小学数学人教版三年级下册面积和面积单位优秀授课ppt课件
展开比一比,哪个图形面积大?
(3)最大,(2)最小。
可以这样比吗?说一说为什么?
在日常生活中,人们为了计算面积的统一,常用面积单位来计算。
边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。
你能自己用手比画比画吗?看一看,再想一想,我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。
边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
1 平方米有多大呢?
边长1米的正方形,面积是1平方米。
活动:请同学们伸开双臂,比画一下1米有多长,然后四个同学合作,比划1平方米有多大。
找一找,我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米?
通过认识1平方厘米、1平方分米和1平方米,你有什么发现?把你的发现说给小组内的同学听一听吧。
1. 1平方厘米<1平方分米<1平方米。2. 测量较小的物体的面积用平方厘米作单位;测量稍大的物体的面积用平方分米作单位;测量较大的物体的面积用平方米作单位。
平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)、平方米(m2)
1.填一填。(1)边长是1 cm的正方形的面积是( )。(2)边长是1 dm的正方形的面积是( ) 。(3)边长是1 m的正方形的面积是( ) 。(4)用12个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
2.在括号里填上合适的面积单位。
桌面的面积大约是1( )
信封的面积大约是180( )
操场的面积大约是3600( )
3.填上合适的单位名称。(1)数学教科书封面的长约是26( )。(2)单人床的面积约是2( )。(3)我的手掌面积约是1( )。(4)粉笔盒高10( )。(5)一间教室的面积是50( )。
4.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)1平方米比1米大。 ( )(2)1本书厚3平方厘米。 ( )(3)李明房间的面积是18米。 ( )(4)边长为1分米的正方形的面积是4分米。 ( )(5)学校操场的面积大约是1500平方分米。 ( )
5. 求下面各图形的面积和周长。(每个小正方形的面积为1cm2) (2)面积:__________ 面积:__________周长:__________ 周长:__________
6.选择。(把正确答案的字母填在括号里)(1)用四个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是( )。A.4厘米 B.4平方厘米C.8厘米 D.8平方厘米
(2)如图,正方形被分成甲、乙两部分,下面说法正确的是( )。A.甲与乙的面积、周长均相等B.甲与乙的面积相等C.甲与乙的周长相等D.甲与乙的面积、周长都不相等
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