五年级上册语文试题期末测试卷统编版含答案

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷五年级语文【试卷满分100分，考试时间90分钟】一、积累与运用。（36分）1.  看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。（8分）xiāo huǐ     ɡuī lǜ        sā  jiāo      zhuī zhú        jī xiè        fā shì       lǐn liè       jiǎo jiàn      辨字组词。（4分）誊（      ）  琐（       ）  遣（       ）  抑（       ）誉（      ）  锁（       ）  谴（       ）  仰（       ）  补充词语，并选词填空。（6分）失（  ）落（  ）    生（  ）（  ）炭    （  ）（  ）有味  （  ）耳欲（  ）    金（  ）（  ）煌    （  ）（  ）如生（  ）（  ）无味    牵（  ）挂（  ）（1）徐悲鸿的骏马画得（        ），十分逼真。（2）演出结束后，会场上爆发出（        ）的掌声。4.  按要求写句子。（4分）（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）-------------------------------------------------------------（2）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（缩句）-------------------------------------------------------------（3）最美“逆行者”张静静不但牺牲了，而且她永远活在我们心中。（修改病句）-------------------------------------------------------------（4）读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。清早，天空中布满了乌云。-------------------------------------------------------------5.  按课文内容填空。（8分）（1）时光一去不复返，我们要抓紧时间努力学习，充实自己，提升能力，                                             。（岳飞名言）（2）看到有的同学浪费粮食，我想告诉他：                     ，                   ；半丝半缕，恒念物力维艰。（朱用纯）（3）盖世人读书，第一要       ，第二要       ，第三要       。（4）学了《落花生》这一课后我们知道了：人要做有用的人，不要做                     ，而对别人                       。  阅读展示。（6分）读一本好书，就是同许多高尚的人谈话，本学期我们学习了许多优秀的文章，如         的《鸟的天堂》，        的《忆读书》，     的《珍珠鸟》；其中，我最喜欢的作家是：         ，我还读过他写的《             》，这本书的主要内容是                       。二、阅读实践。（34分）
（一）课内阅读片段，回答问题。（12分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ  chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yìnɡ  yīnɡ）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛（cónɡ  chónɡ），站在一根小枝上兴（xìnɡ xīnɡ）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!  在括号内划去不正确读音。  用"——--"在文中画出表示"应接不暇"的句子。  缩写下面的句子。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。  第2自然段最后一句运用了______     修辞手法，从中体会到作者                   的心情。  最后一句加引号的"鸟的天堂"和没加引号的"鸟的天堂"意思一样吗?为 什么?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（二）课外阅读。（12分）我的一位国文老师我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最撞长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击。很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝的好容易诌出来的句子。轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重的给我解释一会，他说：“你拿了去细细的体味，你的原文是软爬爬的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半。你再读读看，原来的意思并没有变，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然，他的大墨杜子打得是地方，把虚泡衰肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这刚削之间见出他的功夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理。就不能不归功于我这位老师的教诲。徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套话。他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个比喻，则一切纠缠不清的疑难都迎刃而解了，何等经济，何等手腕!诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处。同学们偶尔还谈起"徐老虎"，我在回忆他的音容之余，不禁还怀着怅惘敬慕之意。1. 从文中找出一组反义词写下来。（        ）--（        ）2.  第二自然段中"果然"一词在文中指的是什么?请用"__"画出来。 3.  文中画横线的句子是一个双重否定句，把它改写成肯定句。    ------------------------------------------------------------  徐先生教了"我"哪些写作文的技巧?请用简练的语言概括一下?    ------------------------------------------------------------  读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系?这样写有什么好处?------------------------------------------------------------（三）非连续性文本。（5分）下面是一则图书宣传广告，请仔细阅读，并完成填空。（四）国学经典诵读展示。（5分）默写《观书有感》其一要求：每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字对齐，布局美观。三、习作。（30 分）要求：选择一种你要介绍的事物，可以是动物、植物、或者其他感兴趣的内容，运用恰当的说明方法进行介绍；认真观察，观察时要有顺序，突出特点，力求介绍清楚明白，要注意详略得当，题目自拟，400字左右。    参考答案—、1.销毁  规律  撒娇  追逐  机械  发誓  凛冽  矫健 略3.魂 魄    灵 涂    津 津    震 聋    碧 辉    栩 栩   索 然
（1）栩栩如生  （2）震耳欲聋4.（1）虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。（2）我等待父亲归来。（3）最美“逆行者”张静静虽然牺牲了，但是她永远活在我们心中。（4）示例：冬日的清晨，寒气逼人，一早起来就看到铅色的天空中布满了阴云，云层很厚，像一块巨大的幕布。5.（1）莫等闲，白了少年头，空悲切（2）一粥一饭，当思来之不易（3）眼到 口到 心到（4）只讲体面   没有好处的人6.略二、（一）1.删去：chǔ  yīnɡ  chónɡ  xìnɡ2.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。3.我看榕树。4.拟人  对鸟的喜爱之情5.不一样。带引号的是大榕树，不带引号的表示这个地方鸟多，是真的鸟的天堂。（二）1.普通--独到　2.你拿了去细细的体味，你的原文是软爬爬的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半。你再读读看，原来的意思并没有变，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。3.如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理。就归功于我这位老师的教诲。4.作文忌用过多的虚字。 开门见山，一针见血，不说套话，运用修辞方法。5.前后照应  可以使文章浑然一体，重点更具突出。（三）1.《少年阅读文库》2.让书籍走进人生 让人生散发书香3.精选文章内容  价格实惠   物美价廉 （四）略三、略