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    济南版生物八年级下册:《生物进化的历程》试卷(含答案)
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    初中生物济南版八年级下册第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化第三节 生物进化的历程课堂检测

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    这是一份初中生物济南版八年级下册第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化第三节 生物进化的历程课堂检测,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

       生物进化的历程

    一、选择题

    1.在研究生物进化的过程中,非常重要的证据是(  )

    A.生物的种类                    B.生物的数量

    C.化石                          D.生物的生活习性

    2.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是(  )

    A.由水生生物到陆生生物

    B.由体形较小的生物到体形较大的生物

    C.由结构简单的生物到结构复杂的生物

    D.由低等生物到高等生物

    3.已知物种A的化石比物种B的化石出现得晚得多,由此可知(  )

    A.物种A比物种B数量多

    B.物种A可能比物种B结构复杂

    C.物种A一定从物种B进化而来

    D.物种B一定从物种A进化而来

    4. “进化树可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从该进化

    树我们可以推测(  )

    A.abcde五种生物的共同祖先是f

    B.在地层中出现化石最早的生物是c

    C.ab而言,ad间的亲缘关系更近

    D.a一定比c高等

    5.根据生物进化的历程,下列生物中最高等的是(  )

    6.郑氏始孔子鸟化石是下列哪一进化过程的证据(  )

    A.鱼类两栖类                   B.爬行类哺乳类

    C.爬行类鸟类                   D.两栖类爬行类

    7.图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是 (  )

    A.从水生到陆生                   B.从简单到复杂

    C.从低等到高等                   D.从陆生到水生

    二、填空题

    8.某地质勘探组的工作人员在ABC三个不同的地层中发掘许多化石。在A层中发掘的有恐龙足迹、龟、恐龙蛋等化石;B层中发掘的有马、老虎、犀牛等化石;c层中发掘出三叶虫、珊瑚、海葵等化石。请将ABC三个地层按地址年代由近到远的顺序排列为       

    9.生物进化历程的总趋势可概括为:由                            ,由           

    10.现代马的进化过程有比较完整的化石证据。1867年在北美发现的始祖马化石,是已知最早的马化石。我国的马化石也很丰富。据图分析马的进化历程,回答问题。

    (1)从马的进化过程看,在进化过程中,它的前肢趾的数目是如何变化的?

                                                                  

    (2)马在进化过程中,体形是如何变化的?

                                                                  

    (3)马的四肢有什么变化?                                       

    (4)从马的进化历程可以说明生物进化有什么特点?

                                                                  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、选择题

    1.【解析】选C。本题考查对生物进化证据的理解。化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。地层中的古生物化石记载着地球的历史,也记载着生物进化的历史。因此,自然界中曾经生活过的生物所留下的化石是最直接的生物进化证据。

    2.【解析】选B。本题考查生物进化的总趋势。化石是研究生物进化的直接证据,通过对化石的研究发现,形成越早的地层中,形成化石的生物越简单、低等,水生生物越多;形成越晚的地层中,形成化石的生物越复杂、高等,陆生生物越多,所以生物进化的总趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。

    3.【解析】选B。本题考查对化石证据的理解。在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。故物种A可能比物种B结构复杂。

    【拓展延伸】生物进化的化石证据

    (1)古生物学上的证据:运用古生物学上的证据,即比较生物的化石及生物化石在地层中存在情况,对生物进化进行研究的方法。

    (2)古生物学:研究地质历史时期生物的发生、发展、分类、演化和分布等规律的科学,它的研究对象是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物——化石。

    (3)化石类型:化石记录着古生物的信息,化石一般分为两类:一类是由生物的遗体直接形成的,这些化石常常是植物或动物身体的坚硬部分,如植物的茎、动物的骨骼、贝壳等,有的则是完整的生物体,如琥珀里的昆虫、三叶虫化石等;另一类则是由生物的生活痕迹和遗物形成的,如恐龙的脚印、恐龙蛋和粪便等。各类化石在地层中按一定顺序出现,是研究生物进化的最直接的证据。

    4.【解析】选A。本题考查对进化树的理解。分析进化树可以得出,fabcde五种生物的共同祖先,在地层中出现得最早;ab在同一分支上,ad不在同一分支上,ab间的亲缘关系更近;c一般应该比a高等。

    5.【解析】选A。本题考查生物的进化历程和识图能力。A是种子植物,在植物界中是最高等的类群;B是蕨类植物,C是葫芦藓,D是海带,它们都不能产生种子,用孢子繁殖,比种子植物低等。

    6.【解析】选C。本题考查生物进化的证据。科学家在地层中相继发现了一些中间过渡类型的化石,这些化石揭示了不同生物之间的进化关系。对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,郑氏始孔子鸟既具有鸟类的特征,又具有爬行动物的特征,由此推测鸟类是由爬行动物进化来的。

    7.【解析】选A。本题考查生物的进化。图中四个地层中,甲地层最古老,只有水生生物化石,乙地层出现得比甲地层晚,乙地层水生生物化石占多数,丙、丁地层出现得更晚,陆生生物化石越来越多。以上分析说明,生物的进化是从水生到陆生。

    二、填空题

    8. BAC 

    9.简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 

    10.答案:(1)始祖马为四趾三趾唯一中趾

    (2)始祖马体形小,像现代的狐像现代的羊与现代马相似

    (3)始祖马四肢短小慢慢变长

    (4)说明生物向着适应环境的方向进化

    【解析】本题以马的进化为背景考查生物进化的历程。始祖马生活在丛林中,体形小,便于在丛林中运动;随着环境的变化,马的体形变大,趾的数量变少,适于在草原上奔跑。

     

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