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    人教统编版语文必修下册《念奴娇》《游园》同步练习

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    人教统编版必修 下册古诗词诵读念奴娇·过洞庭精品达标测试

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    这是一份人教统编版必修 下册古诗词诵读念奴娇·过洞庭精品达标测试,共5页。


    念奴娇·过洞庭游园【皂罗袍】同步练习

    念奴娇·过洞庭》同步练习

    (答题时间:30分钟)

     

    1. 阅读下面这诗,回答问题。

    帐夜

    吴兆骞

    穹帐连山 落月斜,梦回孤客尚天涯。雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。

    驿路几通南国使,风云不断北庭 沙。春衣少妇空相寄,五月边城未著花。

    【注】①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山:就着山势。③北庭:汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。

    1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是   

    A. 首联从梦醒起笔,绕开梦本身写眼前实景,虚中写实,表达了诗人处境难耐又无可奈何的愁苦。

    B. 颔联夜夜笳落月斜呼应,既点明的题意,也暗示诗人夜夜有笳声、难以成眠的原因。

    C. 颈联几通言时间之漫长、来使之稀少,南国”“北庭言路途之遥远、生活环境之迥异。

    D. 尾联五月边城未著花,既交代了春衣空相寄的缘由,又烘托诗人所住之地的苦寒荒凉。

    2)有人评价此诗孤独哀怨中含温馨,请结合全诗分析这一说法的依据。

    2. 阅读下面这首宋诗,回答问题。

    水调歌头

    向子

    庚寅闰八月秋芗林老、江彦章时在诸公幕府。从游者洪、徐、苏、李是夕登临赋咏乐甚。俯仰三十九年所存者余与彦章耳。绍兴戊辰再闰感时抚事为之太息。

    闰余有何好一年两中秋。补天修月人去千古想风流。少日南昌幕下,更得洪徐苏李,快意作清游。送日眺西岭得月上东楼。

    四十载两人在总白头。谁知沧海成陆?萍迹落南州。忍问神京何在幸有芗林秋露芳气袭衣裘。断送余生事惟酒可忘忧。

    【注】 向子:南宋词人。此时作者南迁清江浙江乐清。② 修月:语出唐段成式《酉阳杂俎》即“修月手”指能写文章的人。③ 秋露:酒。

    1)请简要赏析上阕中补天修月人去,千古想风流的表达效果。

     

    2)下阕抒发了词人怎样的情感?请简要分析。

     

     

     


    念奴娇·过洞庭》同步练习参考答案

     

    1.1A  解析:虚中写实错。写眼前景为实,写梦中事与情为虚,以实写虚,虚实对照鲜明。

    2孤独哀怨指作者被流放边地之愁苦无奈。孤客”“尚天涯表达了诗人远离家乡的孤独之情,梦回”“雁飞”“落月表达了对家乡的思念;风云不断”“写边地五月仍然不见春意,妻子白白寄来了春装,表达了诗人被贬流放、身处苦寒边地的忧愁与无奈。

    温馨是指亲人对自己的牵挂,给自己寄来春衣,而自己又因边城苦寒穿不上春衣而生怜惜之意。

    整首诗以愁苦无奈之情为基调,又不失人间温情,故此诗孤独哀怨中含温馨

    2.1运用典故和比喻,表达对匡时救世、才华出众的人才的赞美与思慕,蕴含词人对挽救国运的深沉期望;引起下文对往昔清游生活的叙写。

    2浮沉四十载,唯余白头人,表达了对知音不在、故友逝去的悲切;沧海成陆”“神京何在表达了对国破家亡、世事变迁的哀伤以及对故都的思念;萍迹南州表达对身世浮沉、流离他乡的伤感;幸有”“表达了对人生已老、难以报效国家,只能借酒浇愁的无奈。

     


    游园【皂罗袍】同步练习

    (答题时间:30分钟)

     

    1. 阅读下面一首元曲,回答问题。

    【中吕】朝天曲

    张养浩

    柳堤,竹溪,日影筛金翠。杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。农父渔翁,贪营活计,不知他在图画里。对这般景致,坐的,便无酒也令人醉。

    1简析日影筛金翠一句中字的妙处。

     

    2结合全曲,简要分析曲中表达的情感。

     

    2. 阅读下面一首宋词,然后回答问题。

    浣溪沙

    周邦彦

    水涨鱼天拍柳桥,云鸠拖雨过江皋。一番春信入东郊。

    闲碾凤团消短梦,静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。

    【注】①云鸠:形容云色如黑色的鸠。江皋:江岸。②凤团:一种名茶。

    1)请分析本词第二句中字的妙处。

     

    2)请找出下片中能表现词人情思的词语(至少两个),结合词句分析词人的思想情感。

     

     


    游园【皂罗袍】同步练习参考答案

     

    1.1,是用筛子过东西的意思,化无形为有形,形象地将阳光透过树叶的空隙,照在地上铺金撒翠的样子表现了出来,化平淡的现象为生动的动作,使画面活泼而富有生气。

    2)作者通过对柳堤”“竹溪”“鸥鹭”“农父渔翁等乡村景与人的描写及最后一句的议论,表达对田园自然风光的热爱及寄情田园、山水的闲适隐逸生活的情怀。

    2.1写黑云的移动。用拟人的手法,写出了云带雨来移过江岸的情景。墨云似乎有意拖动着春雨,很有情味。

    2”“”“字:看似悠闲,实则是词人短梦后心有愁思难以遣除,所以借饮茶来消解梦后的惘然。字:燕子筑巢的忙与人的静形成对比,暗示词人无聊的心绪:大好春光而无事可为。字:时光流转,不知觉间,日影又已移上花梢。一个字,暗示无事可为,每日空对春光的伤感。(意思相近即可

     

     

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