2021年寒假备战中考人教版物理板块复习 （4）——力、力与运动 无答案 试卷

2021寒假备战中考物理板块复习（4）——力、力与运动注：本资料中✭代表难度，✭代表简单，✭✭代表普通，✭✭✭代表困难1.✭✭某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学支持力F的方向是(    )                  A               B              C              D  2.✭✭几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（  ）A: 几个同学都一样大       B: 手臂长的同学C: 体重大的同学           D: 力气大的同学3.✭辽宁号航母的舰载机载歼-15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（  ）A: 拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B: 拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C: 战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D: 战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同4.✭如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动。对此现象的分析和认识，正确的是（   ）A．松手后两车都运动，是因为两车都有惯性B．A对B的排斥力使A车运动状态发生改变C．B对A的排斥力使A车运动状态发生改变D．A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用效果相同5.✭✭关于物体的重心，下列说法中正确的是（C ）A. 任何物体的重心都一定在这个物体上B. 重心就是物体上最重的点C. 形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心D. 物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变6.✭✭✭一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半挂在桌边,如图中(a)所示,此时链条的重心为C1.若在链条两端各挂一个质量为m2的小球,如图中(b)所示,此时链条的重心为C2.若在链条两端和中央各挂一个质量为m2的小球,如图中(c)所示,此时链条的重心为C3(C1、C2、C3在图中均未标出).比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系（ D）A. h1=h2=h3
B. h1<h2<h3
C. h1>h2>h3
D. h1>h3>h27.✭✭✭轻质弹簧S的上端固定在天花板上,下端悬挂一质量为m的物体,平衡时弹簧的长度为L1,现将一根与S完全相同的弹簧剪为S1和S2两部分;将质量分别为m1和m2的两物体分别与S1和S2相连并悬挂在天花板上(m1+m2=m)如图所示。平衡时S1+S2的长度之和为L2,则( C )A. L2一定等于L1
B. L2一定大于L1,且m1越大、S1原长越长,L2就越长
C. L2一定小于L1,且m1越大、S2原长越长,L2就越短
D. L2一定小于L1,且m2越大、S1原长越长,L2就越短 8.✭✭如图所示,小球P、Q、R用细线相连悬挂在O点。已知三个小球受重力分别为GP=15牛,GQ=20牛,GR=7牛。当它们平衡时,连接P、Q之间的一段细线受到的拉力大小为( C )A. 42牛          B. 35牛            C. 27牛            D. 15牛9.✭✭小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示.相对于立柱底端而言，该立柱顶端（ c ）A.略向东南方向倾斜              B.略向西北方向倾斜   C.略向西南方向倾斜              D.略向东北方向倾斜10.✭✭弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，即F=kx，k为常量，如图所示，已知当物体受到拉力F作用时，弹簧伸长量为x，则当拉力变为2F时，弹簧伸长量为（ a ）A.小于2x      B.大于2x       C.等于2x       D.无法判断11.✭✭如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（ c  ）A.在A点的左侧    B.正好在A点     C.在A点的右侧    D.上述三种情况皆有可能12.✭✭如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（   ）A．木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B．木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D．木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力13.✭如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是(    )A、箱子没有运动,此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力B、箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C、地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力时一对平衡力D、假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地14.✭如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（  ）A: 汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B: 汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C: 汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D: 汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力15.✭✭如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是（  ）     A: 线所受的重力       B: 灯所受的重力C: 灯对线的拉力       D: 线对天花板的拉力 ✭✭如图所示 , 水平地面上有一物块将一轻质弹簧压缩在墙边 , 弹簧的弹力大小为 4N, 物块处于静止状态。现用大小不同的水平力向右推物块 , 下列说法不正确的是 (B)A. 用 30N 的力一定可以推动 
  B. 用 8N 的力一定不可以推动 
  C. 推动后，弹簧的弹性势能增大 
  D. 用 1N 的力推将推不动，物体所受摩擦力大小为 3N17.✭✭生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（  ）A: 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B: 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C: 拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D: 将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性18.✭下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（   ） A: 焦耳         B: 伽利略         C: 欧姆           D: 法拉第19.✭（多选）关于惯性，下面说法不正确的是（  ）A.汽车的速度越大，就越难停下来，说明汽车的速度越大，其惯性越大B.抛出去的实心球会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性C.跳远运动员起跳前更快的助跑，可能会提高成绩，因为增大了惯性D.行驶的汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车受惯性作用20.✭✭向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，拍照过程中，车可能（   ）A、向西加速      B、向东加速      C、向西减速     D、向东减速21.✭在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在       方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于        状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为       。（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为        同学的观点是正确的。22.✭✭✭如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整       来改变拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物体是           ．(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片       (选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究                              ．(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:                                                  ．(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是                             ．(5)甲图中，若两个滑轮的位置没有在同一高度，则        （选填“能”或“不能”）完成此实验；乙图中，若去掉右侧的砝码，左侧砝码重5N，此时木块在水平桌面上向左做匀速直线运动，恢复右侧的砝码，如果让木块向右做匀速直线运动，则右侧砝码重力为     N。23.✭✭如下图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图。（图中黑点表示重心）24.✭如图所示,是一个电热水壶的简易图,在图中画出它所受重力的示意图(B为重心);用力作用在壶盖上A点时,可将壶盖打开,请将A点画出所需最小力F的示意图(O为支点).25.✭✭如图阳阳同学做俯卧撑时的示意图,他重 ,A点为重心,请画出以O点为支点时重力G的力臂L和水平地面对手的支持力F的示意图.