2021年寒假备战中考人教版物理板块复习 （5）——摩擦力（无答案） 试卷

2021寒假备战中考物理板块复习（5）——摩擦力注：本资料中✭代表难度，✭代表简单，✭✭代表普通，✭✭✭代表困难1.✭✭如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F=10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（  ）A: 在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10NB: 在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20NC: 在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10ND: 在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30N2.✭下图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中（  ）A: 所受摩擦力方向竖直向下B: 对杆的握力增大时，所受摩擦力增大C: 匀速爬行速度增大时，所受摩擦力不变D: 动能全部转化为重力势能3.✭✭✭如图所示，长方体木块b放在水平桌面上，木块a放在木块b上面，在水平拉力的作用下一起向右做匀速直线运动。下列判断正确的是（   ）A. 木块b受到的重力与地面的支持力是一对平衡力 B. 如果拿下木块a，因拉力F不变，木块b保持匀速直线运动 C. 如果拉力F变大，木块b将加速运动，此时木块a对木块b的摩擦力向右 D. 如果撤去拉力F，木块b将减速运动，此时木块b对木块a的摩擦力向左4.✭✭（多选）如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用的力水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（  ）A: 木块对砝码的摩擦力为B: 长木板对木块的摩擦力为C: 桌面对长木板的摩擦力为D: 桌面对长木板的摩擦力为05.✭✭如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（   ）A.A受的摩擦力为0B.A受的摩擦力向左，大小为FC.A对B的摩擦力向左，大小为FD.地面对B的摩擦力向左，大小为F6.✭✭✭如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( BC )A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
  B. 木块在A点时受到的摩擦力小于木块的重力
  C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
  D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下7.✭✭如图所示,竖直放置的两块相同的木板间,夹有表面情况处处一样的重为G的方木块A,当向左右两板加压力F时,木块A静止;若将压力都增大到2F,则木块A左侧所受木板的摩擦力为(  D  )A. F，向上        B. G，向下      C. 2F，向下       D. ，向上8.✭✭✭如图，两梯形物块A和B叠放并置于水平地面上处于静止状态，则（bc）A. A物块共受两个力作用：重力及B对A的弹力
B. B物块对A物块有摩擦力作用
C. 水平地面对B物块没有摩擦力作用
D. 水平地面对B物块的摩擦力方向向左9.✭✭如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M,有一质量为m的猴子从立柱上滑下。已知猴子沿立柱下滑时,受到的摩擦力为F,则猴子下滑时立柱对地面的压力为( d )A. Mg          B. (M+m)g+F          C. Mg−F           D. Mg+F10.✭✭✭如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,小车左边紧贴墙壁,若在小车斜面上放着一个物体m,当m沿着小车的斜表面下滑时,小车M始终静止不动,则小车M受力个数可能为( bc)A. 3个         B. 4个           C. 5个          D. 6个11.✭✭如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳,则小车(    )  A. 将运动得越来越慢
  B. 将立即停止运动
  C. 将继续向前匀速运动
  D. 受到的摩擦力将越来越大12.✭✭一氢气球下系一重为G的物体P,在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响,物体恰能沿MN方向(如图中箭头指向)斜线上升,图中OO’为竖直方向,则在图中气球和物体P所处的情况正确的是( b )13.✭如图所示的甲、乙两次实验中，分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同一水平木板上做匀速直线运动，这是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的_____的关系，甲图中木块受到的滑动摩擦力大小是_____N。14.✭✭如图所示，用测力计拉动木块，使它沿同一水平路而运动。AB段，木块受水平力F1作用做匀速直线运动。CD段，改用另一大小不变的水平力F2拉动木块继续运动。两力大小如图所示。（1）F2为         。（2）SAB=SCD若，AB段F1做的功       CD段F2做的功（选填“>”、“=”、“<”）。（3）CD段，木块受到的摩擦力大小为     。15.✭✭在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做            运动，此时木块受到摩擦力大小与拉力大小     。（2）添加砝码，继续实验，是为了探究         对滑动摩擦力大小的影响。小明正确操作，完成实验。（3）弹簧测力计是本实验中重要的实验器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是      （填字母）。A.探究定滑轮工作时的特点B.探究压力的作用效果C.探究阻力对物体运动的影响D.探究动能大小与哪些因素有关16.✭✭在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示。（1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量______________________________。（2）比较__________两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。（3）鞋底做的凹凸不平，应用了比较__________两次实验所得的结论。（4）从本实验的器材中选择_______________，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验。17.✭✭小明学习了“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验后，做了如下实验：找来同种材质、体积相等且质量都为600 g的A、B两个木块，放在同一长木板上进行实验。实验中保证水平匀速拉动弹簧测力计，实验过程如图所示。(1)测量摩擦力大小的依据的原理是________。(2)图甲中木块运动的速度大小为v1，图乙中木块运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是_____(填选项字母)。A. v1定大于v2       B. v1一定小于v2C. v1一定等于v2     D. v1可以大于、等于或小于v2(3)图丁中拉动木块A、B一起匀速运动，拉力F4的大小为______N。(4)比较图甲、丙或乙、丁，可以得出：B的表面比A的表面更______。【拓展】在物理学中，我们把两个木块间的滑动摩擦力与压力的比值称为这两个接触面间的“动摩擦因数”，用符号μ表示。木块A与长木板间的动摩擦因数大小为______。已知A、B两个木块之间的动摩擦因数大小为0.4，在如图丁所示实验中，若用拉力F′4将木块B匀速抽出，同时用水平向左的拉力F作用在木块A上使其位置保持不变，则拉力F′4的大小为______N(提示：木块B的上下表面均存在滑动摩擦力)。18.✭✭✭某同学利用图甲装置探究影响滑动摩擦力大小的因素．      图甲　          　      图乙(1)在小桶内装入适量的沙子，使木块恰好在水平木板上做匀速直线运动．此时木块受到的滑动摩擦力的大小等于__________的重力．(2)在木块上放上砝码时，需要装入更多的沙子，木块才能做匀速直线运动．说明木块所受摩擦力的大小与_____________有关．(3)拿掉砝码，在木板上铺毛巾，也需要装入比(1)中更多的沙子，木块才能做匀速直线运动．说明木块所受摩擦力的大小与__________有关．(4)小明想用钩码代替沙桶，请你对此作出评价：_____________________________．【拓展】若将带刻度的木板一端垫高做成斜面，使木块从木板上滑下，再用频闪照相机记录木块沿斜面下滑的运动过程．频闪照相机每隔0.5 s拍一张照片，照片记录的木块在不同时刻的位置如图乙所示．分析照片可知：①木块下滑时受到__________(填“平衡力”或“非平衡力”) 的作用．②木块从A运动到B的平均速度是__________m/s.