小学数学人教版三年级下册笔算乘法试讲课授课课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级下册笔算乘法试讲课授课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了探究点，方法一，÷2＝30人，÷3＝10人，请列出综合算式，方法二，×2＝6组，÷6＝10人，归纳总结，阅读与理解等内容，欢迎下载使用。

用连除的方法解决实际问题
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？
先求平均每队多少人，再求每组有多少人。
60÷2÷3＝10（人）
先求分了多少组，再求每组有多少人。
60÷（3×2）＝10（人）
列综合算式时要把“3×2”加括号，如果不加括号，算式就变成了60÷3×2,60与3没有直接关系。
解决两步计算的连除应用题的方法： （1）依次求出每份数； （2）先求出总份数，再求每份数。
有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?
方法一：（1）960个杯子可以装多少盒？ 960÷6＝160（盒）
960÷6÷8＝20（箱）
（2）可以装多少箱？ 160÷8＝20（箱）
方法二：（1）一箱共有多少个杯子？ 6×8＝48（个）（2）960个杯子可以装多少箱？ 960÷48＝20（箱）
960÷（6×8）＝20（箱）
答：960个杯子可以装20箱。
1．脱式计算。910÷7÷5　　87÷3×64　　36×24－175
＝130÷5　　　　　　＝26　　　　　　
＝29×64　　　　　　　　　＝1856　　
＝864－175　　　　　　＝689　　　　　　
＝140÷7　　　　　　＝20　　　　　　
＝35×5　　　　　　＝175　　　　　　
＝48＋2　　　　　　＝50　　　　　　
140÷(4＋3) 140÷4×5 　 192÷4＋2
2．我会填。育英小学学生会共有4个小组，每个小组有2名学生。在本学期学校举行的“收集旧电池，减少污染”的活动中学生会共收集了120节旧电池，平均每名学生收集了多少节旧电池？
(1)可以先求：_____________________________列式：_________________________________再求：_________________________________列式：_________________________________列综合算式为：_________________________
平均每名学生收集了多少节旧电池?
120÷8＝15(节)
120÷(4×2)＝15(节)
(2)还可以先求：________________________________列式：______________________________________再求：______________________________________列式：______________________________________列综合算式为：______________________________
平均每个小组收集了多少节旧电池?
120÷4＝30(节)
120÷4÷2＝15(节)
3．3辆卡车4次可运144辆摩托车，平均每辆卡车每次运多少辆摩托车？144÷3表示( 　　　　)；144÷4表示( 　　　)；144÷3÷4表示( 　　　　　　　)。
平均每辆卡车运多少辆摩托车
平均每次运多少辆摩托车
平均每辆卡车每次运多少辆摩托车
4．解决问题。(1)三年级同学共植树296棵。平均每个组植树多少棵？(请试着用两种方法解答)
方法一：296÷4÷2＝37(棵)　方法二：296÷(4×2)＝37(棵)答：平均每个组植树37棵。
(2) 学校食堂买了22箱苹果，每箱两层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。
(1)一共买了多少个苹果？
22×2×15＝660(个) 答：一共买了660个苹果。
(2)每人1个苹果，够吗？(3)你能提出其他数学问题并解答吗？
这些苹果约重多少千克？660÷4＝165(千克)答：这些苹果约重165千克。(答案不唯一)
36×3×6＝648(人)648＜660答：够。