高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物课后复习题
展开认识有机化合物(2)同步练习
(答题时间:25分钟)
一、选择题
1. 对的叙述正确的是( )
A. 有两种结构 B. 只有一种结构
C. 含有非极性键 D. 有四种结构
2. 下列叙述正确的是( )
A. 分子式相同,各元素质量分数也相同的物质是同种物质
B. 通式相同的不同物质一定属于同系物
C. 分子式相同的不同物质一定互为同分异构体
D. 相对分子质量相同的不同物质一定互为同分异构体
3. 下列结构简式代表了几种不同的烷烃( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
4. 下列分子式不止表示一种物质的是( )
A. C3H8 B. C4H10
C. CHCl3 D. CH2Cl2
5. 有两种气态烷烃的混合物,在标准状况下,其密度为1. 16 g·L-1,则关于此混合物组成的说法正确的是( )
A. 一定有甲烷
B. 一定有乙烷
C. 可能是甲烷和己烷的混合物
D. 可能是乙烷和丙烷的混合物
6. 下列说法中正确的是( )
A. C4H10有3种同分异构体
B. 相对分子质量相同、结构不同的两种化合物互为同分异构体
C. 同分异构体之间的转化是化学变化
D. 和互为同分异构体
二、填空题
7. 有下列结构的物质:①CH3(CH2)3CH3
②CH3CH2CH2CH2CH3
③CH3CH2CH2CH2CH2CH3
其中属于同系物的是________;属于同分异构体的是__________________________;
属于同种物质的是________。
A. ①② B. ②③
C. ③④⑤⑥⑦ D. ①③
E. ③④⑤⑦ F. ④⑥
8. 观察下面几种烷烃的球棍模型:
(1)与C互为同系物的是________,与C互为同分异构体的是________________。
(2)在烷烃的同系物中,随碳原子数增加,其熔、沸点依次________(其中碳原子数满足________条件的烷烃常温下呈气态),液态时密度依次____________。
认识有机化合物(2)同步练习参考答案
1.【答案】B
【解析】甲烷分子的空间结构是正四面体。若氢原子分别被两个氯原子、两个氟原子代替,其结构变为四面体,碳原子位于四面体的中心位置,两个氯原子、两个氟原子不管从哪个方向与碳原子相连,它们都分别处在相邻的位置,故只有一种结构,如图所示:。C—Cl键、C—F键均为极性键。
2.【答案】C
【解析】分子式相同的物质,结构不一定相同,所以不一定是同种物质;通式相同的不同物质不一定是同系物,也可能互为同分异构体或是其他关系;相对分子质量相同,分子式不一定相同,如NO和C2H6,因此不一定互为同分异构体。
3.【答案】B
【解析】结构简式不能体现出分子的实际空间结构,仅能体现出分子中原子间的结合方式。题干中的几种分子可分别表示为、CH3—CH2—CH2—CH2—CH3、、CH3—CH2—CH2—CH2—CH3、,故有3种不同的烷烃。
4.【答案】B
【解析】正丁烷和异丁烷的分子式都是C4H10。C3H8(丙烷)、CHCl3(三氯甲烷)、CH2Cl2(二氯甲烷)都只表示一种物质。
5.【答案】A
【解析】标准状况下,该混合物的平均摩尔质量为22. 4 L·mol-1×1. 16 g·L-1=26 g·mol-1,在烷烃中,只有甲烷的摩尔质量小于26 g·mol-1,所以一定有甲烷,另一种气态烷烃不能确定。
6. 【答案】C
【解析】C4H10有2种同分异构体,即CH3CH2CH2CH3和;物质的相对分子质量相同,但分子式不一定相同,故相对分子质量相同,结构不同的两种化合物不一定是同分异构体;互为同分异构体的物质为不同的物质,故它们之间的转化是化学变化;和为同一物质,不互为同分异构体。
7.【答案】BD E AF
【解析】7种物质均为烷烃,若碳原子数不同,则互为同系物;若碳原子数相同,而结构不同,则互为同分异构体;若碳原子数相同,且结构也相同,则为同一种物质。7种物质的分子式分别为①C5H12、②C5H12、③C6H14、④C6H14、⑤C6H14、⑥C6H14、⑦C6H14。所以①②中任一物质与③④⑤⑥⑦中任一物质均属于同系物;①②结构相同,属于同种物质,④⑥结构相同,属于同种物质;③④⑤⑦或③⑤⑥⑦互为同分异构体。
8.【答案】(1)AB D (2)升高 小于或等于4 增大
【解析】理解同系物、同分异构体的概念,会判断同系物、同分异构体。了解随碳原子数增加,烷烃熔点、沸点、密度的递变规律。
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