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    高中地理第三节 常见天气系统教学设计

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    这是一份高中地理第三节 常见天气系统教学设计,共5页。教案主要包含了激趣导入,教学目标,课堂练习等内容,欢迎下载使用。













    课题
    2.3常见的天气系统(一)
    设计


    教师
    罗兆旭
    授课


    教师
    时间
    11月10—16日
    课 型
    新授
    课时
    1课时
    教学


    目标
    掌握冷锋暖锋的原理及应用;


    掌握低压和高压,锋面气旋的理论和应用



    重点


    难点
    重点:冷锋 暖锋 低压 高压 锋面气旋


    难点:锋面气旋
    教法
    三维立体互动教学模式
    教具
    学案、PPT
    教 学 过 程 设 计
    教 材 处 理
    师 生 活 动
    【激趣导入】








    【教学目标】


    一、锋面系统


    1.锋面:冷暖气团的交界面


    冷气团——冷空气密度大而重;


    暖气团——暖空气密度小而轻。


    2.锋面的分类及特点



    1)冷 锋
    2)暖 锋

    气团


    运动
    气团主动移


    向 气团
    气团主动移


    向 气团






















    符号










    激趣导入,引发学生学习兴趣





    目标定向,展示考点





    学生看书或学案回答问题。教师举出实例讲解易错易混知识。

















    小组合作探究:学生按照教师提出的问题合作探究,总结知识点。然后小组代表演示成果。


    通过生生互动,师生互动,生生质疑,师生质疑把本节课知识真正掌握。



    教 学 过 程 设计
    教 材 处 理
    师 生 活 动
    雨区



    降水


    时间
    时间 ,


    强度
    时间 ,


    强度

    过境前天气
    单一暖气团控制,


    温暖晴朗
    单一冷气团控制,


    低温晴朗

    过境时天气

    产生

    过境后天气
    气压 、气温 ,


    天气
    气压 ,气温 ,


    天气

    我国典型天气实例
    北方 ;


    冬春季节的大风和 ;


    冬季的 。
    一场春雨一场暖




    3)准静止锋(选讲):冷暖气团势力相当,使锋面来回移动。


    影响天气:阴雨连绵的天气


    我国实例:华南“清明时节雨纷纷”;江淮地区的梅雨;贵阳冬半年“天无三日晴”


    【课堂练习】


    1.关于锋面的叙述正确的是( )


    A.冷暖气团交界面叫锋线


    B.锋面总是倾斜在暖气团一侧


    C.锋面两侧温度、湿度、气压、风差别很大


    D.锋面过境时一定出现云、雨、大风天气


    2.冷锋与暖锋的共同点是( )


    A.都形成连续性降水


    B.降水都降在锋前


    C.都是冷气团在下,暖气团在上


    D.都属于气候系统


    3.关于西太平洋副热带高压叙述正确的是( )


    A.它是冬季影响我国最大的高压系统


    B.盛夏,我国长江流域受其影响,形成伏旱


    C.“副高”位置季节性北移,使我国各地先后进入雨季


    D.“副高”位置较常年偏北时,北方则易出现干旱







































    重点变式,拓展延伸


    主动实践,感悟方法












































    快速反馈,教学反思


    限时独立,互批自改















    教学反思









    板书设计



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