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    新人教版七年级数学下册 期末复习(三) 平面直角坐标系 试卷

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    新人教版七年级数学下册 期末复习(三) 平面直角坐标系

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    这是一份新人教版七年级数学下册 期末复习(三) 平面直角坐标系,共10页。





    考点一 确定字母的取值范围


    【例1】若点P(a,a-2)在第四象限,则a的取值范围是( )


    A.-2<a<0 B.0<a<2 C.a>2 D.a<0


    【分析】根据每个象限内的点的坐标特征列不等式(组)求解.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).


    【解答】根据第四象限内的点横坐标为正,纵坐标为负,得解得0

    【方法归纳】解答此类题的关键是根据平面直角坐标系内点的特征,列出一次不等式(组)或者方程(组),解所列出的不等式(组)或者方程(组),得到问题的解.





    1.如果m是任意实数,那么点P(m-4,m+1)一定不在( )


    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限


    2.点P(2a,1-3a)是第二象限内的一个点,且点P到两坐标轴的距离之和为4,则点P的坐标是__________.


    考点二 用坐标表示地理位置


    【例2】2008年奥运火炬在我省传递(传递路线:昆明—丽江—香格里拉),某校学生小明在我省地图上设定临沧位置点的坐标为(-1,0),火炬传递起点昆明位置点的坐标为(1,1).如图,请帮助小明确定出火炬传递终点香格里拉位置点的坐标__________.





    【分析】因为设定临沧位置点的横坐标为-1,昆明位置点的横坐标为1,所以可以得到每个小方格的边长为1,且y轴在这两座城市之间的竖直直线上;同理得到x轴在临沧所在的水平线上,从而得到如右图的平面直角坐标系,利用平面直角坐标系得出香格里拉所在位置点的坐标.


    【解答】(-1,4)


    【方法归纳】在平面内如果已知两点的坐标求第三个点的坐标时,通常根据已知两点的横坐标和纵坐标分别确定y轴和x轴的位置,从而建立平面直角坐标系,然后求出第三个点的坐标.





    3.如图,如果用(0,0)表示梅花的中心O,用(3,1)表示梅花上一点A,请用这种方式表示梅花上点B为( )


    A.(1,-3) B.(-3,1) C.(3,-1) D.(-1,3)





    4.如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说“如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼”,那么嘴的位置可以表示成( )


    A.(1,0) B.(-1,0) C.(-1,1) D.(1,-1)





    5.中国象棋的走棋规则中有“象飞田字”的说法,如图,象在点P处,走一步可到达的点的坐标记作__________.





    考点三 图形的平移与坐标变换


    【例3】已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将△ABC向下平移5个单位,再向左平移2个单位,则平移后C点的坐标是( )


    A.(5,-2) B.(1,-2) C.(2,-1) D.(2,-2)





    【解析】由△ABC在平面直角坐标系中的位置可知点C的坐标为(3,3),将△ABC向下平移5个单位,再向左平移2个单位后,点C的横坐标减2,纵坐标减5,所以平移后C点的坐标是(1,-2).故选B.


    【方法归纳】在平面直角坐标系中点P(x,y)向右(或左)平移a个单位后的坐标为P(x+a,y)[或P(x-a,y)];点P(x,y)向上(或下)平移b个单位后的坐标为P(x,y+b)[或P(x,y-b)].





    6.如图,在边长为1的正方形网格中,将△ABC向右平移两个单位长度,再向下平移三个单位长度得到△A′B′C′,则点B′的坐标是( )


    A.(0,-1) B.(1,2) C.(2,-1) D.(1,-1)





    7.如图,A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB平移至A1B1,A1,B1的坐标分别为(2,a),(b,3),则a+b=__________.





    考点四 直角坐标系内图形的面积


    【例4】在平面直角坐标系xOy中,若A点坐标为(-3,3),B点坐标为(2,0),则△ABO的面积为( )


    A.15 B.7.5 C.6 D.3


    【解析】∵点A到x轴的距离为3,而OB=2,∴S△ABO=×2×3=3.故选D.


    【方法归纳】求平面直角坐标系中平面图形的面积时,常常利用平行于坐标轴的线段当底,点的横或者纵坐标的绝对值当高.不规则图形的面积常常通过割补法转化为几个规则图形的面积求解.





    8.已知:点A、点B在平面直角坐标系中的位置如图所示,则:





    (1)写出这两点坐标:A__________,B__________;


    (2)求△AOB的面积.

















    考点五 规律探索型


    【例5】如图,已知A1(1,0)、A2(1,1)、A3(-1,1)、A4(-1,-1)、A5(2,-1)、….则点A2 015的坐标为__________.





    【解析】要求A2 015的坐标,可先从简单的点的坐标开始探究,发现其中的规律.从各点的位置可以发现:A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1);A5(2,-1),A6(2,2),A7(-2,2),A8(-2,-2);A9(3,-2),A10(3,3),A11(-3,3),A12(-3,-3);….因为A3(-1,1),A7(-2,2),观察坐标系可知:A11(-3,3),A15(-4,4),其横、纵坐标互为相反数.把A3、A7、A11、A15右下角的数字提出来,


    可整理为:


    3=3+4×0; A3(-1,1)


    7=3+4×1; A7(-2,2)


    11=3+4×2; A11(-3,3)


    15=3+4×3 A15(-4,4)


    …… ……


    因为2 015=3+4×503,所以A2 015(-504,504).


    【方法归纳】规律探究题往往是从个例、特殊情况入手,发现其中的规律,从而推广到一般情况,用适当的式子表示出来即可,这是近几年来考试的一个热点.





    9.一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳动一个单位,那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是( )





    A.(4,0) B.(5,0) C.(0,5) D.(5,5)








    复习测试


    一、选择题(每小题3分,共30分)


    1.把点A(-2,1)向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后得到点B,点B的坐标是( )


    A.(-5,3) B.(1,3) C.(1,-3) D.(-5,-1)


    2.在平面直角坐标系中,点(-1,m2+1)一定在( )


    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限


    3.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( )


    A.向右平移了3个单位 B.向左平移了3个单位


    C.向上平移了3个单位 D.向下平移了3个单位


    4.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别是A(4,5),B(1,2),C(4,2),将△ABC向左平移5个单位后,A点的对应点A′的坐标是( )


    A.(0,5) B.(-1,5) C.(9,5) D.(-1,0)


    5.如图是中国象棋的一盘残局,如果用(4,0)表示“帅”的位置,用(3,9)表示“将”的位置,那么“炮”的位置应表示为( )





    A.(8,7) B.(7,8) C.(8,9) D.(8,8)


    6.已知A(-4,3),B(0,0),C(-2,-1),则三角形ABC的面积为( )


    A.3 B.4 C.5 D.6


    7.如图,与①中的三角形相比,②中的三角形发生的变化是( )


    A.向左平移3个单位 B.向左平移1个单位


    C.向上平移3个单位 D.向下平移1个单位





    8.若定义:f(a,b)=(-a,b),g(m,n)=(m,-n),例如f(1,2)=(-1,2),g(-4,-5)=(-4,5),则g[f(2,-3)]=( )


    A.(2,-3) B.(-2,3) C.(2,3) D.(-2,-3)


    9.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动,每次移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…,那么点A4n+1(n是自然数)的坐标为( )





    A.(1,2n) B.(2n,1) C.(n,1) D.(2n-1,1)


    10.如图,点A1,A2,A3,A4是某市正方形道路网的部分交汇点.某人从点A1出发,规定向右或向下行走,那么到达点A3的走法共有( )


    A.4种 B.6种 C.8种 D.10种





    二、填空题(每小题4分,共20分)


    11.若点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,则称点P为“和谐点”.请写出一个“和谐点”的坐标为__________.


    12.若点A(x,y)的坐标满足(y-1)2+|x+2|=0,则点A在第__________象限.


    13.在平面直角坐标系中,已知线段MN的两个端点的坐标分别是M(-4,-1)、N(0,1),将线段MN平移后得到线段M′N′(点M、N分别平移到点M′、N′的位置),若点M′的坐标为(-2,2),则点N′的坐标为__________.


    14.如图是一组密码的一部分.为了保密,许多情况下可采用不同的密码,请你运用所学知识找到破译的“钥匙”.目前,已破译出“今天考试”的真实意思是“努力发挥”.若“今”所处的位置为(x,y),你找到的密码钥匙是__________,破译“正做数学”的真实意思是__________.





    15.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2 015次运动后,动点P的坐标是__________.





    三、解答题(共50分)


    16.(8分)如图,是某学校的平面示意图.A,B,C,D,E,F分别表示学校的第1,2,3,4,5,6号楼.





    (1)写出A,B,C,D,E的坐标;














    (2)位于原点北偏东45°的是哪座楼,它的坐标是多少?














    17.(8分)如图是某市市区几个旅游景点示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度),如果以O为原点建立平面直角坐标系,用(2,2.5)表示金凤广场的位置,用(11,7)表示动物园的位置.





    根据此规定:


    (1)湖心岛、光岳楼、山陕会馆的位置如何表示?














    (2)(11,7)和(7,11)是同一个位置吗?为什么?














    18.(8分)某地为了城市发展,在现有的四个城市A,B,C,D附近新建机场E.试建立适当的直角坐标系,写出点A,B,C,D,E的坐标.














    19.(12分)如图,三角形ABC三个顶点坐标分别为A(3,-2),B(0,2),C(0,-5),将三角形ABC沿y轴正方向平移2个单位,再沿x轴负方向平移1个单位,得到三角形A1B1C1.





    (1)画出三角形A1B1C1,并分别写出三个顶点的坐标;











    (2)求三角形的面积A1B1C1.

















    20.(14分)如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0).





    (1)确定这个四边形的面积,你是怎么做的?

















    (2)如果把原来四边形ABCD各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形面积又是多少?




















    参考答案


    变式练习


    1.D 2.(-,) 3.B 4.A 5.(0,2),(4,2) 6.D 7.2


    8.(1)(-1,2) (3,-2)


    (2)S△AOB=×1×1+×1×3=2.


    9.B


    复习测试


    1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B


    11.答案不唯一,如:(2,2)或(0,0) 12.二 13.(2,4) 14.(x+1,y+2) “祝你成功” 15.(2 015,2)


    16.(1)A(2,3)、B(5,2)、C(3,9)、D(7,5)、E(6,11);


    (2)在原点北偏东45°的点是点F,其坐标为(12,12).


    17.(1)湖心岛(2.5,5)、光岳楼(4,4)、山陕会馆(7,3).


    (2)不是,因为根据题目中点的位置确定可知水平数轴上的点对应的数在前,竖直数轴上的点对应的数在后,是有序数对.


    18.答案不唯一.如以点A作为坐标原点,经过点A的水平线作为x轴,经过点A的竖直线作为y轴,每个小方格的边长作为1单位长,建立平面直角坐标系,图略,A(0,0)、B(8,2)、C(8,7)、D(5,6)、E(1,8).


    19.(1)图略,△A1B1C1即为所求,三个顶点的坐标A1(2,0),B1(-1,4),C1(-1,-3).


    (2)由题意可得出:三角形的面积A1B1C1与△ABC面积相等,则三角形A1B1C1的面积为:×3×7=.


    20.(1)将四边形分割成长方形、直角三角形,图略,


    可求出各自的面积:S长方形①=9×6=54,S直角三角形②=×2×8=8,S直角三角形③=×2×9=9,S直角三角形④=×3×6=9.


    所以四边形的面积为80.


    (2)如果把原来四边形ABCD各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形就是将原来的四边形向右平移两个单位长度形成的,所以其面积不变,还是80.





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