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    北京朝阳陈经纶初一二次月考试卷整理

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    一. 选择题

    7.时钟的时间是3点30分,时钟面上的时针与分针的夹角是(  

    A.  90°      B.  100°      C. 75°     D. 105°

    8.如图,宽为50cm的长方形团由10个相同的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为(    )cm2.

    A.  400      B. 500       C. 300        D. 750

     

     

    二.填空题

    9.一个角是70°39′,则它的余角的度数是     

    10.若(a+b)xa+3+2=0是关于x的一元一次方程,则a=     ,方程的解是    

    11.若单项式是同类项,则的值是     

    12.若方程=0的解相同,则a的值是        

    14.如图,田亮同学用剪刀沿着直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原来树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是                

    15.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O,AOC+BOD=       .

     

     

     

     

    16.已知3a-7b=-3,代数式9a-21b+3的值为     

    17.已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使得AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=3AB,那么线段DB是线段AC    

    18.已知点A在数轴上对应的数是a,点B对应的数是b,且a+2+(b-1)2=0,   A,B之间的距离记作AB,定义:AB=a-b∣.

    线段AB的长AB=3;

    设点P在数轴上对应的数为x,当∣PA-PB=2时,x=0.5;

    若点P在A的左侧,M,N分别时PA,PB的中点,当点P在A的左侧移动时PM+PN的值不变;

    的条件下,∣PN-PM的值不变

    以上结论中正确的是           (填上所有正确结论的序号)

     

    21.已知,关于多项式的值与无关。

    求m,n的值。

    化简求值:

     

     

     

     

     

    练习:

    已知:a-b=2b2,求2(a3-2b2-(2b-a)+a-2a的值。

     

     

     

    22.作图题

    如图1,已知点A,B,C,直线及L上一点M,请你按照下列要求画出图形。

    画射线BM

    画线段AC

    请在直线L上确定一点O,使点O到点B的距离之和(OA+OB)最小。

    有5个大小一样的正方形制成的如图2所示的拼接图形(阴影部分),请你再图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体的盒子,(只需添加一个符合要求的正方形即可,并用阴影表示)

     

     

     

     

                 

     

     

                                                                

     

     

    24.如图,已知点A,B,C,D,E在同一直线上且AC=BD,  E是线段BC的中点,AD=10,AB=3.

    求线段BD的长度。

    求线段BE的长度。

     

     

     

     

    25.如图所示,已知O是直线AB上的一点,BOE=FOD=90°,OB平分COD

    图中与DOE互余的角是     

    图中是否有与DOE互补的角?如果有,直接写出全部结果;如果没有,说明理由。

    如果EOD;EOF=3:2,AOC的度数。

     

     

     

    26.如图,已知点O在直线AB上,作射线OC,点D在平面内,BODAOC互余。

    AOCBOD=4:5,则BOD=      

    AOC=α(0<α≦ 45°),ON平分COD.

    当点D在BOC内,补全图形,直接写出AOC的值(用含 α的式子表示)

    AONCOD互补,求出 α的值。

     

                                                    

     

     

    33.阅读材料并解决问题:

    数学课上,老师提出如下问题:

    观察下列算式:

    ……

    若字母a,b表示自然数,用含a,b的式子表示观察得到的规律是         

    云同学解决完老师提出的问题后,又继续研究,发现:

    a,b表示负整数且a-b=1时,上述规律仍旧成立;

    a,b表示分数且a-b=1时,上述规律仍旧成立;

    请你对小云的两个发现进行验证,每个发现举一个算式;

    请你参照小云同学的研究思路进行猜想,验证,归纳,

    当a-b=2时,         (用含a,b的代数式表示);

    进一步进行猜想,验证,归纳,

    当a-b=mm为有理数)时,         (用含m,a,b的代数式表示).

     

     

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