3=kx+14得:,
∵方程有整数解,
∴9-k=±1或9-k=±17,
解得:k=8或10或-8或26,
解不等式组得不等式组的解集为,
∵不等式组有且只有四个整数解,
∴,
解得:2<k≤30;
所以满足条件的整数k的值为8、10、26,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查方程的解和一元一次不等式组的解,熟练掌握解方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于k的范围是解题的关键.
9.D
【分析】
根据三角形三边关系可得0<m<8,再根据关于x的不等式组有解可得m-2<4-m,求得m<3,可得所有整数m有1,2,再相加即可求解.
【详解】
解:∵线段4、4、m能构成三角形,
∴0<m<8,
,
解不等式②得:x≤4-m,
∴m-2<4-m,
解得m<3,
∴0<m<3,
∴所有整数m有1,2,
1+2=3.
故所有整数m的和为3.
故选:D.
【点睛】
考查了三角形三边关系,一元一次不等式组的整数解,关键是根据题意得到0<m<3.
10.C
【分析】
根据平行线的判定、无理数、平面直角坐标系和不等式组的解判断即可.
【详解】
解:A、两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么内错角的角平分线互相平行,是真命题;
B、在实数,,,,中,有3个有理数,2个无理数,是真命题;
C、在平面直角坐标系中,点P(2a-1,a+7)在x轴上,a+7=0,a=-7,则点P的坐标为(-15,0),原命题是假命题;
D、不等式组的所有整数解的和为7,是真命题;
故选:C.
【点睛】
本题考查了命题与定理:命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
11.
【分析】
求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可;
【详解】
∵
由第一个式子求得:x ≥-1,
由第二个式子求得:x<2,
则不等式组的解集为-1≤x<2,
故答案为:-1≤x<2
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组的方法是解本题的关键;
12..
【分析】
先计算第一个不等式,得到,不等式组无解,即两个不等式没有公共解集,据此解题.
【详解】
解:由不等式组可得,
因为不等式组无解,根据大大小小找不到的原则可知,
故答案为:.
【点睛】
本题考查由一元一次不等式组的解集求参数,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
13.3
【分析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集即可得出答案.
【详解】
解:
解不等式①可得:x>,
解不等式②可得:x<4,
则不等式组的解集为<x<4,
∴不等式组的最大整数解为3,
故答案为:3.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
14.37
【分析】
设共有x名同学分书,则这批书共有(4x+9)本,根据“如果前面的每名同学分6本,那么最后一人就分得不超过2本”,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,再结合x为正整数即可得出结论.
【详解】
解:设共有x名同学分书,则这批书共有(4x+9)本,
依题意,得,
解得:,
又∵x为正整数,
∴x=7,
∴4x+9=37.
故答案为:37.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组是解题的关键.
15.
【分析】
求出不等式组中每个不等式的解集,根据已知即可得出关于a的不等式,即可得出答案.
【详解】
解:不等式组无解,
,
解得:,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能得出关于a的不等式,题目比较好,难度适中.
16.
【分析】
解不等式组中的每个不等式得且,根据不等式组有且只有3个整数解得,解之即可得.
【详解】
解:解不等式得,
解不等式,得:,
不等式组有且只有3个整数解,
个整数解是2,1,0,
,
解得
故答案为:
【点睛】
此题考查了一元一次不等式组的解.解题中要注意分析不等式组的解集的确定.
17.(1)x<1,数轴见解析;(2)
【分析】
(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.
(2)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
【详解】
解:(1)移项得,6x-9x>-4+1,
合并同类项得,-3x>-3,
系数化为1,得:x<1,
表示在数轴上如下:
(2)
解不等式①得:x>-1,
解不等式②得:x5,
则不等式组的解集为;
【点睛】
此题考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组,弄清不等式组取解集的方法是解本题的关键.
18.(1)租车的方案有两种:方案一:租用甲种汽车5辆,乙种汽车3辆;方案二:租用甲种汽车6辆,乙种汽车2辆;(2)这次运送的费用最少需要9000元.
【分析】
(1)设租用甲种汽车x辆,乙种汽车(8-x)辆,根据题意列一元一次不等式组,解一元一次不等式组,找到符合题意的解即可;
(2)由(1)中结论,分别计算租车费用,再比较大小即可解题.
【详解】
解:(1)设租用甲种汽车x辆,乙种汽车(8-x)辆,得
,
解得:5,
所以符合条件的x可以取5,6,
租车的方案有两种:
方案一:租用甲种汽车5辆,乙种汽车3辆;
方案二:租用甲种汽车6辆,乙种汽车2辆;
(2)方案一:租车的费用:12009000元;
方案二:租车的费用:12009200元;
所以这次运送的费用最少需要9000元.
【点睛】
本题考查一元一次不等式(组)的实际应用,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
19.(1)m=5;(2)
【分析】
(1)根据点A在x轴上可知点A的纵坐标为0,从而可以解答本题;
(2)点A在第四象限,并且m为整数,从而可以求得点A的坐标;
【详解】
解:根据题意,
∵点在x轴上,
∴,
解得:;
点在第四象限.
解不等式得,
解不等式得,
所以,的取值范围是:
为整数
,
;
【点睛】
坐标与图形的性质,解题的关键是明确每一问提供的信息,能正确知道与坐标之间的关系,灵活变化,求出所求问题的答案.
20.(1)共有2种租车方案:第一种是租用甲种汽车5辆,乙种汽车3辆;第二种是租用甲种汽车6辆,乙种汽车2辆;(2)最省钱的租车方案为:租用甲种汽车5辆,乙种汽车3辆.
【分析】
(1)可根据租用甲、乙两种型号的汽车座位总数不小于290,可载行李总数不小于100件列出不等式组,求出x的取值,看在取值范围中x可取的整数的个数即为方案数.
(2)根据(1)中方案分别计算甲、乙所需要的费用,然后比较,花费较少的即为最省钱的租车方案.
【详解】
解:(1)由租用甲种汽车辆,则租用乙种汽车辆.
由题意得:
解得:.
即共有2种租车方案:
第一种是租用甲种汽车5辆,乙种汽车3辆;
第二种是租用甲种汽车6辆,乙种汽车2辆.
(2)租汽车的总费用为:(元)
当取最小值时,总费用最省,因此当时,总费用最省
当时,总费用为:元
最省钱的租车方案为方案一:租用甲种汽车5辆,乙种汽车3辆.
【点睛】
本题主要考查的是一元一次不等式组的应用,找出题目的不等关系是解题的关键.
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