高中政治思品人教版 (新课标)必修1 经济生活2 新时代的劳动者教案配套ppt课件

这是一份高中政治思品人教版 (新课标)必修1 经济生活2 新时代的劳动者教案配套ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了一劳动和就业，劳动的意义，光荣属于劳动者，就业的意义，1社会意义，就业是民生之本，主要原因，靠政府解决，靠劳动者自己解决，劳动者等内容，欢迎下载使用。

从国家角度：劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，应得到承认和尊重。
从人类社会角度：劳动是人类文明进步发展的源泉。
　　就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
（2）对于劳动者的意义
　　劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来 源，使社会劳动力能够不断再生产。 劳动者的就业，有利于实现自身的社会价 值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。
珠三角、长三角春节后又现用工荒，这种现象还向内陆城市蔓延，江西、安徽等地招工也变得不再容易
从2010年3月到2010年5月26，已有12位18—24岁的员工选择了跳楼自杀，造成10死2重伤的悲剧。富士康俨然变成了“跳楼公司”
富士康郑州招聘现场，求职者排起了1公里多的长龙
不久前杭州市举办de人才招聘会，数万名求职者冒雨参加。
材料一： 我国是世界第一人口大国。2007年16岁以上人口增长达到高峰，劳动力资源增量有1700多万人。 从供应情况看: 预计全年需要安排就业总量约2500万人。 从需求情况看: 预计今年城镇可新增就业人员约1100万人。 劳动力供过于求将达到1400万人，比2006年增加100万人。 材料一反映了什么现象?
材料二： “高级技工人才太缺了，怎么招都觉得不够用！” 据广东省劳动部门最新统计表明，广东省现有的几千万从业人员（其中外来劳动力一千多万人）中，高级技工、技师仅10．9万人，还不到3‰。专家预测，广东省需要技术工人总量达到502．4万人，目前只有365万人，缺口高达一百三十多万。 材料二反映了什么现象?
材料三：2008年新年伊始，珠三角地区、浙东南等经济发达地区，许多企业面临招工难的窘境，然而很多农村务工人员面临找工难的窘境。生活中“有活没人干，有人没活干”的现象仍然存在。 材料三说明了什么问题？
（1）人口总量和劳动力总量都比较大；
（2）劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；
（3）劳动力市场不完善，就业信息不畅通。
3、我国的就业形势——
甲：在社会主义国家，就业要靠政府。
丙：工作要体面，不要让人看不起。
丁：一定要找与自己专业对口、志趣爱好一致的工作。
乙：不管什么职业，只要能稳定地干一辈子就行。
面对严峻的就业形势,如何解决呢?
4、如何解决我国的就业问题
从根本上要大力发展经济
实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构
对于劳动者来说:
A、转变就业观念、树立正确的择业、就业观。
d、树立多种方式就业观
B、提高自身的素质和技能
罗福欢：竞争入社会擦鞋出状元 　　1997年，大学毕业后分配到工厂的罗福欢在深入市场调研后发现，高档鞋擦洗业有巨大的市场。于是他不顾家人反对，毅然辞职，在成都市干起擦鞋的营生。　　为了擦好鞋，罗福欢认真研究各种高档鞋的产地、工艺等特点，在实践中逐渐形成了一套擦洗高档皮鞋的独特工艺。他的收费比一般鞋摊贵5倍以上，但许多人仍纷纷慕名找他擦洗皮鞋。罗福欢的鞋擦出了名堂。03年，他告别擦鞋摊，在成都开设“罗记擦鞋店”。如今，“罗记擦鞋店”已注册商标，在全国拥有80多家加盟店。
开启成功就业的十把钥匙：
第一把钥匙：先小后大易成功；
第二把钥匙：摸准信息避风险；
第三把钥匙：诚信为先财气旺；
第四把钥匙：满足需求生意好；
第五把钥匙：熟悉行业不跟风；
第六把钥匙：瞄准空挡好生财；
第七把钥匙：下乡就业新领域；
第八把钥匙：大宗生意批发卖；
第九把钥匙：依靠群众多就业；
第十把钥匙：学得一技有饭吃。
1、我国劳动者享有的主要权利
◆平等就业和选择职业的权利；
◆取得劳动报酬的权利；
◆获得劳动安全卫生保护的权利；
◆接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；
◆法律规定的其他权利；
二 依法维护劳动者合法权益
2、如何维护劳动者的合法权益?
基础：自觉履行劳动者的义务
重要依据：劳动法、依法签订劳动合同
意识：权利意识、法律意识
诚信经营，依法维护劳动者的合法权益
1.就业的意义2.我国的就业形势3.解决就业问题
1.维护劳动者权益的必要性2.劳动者的权利和义务
3.如何维护劳动者权益
（1）表格内容说明了什么经济现象？（2）请分别从党和政府、劳动者的角度谈谈如何更好地解决这一问题。
（1）图表反映了我国新增就业人数比较多，说明我国就业形势 依然严峻。（2）从党和政府看：根本上要大力发展经济，增加就业岗位； 实施积极的就业政策，加强引导，完善市场 就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 从劳动者角度看：树立正确的就业观念，树立自主择业观、 竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。