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备战2021年高考数学(理)一轮复习 易错点06 三角函数与解三角形 学案
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易错点06 三角函数与解三角形易错点1:解三角函数的定义此类题主要考查三角函数的符号,二倍角公式,特殊角的三角函数值等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.所以要求考生要熟记公式,并懂得灵活应用。易错点2:三角函数图象变换函数图象的平移变换解题策略:(1)对函数y=sin x,y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的图象,无论是先平移再伸缩,还是先伸缩再平移,只要平移|φ|个单位,都是相应的解析式中的x变为x±|φ|,而不是ωx变为ωx±|φ|.(2)注意平移前后两个函数的名称是否一致,若不一致,应用诱导公式化为同名函数再平移.易错点3:由三角函数图像求解析式结合图象及性质求解析式y=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)的方法(1)求A,B,已知函数的最大值M和最小值m,则.(2)求ω,已知函数的周期T,则.(3)求φ,常用方法有:①代入法:把图象上的一个已知点代入(此时,A,ω,B已知).②确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的第一个零点作为突破口,具体如下:“第一点”(即图象上升时与x轴的交点中距原点最近的交点)为ωx+φ=0;“第二点”(即图象的“峰点”)为ωx+φ=;“第三点”(即图象下降时与x轴的交点)为ωx+φ=π;“第四点”(即图象的“谷点”)为ωx+φ=;“第五点”为ωx+φ=2π.易错点4: 给值(式)求角(值)解三角函数的给值求值问题的基本步骤(1)先化简所求式子或所给条件;(2)观察已知条件与所求式子之间的联系;(3)将已知条件代入所求式子,化简求值.易错点5:三角形中边角关系此类题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理角化边的应用、余弦定理的应用、三角形周长最大值的求解问题;求解周长最大值的关键是能够在余弦定理构造的等式中,结合基本不等式构造不等关系求得最值. 01 三角函数的定义例1.(2020•全国2卷)若α为第四象限角,则( )A. cos2α>0 B. cos2α<0 C. sin2α>0 D. sin2α<0【警示】此类题型,考生会因为忽略考虑角所在的象限而导致错误。【解析】方法一:由α为第四象限角,可得,所以此时的终边落在第三、四象限及轴的非正半轴上,所以故选:D.方法二:当时,,选项B错误;当时,,选项A错误;由在第四象限可得:,则,选项C错误,选项D正确;故选:D.【叮嘱】此类题主要考查三角函数的符号,二倍角公式,特殊角的三角函数值等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.所以要求考生要熟记公式,并懂得灵活应用。.1.(2014新课标Ⅰ)若,则( )A. B. C. D. 【解析】 知的终边在第一象限或第三象限,此时与同号,故,选C.2.(2011新课标)已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边在直线上,则=( )A. B. C. D.【解析】由角的终边在直线上可得,,.故选B 02 三角函数图象变换例2.(2020•江苏卷)将函数y=的图象向右平移个单位长度,则平移后的图象中与y轴最近的对称轴的方程是____.【警示】此题先根据图象变换得解析式,再求对称轴方程,最后确定结果.【详解】,当时,故答案为: 【叮嘱】 函数图象的平移变换解题策略(1)对函数y=sin x,y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的图象,无论是先平移再伸缩,还是先伸缩再平移,只要平移|φ|个单位,都是相应的解析式中的x变为x±|φ|,而不是ωx变为ωx±|φ|.(2)注意平移前后两个函数的名称是否一致,若不一致,应用诱导公式化为同名函数再平移. 1.(2017新课标Ⅰ)已知曲线:,:,则下面结论正确的是( )A.把上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移 个单位长度,得到曲线B.把上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移 个单位长度,得到曲线C.把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移 个单位长度,得到曲线D.把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移 个单位长度,得到曲线【解析】把的解析式运用诱导公式变为余弦,:则由图象横坐标缩短为原来的,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线.选D2.(2016全国II)若将函数的图像向左平移个单位长度,则平移后图象的对称轴为A. B.C. D.【解析】函数的图像向左平移个单位长度,得到的图像对应的函数表达式为,令,解得,所以所求对称轴的方程为,故选B. 03 由三角函数图像求解析式例3.2020•全国1卷)设函数在的图像大致如下图,则f(x)的最小正周期为( )A. B. C. D. 【警示】由图可得:函数图象过点,即可得到,结合是函数图象与轴负半轴的第一个交点即可得到,即可求得,再利用三角函数周期公式即可得解. 【解析】由图可得:函数图象过点,将它代入函数可得:又是函数图象与轴负半轴的第一个交点,所以,解得:所以函数的最小正周期为故选:C【叮嘱】结合图象及性质求解析式y=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)的方法(1)求A,B,已知函数的最大值M和最小值m,则.(2)求ω,已知函数的周期T,则.(3)求φ,常用方法有:①代入法:把图象上的一个已知点代入(此时,A,ω,B已知).②确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的第一个零点作为突破口,具体如下:“第一点”(即图象上升时与x轴的交点中距原点最近的交点)为ωx+φ=0;“第二点”(即图象的“峰点”)为ωx+φ=;“第三点”(即图象下降时与x轴的交点)为ωx+φ=π;“第四点”(即图象的“谷点”)为ωx+φ=;“第五点”为ωx+φ=2π.1.(2020•新全国1山东)下图是函数y= sin(ωx+φ)的部分图像,则sin(ωx+φ)= ( )A. B. C. D. 【解析】由函数图像可知:,则,所以不选A,当时,,解得:,即函数的解析式为:.而,故选:BC.2.(2015新课标Ⅱ)函数的部分图像如图所示,则的单调递减区间为( ).A., B.,C., D.,【解析】由图象可知,,,所以,所以函数的单调递减区间为,,即,. 04 给值(式)求角(值)例4(2020•江苏卷)已知 =,则的值是____.【警示】直接按照两角和正弦公式展开,再平方即得结果.【解析】,故答案为:【叮嘱】解三角函数的给值求值问题的基本步骤(1)先化简所求式子或所给条件;(2)观察已知条件与所求式子之间的联系;(3)将已知条件代入所求式子,化简求值. 1.(2020•全国3卷)已知2tanθ–tan(θ+)=7,则tanθ=( )A. –2 B. –1 C. 1 D. 2【解析】,,令,则,整理得,解得,即.故选:D.(2020•全国1卷)已知,且,则( )A. B. C. D. 【解析】,得,即,解得或(舍去),又.故选:A. 05 三角形中边角关系例5.(2020•全国2卷)中,sin2A-sin2B-sin2C=sinBsinC.(1)求A;(2)若BC=3,求周长的最大值.【警示】(1)利用正弦定理角化边,配凑出的形式,进而求得;(2)利用余弦定理可得到,利用基本不等式可求得的最大值,进而得到结果.【解析】(1)由正弦定理可得:,,,(2)由余弦定理得:,即.(当且仅当时取等号),,解得:(当且仅当时取等号),周长,周长的最大值为.【叮嘱】此类题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理角化边的应用、余弦定理的应用、三角形周长最大值的求解问题;求解周长最大值的关键是能够在余弦定理构造的等式中,结合基本不等式构造不等关系求得最值. 1.(2020•全国3卷)在△ABC中,cosC=,AC=4,BC=3,则cosB=( )A. B. C. D. 【解析】在中,,,根据余弦定理:,,可得 ,即,由,故.故选:A.2.(2020•江苏卷)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求的值;(2)在边BC上取一点D,使得,求的值.【解析】(1)由余弦定理得,所以.由正弦定理得.(2)由于,,所以.由于,所以,所以所以.由于,所以.所以.1.(2011新课标)设函数,则( )A.在单调递增,其图象关于直线对称B.在单调递增,其图象关于直线对称C.在单调递减,其图象关于直线对称D.在单调递减,其图象关于直线对称【解析】∵=,所以在单调递减,对称轴为,即.2.(2012新课标)已知>0,,直线=和=是函数图像的两条相邻的对称轴,则=( )A. B. C. D.【解析】由题设知,=,∴=1,∴=(),∴=(),∵,∴=,故选A.3.(2017新课标Ⅲ)设函数,则下列结论错误的是( )A.的一个周期为 B.的图像关于直线对称C.的一个零点为 D.在单调递减【解析】∵的周期为,,所以A正确;∵,所以B正确;设,而,C正确;选D.4.(2012新课标)已知,函数在单调递减,则的取值范围是( )A. B. C. D.【解析】函数的图像可看作是由函数的图像先向左平移个单位得的图像,再将图像上所有点的横坐标缩小到原来的倍,纵坐标不变得到的,而函数的减区间是,所以要使函数在上是减函数,需满足,解得.故选A.5.(2016全国I)已知函数为的零点,为图像的对称轴,且在单调,则的最大值为( )A.11 B.9 C.7 D.5【解析】因为为函数的零点,为图像的对称轴,所以(,为周期),得().又在单调,所以,又当时,,在不单调;当时,,在单调,满足题意,故,即的最大值为9.6.(2013新课标Ⅰ)已知锐角的内角的对边分别为,,,,则A. B. C. D.【解析】,,由余弦定理解得.7.(2016年全国II)的内角的对边分别为,若,,,则 .【解析】∵,,∴,,∴,由正弦定理得:解得.8.(2020•北京卷)若函数的最大值为2,则常数的一个取值为________.【解析】根据两角和的正弦公式以及辅助角公式即可求得,可得,即可解出.【详解】因为,所以,解得,故可取.故答案为:(均可).9.(2019全国Ⅱ理15)的内角的对边分别为.若,则的面积为__________.【解析】由余弦定理有,
因为,,,所以,所以,.10.(2020•浙江卷)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(I)求角B;(II)求cosA+cosB+cosC的取值范围.【解析】(I)由结合正弦定理可得:△ABC为锐角三角形,故.(II)结合(1)的结论有:.由可得:,,则,.即的取值范围是.