初中第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第四节 鸟的生殖和发育课后复习题

这是一份初中第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第四节 鸟的生殖和发育课后复习题，共3页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列不属于鸟类的繁殖行为的是，鸡受精卵的发育开始于，“梁上有双燕，翩翩雄与雌等内容，欢迎下载使用。
一、选择题


1.下列说法正确的是（ ）


A.所有的鸟都 有孵卵和育雏的行为


B.鸟类产的卵就是一个卵细胞


C.母鸡产的所有卵都可以孵化小鸡


D.雏鸽没有独立的生活能力


2.无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有哪几种行为（ ）


A.求偶 交配 孵卵


B.交配 产卵 育雏


C.产卵 交配 筑巢


D.求偶 交配 产卵


3.下列不属于鸟类的繁殖行为的是（ ）


A.燕子筑巢 B.母鸡抱窝


C.麻雀争斗 D.家鸽育雏


4.鸡受精卵的发育开始于（ ）


A.母鸡体内


B.鸡卵产出之后


C.孵化时


D.孵化一段时期之后


5.观察鸡卵的结构，会发现受精的鸡卵和未受精的鸡卵最显著的区别是（ ）


A.胚盘，色浅而小


B.胚盘，色浓而略大


C.胚胎，色浅而小


D.胚胎，色浓而略大


6.“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）


A.交配期 B.产卵期 C.孵卵期 D.育雏期


7.鸟卵胚胎发育所需的营养物质主要来自（ ）


A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘


8.“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）


①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的


A. ①④ B.②④ C.①③ D.②③


9.“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地 突出描述了燕子生殖和发育过程中的（ ）


A.求偶 B.筑巢 C.产卵 D.孵卵


10.小明在煮鸡蛋时，发现随水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出。这一现象说明（ ）


A.该鸡蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔


B.该鸡蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用


C.该鸡蛋已受精，可以发育成雏鸡


D.该鸡蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用


11.鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是( )


A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管


12.鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是（ ）


A.孵卵与体温无关 B.高而恒定的


C.高而不恒定的 D.变温的


二、填空题


13.在鸟卵的结构中，胚胎发育的主要部位是 ，它是由 分裂形成的。


14.鸟类的生殖和发育过程一般都经过 、 、 、 、 和 等阶段，这些复杂的繁殖行为的意义是 、 。


三、综合题


15.下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：





（1）图甲是果蝇的发育过程，它的发育要依次经过 四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为 。


（2）乙、丙两图所示结构表示了两种生殖方式，分别是 和 ；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ] ；在丙结构中，胎儿发育的场所是[ ] ；当胎儿发育成熟，经母体阴道产出的过程叫做 。


（3）与甲、乙、丙的受精方式不同，图丁中青蛙的受精方式为 。





参考答案





1.答案为：D


2.答案为：D


3.答案为：C


4.答案为：A


5.答案为：B


6.答案为：D


7.答案为：C


8.答案为：C


9.答案为：A


10.答案为：A


11.答案为：A


12.答案为：B


13.答案为：胚盘 受精卵


14.答案为：求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 提高了后代的成活率 增强了对环境的适应能力


15.答案为：


（1）（受精）卵、幼虫、蛹、成虫；完全变态发育；


（2）卵生；胎生； 输卵管；子宫；卵黄；分娩；


（3）体外受精