人教部编版六年级下册两小儿辩日课文配套课件ppt
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弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心至志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之具学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。
弈秋通国之善弈者也使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣为是其智弗若与曰非然也
学奕 孟子 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
学奕 孟子 弈秋通国之善弈者也使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣为是其智弗若与曰非然也
你能看看左边这幅《学弈》图,并诵读上面这幅《学弈》的书法作品吗?
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
一人虽听之①,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之②;
虽与之①俱②学,弗若③之矣④ 。
①之:他,指前一个人。
译文:这个人虽然与前一个人一起学习,成绩却不如那个人。
为是其智弗若与?曰:非然也。
猫有母子,临水而渔 。蝶戏于前,子忙( )之;蜻蜓舞于( ),子又( )之。终无所( )。为是其力不能,钩不利耶?母曰:非然也,心弗专,岂得鱼?
【进情景,说文言】 猫妈妈带着小猫到河边钓鱼,请你模仿《学弈》的情节,用文言口述它们在河边发生的故事。
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