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    八年级数学上册第15章轴对称图形和等腰三角形15-3等腰三角形(第3课时)课件(新版)沪科版

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    初中数学沪科版八年级上册第15章 轴对称图形和等腰三角形15.3 等腰三角形精品课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版八年级上册第15章 轴对称图形和等腰三角形15.3 等腰三角形精品课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了等角对等边等内容,欢迎下载使用。
    等腰三角形的性质有哪些?
    等腰三角形的两底角相等,简写为“等边对等角”.
    这个命题的逆命题是什么?
    定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形.
    作出图形,根据图形,在△ABC中,∠C=∠B,AB=AC吗?
    证明:过点A作AD⊥BC,D为垂足, ∴∠ADB=∠ADC=90°(垂直定义) 在△ADB和△ADC中, ∵∠B=∠C(已知) ∠ADB=∠ADC(已知) AD=AD(公共边) ∴△ADB≌△ADC(AAS) ∴AB=AC(全等三角形的对应边相等)
    推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形.推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
    上面的定理叫做等腰三角形的判定定理,它是判断一个三角形是否为等腰三角形的重要依据.
    由上述定理可以直接得到:
    如图所示,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,延长BC到点D,使CD=BC.连接AD,则△ACD≌△ACB.∴AD=AB,∠BAC=∠DAC=30°,∠BAD=60°,∴△ABD是等边三角形,∴BD=AB, BC= BD= AB
    定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
    【例】如图,一艘船从A处出发,以每小时10n mile(海里)的速度向正北航行,从A处测得一礁石C在北偏西30°的方向上.如果这艘船上午8:00从A处出发,10:00到达B处,从B处测得礁石C在北偏西60°的方向上.
    (1)画出礁石C的位置;(2)求从B处到礁石C的距离.
    解:如图所示(1)以B为顶点,向北偏西60°作角,这角一边与AC交于点C,则点C为礁石所在地。(2)∵∠ACB=60°-30°=30°(三角形的外角性质)又∵∠BAC=30°∴∠BCA=∠BAC∴BC=BA∵BA=10X(10-8)=20(n mile)∴BC=20(n mile)即从B处到礁石C的距离是20n mile
    1.已知:如图,AB交于CD于点P,CP=PD,∠A=42°,∠CPB=138°,∠B=69°.求证:AC=PB.
    2.已知:△ABC中AB=AC,AD平分∠BAC交BC于点D,若∠B=45°,BC=10cm.求AD的长度.
    3.已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边上的高,∠A=30°.求BD=

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