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    2021年中考化学一轮精选练习07《空气氧气》(含答案)
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    2021年中考化学一轮精选练习07《空气氧气》(含答案)

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    2021年中考化学一轮精选练习

    07《空气氧气》

    1.为了减少空气污染,下列措施不正确的是(  )

    A.使用清洁能源

    B.加强大气质量监测

    C.积极植树造林

    D.加高烟囱将工厂废气排放到大气中

    2.下列有关空气的说法不正确的是(  )

    A.空气中使食物变质的气体是氮气

    B.酸雨的产生与空气污染有关

    C.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气

    D.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

    3.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是(  )

    A.红磷:产量大量白雾                 

    B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰

    C.木炭:发出明亮的白光,放热               

    D.细铁丝:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

    4.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是(  )

    A.稀有气体通电时可以发出不同颜色的光,因此稀有气体可用作灯泡保护气

    B.氧气是由氧元素组成的,因此制取氧气的反应物中一定含氧元素

    C.催化剂可以改变化学反应的速率,因此所有化学反应都需要催化剂

    D.硫在氧气中燃烧时需要在集气瓶底部放少许水,因此木炭在氧气中燃烧时也需要在集气瓶底部放少许水

     

    5.下列有关实验现象的描述正确的是(  )

    A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

    B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

    C.红磷在空气中燃烧生成白色烟雾

    D.镁条在空气中燃烧生成白色固体

     

    6.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是(  )

    A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐

    B.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用镁代替红磷

    C.空气成分中含量最少的是稀有气体

    D.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染

     

    7.小东通过查阅资料,根据铁在空气中生锈的原理,设计了如图所示的实验装置,来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242 mL,实验8 min后打开弹簧夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48 mL。下列说法错误的是(  )

    A.该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水

    B.通过分析本次实验数据,可知空气中氧气的体积分数约为19.8%

    C.若实验药品充足,时间足够长,可十分接近拉瓦锡实验的结果

    D.此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题

     

    8.下列图像能正确反映对应的变化关系的是(  )

    A.铁在氧气中燃烧

    B.用一定质量的高锰酸钾制氧气

    C.点燃一定质量的镁带

    D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气

     

    9.下列装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:

    (1)实验室可用氯酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为____________________;欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气,要选择的发生装置和收集装置是_________(填字母序号,下同);用该收集装置开始收集氧气的最佳时间是______________________________。实验室在常温下制取氧气,为了控制反应速率,最适宜的发生装置是__________。

    (2)检验收集到氧气的方法是___________________________________________。

    (3)装置G被称为多功能瓶,具有多种用途。

    ①排空气法收集氧气时,气体应从__________(填“a”或“b”,下同)端进入;排水法收集氧气时,气体应从__________端进入。

    ②瓶内装入适量浓硫酸用于干燥O2时,气体应从__________端管口通入。

    ③若瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从__________端管口通入。

    10.为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验。

    (1)实验一:图中的实验能否证明MnO2是过氧化氢分解反应的催化剂?并说明理由

    ________________________________________________________________________。

    (2)实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是__________________________________。

     

     

     

     

     

     

     

     

    11.如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。

    请回答下列问题:

    (1)写出标号的仪器名称________。

    (2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是________(填序号)。写出该反应的化学方程式________________________________________。

    (3)将E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填ab)口通入。

     

    12.为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验。

    实验二:数据记录表

    (1)实验一:图中的实验能否证明MnO2是过氧化氢分解反应的催化剂?并说明理由:

    ____________________________________________________________________。

    (2)实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是__________________________________。

     

     


    答案解析

    1.答案为:D

    2.答案为:A

    3.答案为:A

    4.答案为:B

    5.答案为:D

    6.答案为:C

    7.答案为:A

    8.答案为:B

    9.答案为:

    (1)2KClO3 2KCl+3O2↑ AD 导管口气泡连续均匀地冒出时 C

    (2)将带火星的木条伸入集气瓶内,观察木条是否复燃

    (3)①a b ②a ③a

     

    10.答案为:

    (1)不能;因为不能确定反应前后二氧化锰的质量和化学性质是否改变

    (2)探究MnO2的质量与化学反应速率的关系

    [解析]

    (1)在试管中加入一定量的MnO2加快了反应的速率,但无法证明其质量及化学性质反应前后保持不变,故不能证明MnO2是过氧化氢的催化剂。

    (2)在50 mL H2O2溶液中加入不同质量的MnO2比较40 s末产生氧气的体积,就是为了探究MnO2质量的多少与化学反应速率的关系。

     

    11.答案为:(1)分液漏斗;(2)BD;(3)b

    12.答案为:

    (1)不能;因为不能确定反应前后二氧化锰的质量和化学性质是否改变

    (2)探究MnO2的质量与化学反应速率的关系

    解析:(1)在试管中加入一定量的MnO2加快了反应的速率,但无法证明其质量及化学性质反应前后保持不变,故不能证明MnO2是过氧化氢的催化剂。(2)在50 mL H2O2溶液中加入不同质量的MnO2比较40 s末产生氧气的体积,就是为了探究MnO2质量的多少与化学反应速率的关系。

     

     

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