人教部编版八年级下册被压扁的沙子多媒体教学课件ppt

这是一份人教部编版八年级下册被压扁的沙子多媒体教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了由结果到原因的逻辑顺，说明方法，说明语言，准确简练浅显易懂等内容，欢迎下载使用。
1、本文的说明对象是什么? 沙子 2、说明对象的特征是什么？ 被压扁，变成了斯石英
1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？你赞成哪一种？为什么？2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？
1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？
撞击说： 可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。
火山说： 如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。
2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？ “造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。” 证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英 ——压扁的沙子。 证据2：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。
《被压扁的沙子》的段落结构
全文可分为两大部分：第一部分（1—4），提出“撞击说”和“火山说”这两种观点：提出恐龙灭绝的问题——举例提出“撞击说”——举例提出“火山说” 。第二部分（5—全文完），通过对“被压扁的沙子”的分析，证明外星撞击导致恐龙灭绝，支持“撞击说”。
(2) 举金刚石的例子； 因为金刚石的形成与斯石英类似，用人们较熟悉的“金刚石”进行类比，便于说明道理。 （3）举新墨西哥州拉顿地区的岩层的例子。 在新墨西哥州拉顿地区的岩层中发现了斯石英，而且有证据显示这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了“斯石英”。
按提示组织语言说说作者是如何推论并得出结果的？
首先：说明了斯石英的性质。然后：斯石英只出现在被强烈挤压的地方。最后：用迈克霍恩的研究检测表明，6500万年前曾经有一次巨大的撞击并形成了数吨斯石英。而恐龙的灭绝恰好在6500万年前。结论：撞击是造成恐龙灭绝的原因。
说明角度、说明顺序、说明方法、说明语言、主题思想
都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。前者：谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明另一种科学理论（“板块构造”理论）的正确。后者：恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压扁的沙子”则成了证据。由此可见，作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法。
两篇文章都采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。
都采用了多种说明方法举例子、作比较、打比方、列数字、作诠释
在文章中，作者举了很多例子来说明自己的观点。例如，《恐龙无处不有》第2段“例如，在1986年1月……”；《被压扁的沙子》第三段“例如，1987年就有人指出……”
例如《被压扁的沙子》中，谈到斯石英和普通沙子的区别时，为了让读者更清楚地了解，运用了“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。”在《恐龙无处不有》中将南极的恐龙的命运同其他大陆的恐龙进行比较。“这类生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把他们向南携带到了极地。”
说明方法——打比方、列数字、作诠释
打比方：“位于南极中心部位的南极是全球的大冰箱”列数字：“如果在850℃的高温下，把斯石英加热30分钟，它就会变成普通沙子 。”作诠释：《恐龙无处不有》第6段。
（1）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 这一句补充交代了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人的互补性，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很多深层证据。
（2）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实意义。
（3）即非常纯的沙子。解释什么是二氧化硅，强调只有非常纯的沙子才能称作“二氧化硅”。
（4）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？这句话以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变成普通的沙子，括号中的文字起类比说明的作用。作者随笔幽默一下，也表现了作者思维的活跃。
课文所选两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现；要学会从不同角度思考问题的方法。
一、根据拼音写出汉字1.领yù（ ） 2．yǎn（ ）射3.二氧化guī（ ） 4．排chì（ ）二、找出每组字形有误的一项，将序号写入括号1．（ ）A．尘埃 B．至密 C．繁盛 D．熔化2．（ ）A．膨胀 B．陨石 C．流逝 D．砥达三、给加粗字注音并解释词语1．天衣无缝（ ）________________2．褶皱（ ）____________________3．追溯（ ）____________________4．劫难（ ）____________________
四、指出下列句子的说明方法 1．一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（ ） 2．例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。（ ） 3．位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。（ ） 4．因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。（ ）
五.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的划“×” 1．《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。（ ） 2．南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。（ ） 3．恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。（ ）？ 4．《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。 （ ）
1.陨石撞击说 2.彗星碰撞说3.造山运动说 4.气候变动说5.火山喷发说 6.海洋潮退说7.温血动物说 8.自相残杀说9.大陆漂移说 10.地磁变化说11.被子植物中毒说 12.酸雨说。