所属成套资源:人教版七年级上册数学全册同步练习卷(含答案)
人教版七年级上册1.2.2 数轴课后练习题
展开
这是一份人教版七年级上册1.2.2 数轴课后练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
班级:___________姓名:___________得分:___________
一、选择题(每题3分)
1.下列图形中,属于数轴的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】
试题分析:利用数轴的三要素分别分析得出答案.
解:A、是数轴,故此选项正确;
B、没有单位长度,不是数轴,故此选项错误;
C、没有正方向,不是数轴,故此选项错误;
D、没有原点、单位长度,不是数轴,故此选项错误;
故选:A.
考点:数轴.
2.下列数轴画正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C.
【解析】
试题分析:A、没有单位长度,故错误;B、没有正方向,故错误;C、原点、正方向、单位长度都符合数轴的条件,故正确;D、数轴的左边单位长度的表示有错误,应该是从左到右从大到小的顺序,故错误.故选C.
考点:数轴.
3.数轴上点A表示-4,点B表示2,则A,B两点之间的距离是( )
A.-2 B.-6 C.6 D. 8
【答案】C
【解析】
试题分析:因为数轴上点A表示-4,点B表示2,所以点A、B在原点两侧,且点A到原点的距离是4,点B到原点的距离是2,所以A,B两点之间的距离=4+2=6,故选:C.
考点:数轴.
4.若数轴上点A表示的数是﹣3,则与点A相距2个单位长度的点B表示的数是( )
A.±5 B.±1 C.1或5 D.﹣1或﹣5
【答案】D
【解析】
试题分析:将A点表示在数轴上,在数轴上找出与点A相距2个单位长度的点B,即可得到B表示的数.
解:将A表示在数轴上,根据题意找出B的位置,
则与点A相距2个单位长度的点B表示的数是﹣5或﹣1.
故选D
考点:数轴.
5.在数轴上与﹣3的距离等于4的点表示的数是( )
A.1 B.﹣7 C.1或﹣7 D.无数个
【答案】C.
【解析】
试题分析:此题注意考虑两种情况:该点在﹣3的左侧,该点在﹣3的右侧.
解:根据数轴的意义可知,在数轴上与﹣3的距离等于4的点表示的数是﹣3+4=1或﹣3﹣4=﹣7.
故选C.
考点:数轴.
6.在数轴上表示数﹣1和2014的两点分别为A和B,则A和B两点间的距离为( )
A.2013 B.2014 C.2015 D.2016
【答案】C
【解析】
试题分析:数轴上两点间的距离等于表示这两点的数的差的绝对值.
解:2014+1=2015,故A,B两点间的距离为2015.
故选:C.
考点:数轴.
二、填空题(每题3分)
7.在数轴上与2的距离等于3个单位的点表示的数是
【答案】5或-1.
【解析】
试题解析:若该数在2的左边,则这个数为:2-3=-1;
若该数在2的右边,则这个数为:2+3=5.
因此答案为:5或-1.
考点:数轴.
8.在数轴上的点A、B位置如图所示,则线段AB的长度为 .
【答案】7
【解析】
试题分析:此题借助数轴用数形结合的方法求解.结合数轴,用B点坐标减去A点坐标即可.
解:数轴上的点A,B位置如图所示,则线段AB的长度为B点坐标减去A点坐标,即2﹣(﹣5)=7.
故答案为7.
考点:数轴.
9.(2009秋•塔河县校级期末)数轴上,与表示﹣2的点距离为3的点所表示的数为 .
【答案】﹣5或1
【解析】
试题分析:数轴上,与表示﹣2的点距离为3的点可能在﹣2的左边,也可能在﹣2的右边,再根据左减右加进行计算.
解:若要求的点在﹣2的左边,则有﹣2﹣3=﹣5;
若要求的点在﹣2的右边,则有﹣2+3=1.
故答案为﹣5或1.
考点:数轴.
10.在数轴上,点B表示-5,从B点出发,沿数轴移动3个单位,则点B表示的数可能是 .
【答案】-8或-2.
【解析】
试题分析:此题比较简单,解答此题时要注意:由于B点移动的方向不能确定,所以应分两种情况讨论不要漏解.向左移动用减法;向右移动用加法.因为B点移动的方向不能确定,所以应分两种情况讨论:要求的B点可以向左移动3个单位长度,也可以向右移动3个单位长度.
(1)当B点向左移动时,B点所表示的数为-5-3=-8;
(2)当B点向右移动时,B点所表示的数为-5+3=-2.
考点:数轴.
计算题
11.(每题10分)在数轴上表示下列各数:﹣2,0,﹣0.5,4,1.
【答案】见解析
【解析】
试题分析:先把各数在数轴上表示出来即可.
解:如图所示,
考点:数轴.
12.(每题12分)在下面给出的数轴中,回答下面的问题:
(1)A、B之间的距离是 _________;
(2)观察数轴,与点A的距离为5的点表示的数是: _________ ;
(3)若将数轴折叠,使点A与﹣3表示的点重合,则点B与数_______表示的点重合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2012(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M: _________ N: _________ .
【答案】(1)3 ;(2)6或-4 ;(3)0;(4)-1007, 1005.
【解析】
试题分析:(1)根据数轴上两点表示的数,直接得出结论;(2)观察数轴,直接得出结论,注意要分类讨论;(3)A点与-3表示的点相距4单位,其对称点为-1,由此得出与B点重合的点表示的数为0;(4)对称点为-1,M点在对称点左边,离对称点2012÷2=1006个单位,N点在对称点右边,离对称点1006个单位,由此求出M、N两点表示的数.
试题解析:(1)A、B之间的距离是1+|-2|=3;
(2)与点A的距离为5的点表示的数是:6或-4;
(3)则A点与-3重合,则对称点是-1,则数B关于-1的对称点是0;
(4)由对称点为-1,且M、N两点之间的距离为2012(M在N的左侧)可知,M点表示数-1007,N点表示数1005.故答案为:3.5;-3或4;-0.5;-1009,1006
考点:数轴.
相关试卷
这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.2 数轴一课一练,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.2 数轴课时作业,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.2 数轴课后作业题,共4页。试卷主要包含了关于数轴,下列说法最准确的是,下列数轴的画法正确的是,如图,数轴上点A表示的数是,数轴上表示-eq \f的点在,画数轴,并在数轴上表示下列各数等内容,欢迎下载使用。