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    人教版历史必修三课件:第13课 从蒸汽机到互联网

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    历史必修3 文化史第13课 从蒸汽机到互联网课文配套ppt课件

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    这是一份历史必修3 文化史第13课 从蒸汽机到互联网课文配套ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了第四单元,新课情境导入,学习目标诠解,课前自主学习,资产阶级革命,工场手工业,单动式,机器大工业,交通运输,电磁感应等内容,欢迎下载使用。


    近代以来世界的科学发展历程
    第十三课 从蒸汽机到互联网
    一、“蒸汽时代”的到来1.背景(1)政治上:英国取得了__________________的胜利。(2)经济上:18世纪,______________的发展使应用机器生产成为可能。(3)科技上:科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
    2.过程(1)18世纪60年代,英国人瓦特制成了________蒸汽机。…………①(2)18世纪60年代,瓦特又制成了联动式蒸汽机。
    ①『辨析』 瓦特并不是蒸汽机的发明者,在他之前,早就出现了纽可门蒸汽机,但它的耗煤量大、效率低。瓦特运用科学理论,逐渐发现了这种蒸汽机的弊端所在,制成装有冷凝器的单动式蒸汽机,大大提高了蒸汽机的功率。之后瓦特又多次改良蒸汽机,使其成为工业革命时期的重要动力。
    3.影响…………②(1)生产力:蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用,人类进入蒸汽时代。(2)生产方式:促使工场手工业作坊转变为_____________工厂,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。(3)城市化:形成了许多______城市,英、法、美等国家成为工业国家。(4)世界联系:蒸汽动力在__________工具上的应用,使得世界日益成为一个整体。
    ②『思考』 “蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也是不为过的。”你是如何理解这句话的?[答案] 蒸汽机解决了工业发展的动力问题;蒸汽机的改进推动了发明和使用机器的热潮,推动了工厂的建立,人类进入“蒸汽时代”;推动了交通工具的改进,加强了世界各地之间的联系;蒸汽机是工业革命中最伟大的发明,是时代的象征。
    二、电气革命的出现1.条件:1831年,英国科学家法拉第发现了__________现象,为发电机的研制奠定了理论基础。2.成就(1)发电机和电动机的发明和使用,使_______成为一种新能源。(2)长距离的输变电技术日趋成熟。
    3.影响(1)工业生产出现新的__________浪潮,促进了工业的迅速发展,被称为__________。(2)改变着社会结构和世界形势①__________实力日益壮大,开始确立对世界的统治。②生产和资本的集中促成了__________的形成。(3)城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大变化。
    三、信息技术的发展…………③1.表现——互联网的诞生(1)过程①1946年,美国研制成世界上第一台_____________。②1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了________的产生。③20世纪90年代以后,互联网发展为_____________。(2)功能:提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务。
    ③『辨析』 电子计算机的发明与人类以往发明的不同(1)电子计算机的发明是由于战争的需要。(2)电子计算机诞生后,更新换代的速度特别快。(3)电子计算机具有人脑的部分功能,可以代替人脑进行高水平的脑力劳动,被人们誉为“电脑”。
    2.影响…………④(1)积极①互联网在社会各个领域发挥巨大作用,__________社会开始出现。
    ④『点拨』 网络是把“双刃剑”,既有积极影响,也有消极影响,二者都不可忽视。因此,我们要趋利避害,既不能因为它的积极因素而放任不管,也不能因为它的负面因素而因噎废食。
    ②信息经济在世界各地全面发展,加快了_______________的步伐。③__________也借助互联网提高管理水平,并通过全球营销和采购扩大市场。④互联网提高了人们的__________,增加了乐趣。⑤人们的__________方式也发生着改变。(2)消极:网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
    小结☞ 物理学的发展与三次科技革命的关系(1)第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用,这是牛顿力学和热力学发展的结果。(2)第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用和无线电通信的实现,这是电磁感应现象的研究和电磁场理论获得重大突破的成果。(3)第三次科技革命中产生了一系列高新技术。如核能源技术、激光技术、电子计算机技术等,这是20世纪物理学发展所奠定的基础。
    1.积极影响(1)极大地提高了生产力,推动了物质文明的发展。(2)人们的生活水平普遍提高,城市面貌发生巨大变化。(3)第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础;第二次工业革命后形成了垄断,一定程度上克服了资本主义生产的无政府状态。(4)推动了交通、通讯工具的进步,加强了世界各地之间的联系。(5)扩大了人类对自然的认识和征服能力。
    主题一 科学技术进步对社会发展的影晌
    2.消极影响(1)资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺,加剧了当地的贫穷与落后。(2)使环境污染日趋严重,社会贫富分化日益加剧。(3)加快了人们对自然资源的开发,造成了资源的浪费和枯竭。(4)对人们的身心健康产生一定负面影响。
    材料一 《历史上最有影响的100人》一书中科学家占38位。改良蒸汽机的瓦特、发现电磁感应现象的法拉第就是其中的杰出代表,两人的科技成果决定了时代发展。材料一突出了两人的科技成果的巨大影响:瓦特改良蒸汽机,引发了第一次能源革命,推动工业革命向纵深发展;法拉第的理论催生了发电机的发明,电力作为一种新能源出现,促使电气革命的到来。
    材料二 到1914年,英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。——马克垚《世界文明史》材料二现象主要说明工业革命推动了西方国家城市化水平。材料三 英国的蒸汽机和科学技术在印度全境把农业和手工业彻底摧毁了。——《全球通史》思考:据材料三并结合所学和识,简要分析英国工业革命对印度所产生的影响。[答案] 英国在工业革命后加剧了对印度的侵略,同时工业革命的成果传入印度,客观上促进了印度的近代化。
    〔对点巩固1〕 乔治从美国芝加哥邮政大厦给远在纽约的妈妈发了一封电报,电文如下:亲爱的妈妈:今晚我将开汽车到机场,乘坐8点起飞的民航客机飞往伦敦,不能与您共度圣诞佳节。请原谅!您的儿子:乔治。”乔治发这封电报的时间可能在( )A.18世纪晚期   B.19世纪中期   C.19世纪晚期   D.20世纪早期[解析]  1902年,马可尼横跨大西洋传送无线电信息的试验获得了成功,无线电出现的时间是在20世纪初。故D项正确。
    以互联网为核心的现代信息技术的发展把人类带入了信息时代,信息化社会开始出现,对人类社会的影响日益扩大。1.积极影响(1)导致知识经济的产生和发展:知识对社会经济的作用日益加强,促使传统产业不断更新改造。
    主题二 现代信息技术发展的社会影响
    (2)工作和生活方式的革命:人们的工作方式不仅突破了空间限制,而且提高了效率;人们的生活方式更加丰富多彩,社会交往方式也发生了变化。(3)教育和学习方式的革命:不仅使传统学校教育更完善,而且,使远程教育成为可能,从而引发一场教育和学习的革命。(4)思维方式的变化:人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生了变化。
    2.消极影响(1)信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等,都对社会经济的发展产生越来越大的影响。(2)各国围绕互联网的竞争日益加剧,表现在经济、政治、军事、文化各领域,使世界更加动荡不安。(3)互联网为人们创造了一个虚拟社会,使部分人沉迷其中,不能自拔,特别是腐朽落后文化和有害信息易腐蚀未成年人的心灵。
    材料一 知识经济时代,信息量剧增,信息技术、网络技术的发展,使网上商店、网上商场、网上商城大量涌现,人们在网上购物成为一种时尚,网上购物正以其商品信息大、可选范围广、成本低、消费者主动性强的优势,为越来越多的人接受,正在成为一种新的消费模式。从消费方式的视角观察,网上购物、网上消费正在对人类消费方式的革命产生深刻的影响。——《全球化与当代社会》材料一主要反映了互联网对人类消费方式的影响。在信息技术、网络技术的支持下,催生了网上购物、网上消费等新的消费方式,便利了人们的日常生活,同时催生了网络经济。
    材料二 有关互联网影响的漫画。思考:漫画中的毒蛇有可能喻指哪些现象?[答案] 信息泛滥、网络犯罪、沉迷于虚拟世界等。
    〔对点巩固2〕 美同历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“一个世纪以前,工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地:工厂里面。今天,相反的趋势在进行当中,现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是( )A.内燃机车和现代交通工具的发明和应用B.电话、无线电技术的发明和应用C.电子计算机与网络技术的发明和发展D.电影、电视的出现和影视艺术的发展[解析]  现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息,反映了现代电子计算机与网络技术的巨大作用,故C项正确。A、B两项属于近代,排除。D项与材料信息无关,排除。

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