人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.1.2 空间向量基本定理优秀课时训练
展开一、选择题
1. (2020随州市第一中学高二期中)空间四点共面,但任意三点不共线,若为该平面外一点且,则实数的值为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】因为空间四点共面,但任意三点不共线,对于该平面外一点都有,所以,解得.故选A
2.设向量a,b,c不共面,则下列可作为空间的一个基底的是( )
A.{a+b,b-a,a}B.{a+b,b-a,b} C.{a+b,b-a,c}D.{a+b+c,a+b,c}
【答案】C
【解析】由已知及向量共面定理,易得a+b,b-a,c不共面,故可作为空间的一个基底.
3. (2020广东省普宁市华美实验学校高二月考)如图所示,在平行六面体中,设,,,是的中点,试用,,表示( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】是的中点,
.故选:A.
4.(2020宁阳县第四中学高二期末)对于空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,有如下关系:,则( )
A.四点O,A,B,C必共面
B.四点P,A,B,C必共面
C.四点O,P,B,C必共面
D.五点O,P,A,B,C必共面
【答案】B
【解析】由已知得,而,四点、、、共面.
5.(多选题)(2020山东菏泽三中高二期末)给出下列命题,其中正确命题有( )
A.空间任意三个不共面的向量都可以作为一个基底
B.已知向量,则与任何向量都不能构成空间的一个基底
C.是空间四点,若不能构成空间的一个基底,那么共面
D.已知向量组是空间的一个基底,若,则也是空间的一个基底
【答案】ABCD
【解析】选项中,根据空间基底的概念,可得任意三个不共面的向量都可以作为一个空间基底,所以正确;选项中,根据空间基底的概念,可得正确;选项中,由不能构成空间的一个基底,可得共面,又由过相同点B,可得四点共面,所以正确;选项中:由是空间的一个基底,则基向量与向量一定不共面,所以可以构成空间另一个基底,所以正确.故选:ABCD.
6.(多选题)设,,是空间一个基底
A.若,,则
B.则,,两两共面,但,,不可能共面
C.对空间任一向量,总存在有序实数组,,,使
D.则,,一定能构成空间的一个基底
【答案】BCD
【解答】解:由,,是空间一个基底,知:
在中,若,,则与相交或平行,故错误;
在中,,,两两共面,但,,不可能共面,故正确;
在中,对空间任一向量,总存在有序实数组,,,使,故正确;
在中,,,一定能构成空间的一个基底,故正确.故选:.
二、填空题
7.在空间四边形OABC中,OA=a,OB=b,OC=c,点M在线段AC上,且AM=2MC,点N是OB的中点,则MN=______.
【答案】 -13a+12b-23c
【解析】MA=23CA=23(OA-OC),ON=12OB, MN=MO+ON=MA+AO+ON=
23(a-c)-a+12b=-13a+12b-23c.
8.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,设AB=a,AD=b,AA1=c,A1C1与B1D1的交点为E,则BE= .
【答案】 -12a+12b+c
【解析】如图,BE=BB1+B1E=AA1+12(B1C1+B1A1)=AA1+12(AD-AB)=-12a+12b+c.
9.若a=e1+e2,b=e2+e3,c=e1+e3,d=e1+2e2+3e3,若e1,e2,e3不共面,当d=αa+βb+γc时,α+β+γ= .
【答案】3
【解析】由已知d=(α+γ)e1+(α+β)e2+(γ+β)e3,所以α+γ=1,α+β=2,γ+β=3,故有α+β+γ=3.
10.(2020山东菏泽四中高二期末)在正四面体中,,分别为棱、的中点,设,,,用,,表示向量______,异面直线与所成角的余弦值为______.
【答案】. .
【解析】画出对应的正四面体,设棱长均为1则
(1) .
(2)由(1) ,又.
又.设异面直线与所成角为则
.
三、解答题
11.已知{e1,e2,e3}是空间的一个基底,且=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3,试判断{}能否作为空间的一个基底?若能,试以此基底表示向量=2e1-e2+3e3;若不能,请说明理由.
【答案】能,=17-5-30.
【解析】能作为空间的一组基底.
假设共面,由向量共面的充要条件知存在实数x,y使=x+y成立
又因为是空间的一个基底,所以不共面.
因此此方程组无解,即不存在实数x,y使=x+y,
所以不共面.故{}能作为空间的一个基底.
设=p+q+z,则有
因为为空间的一个基底,所以解得
故=17-5-30.
12.(2020全国高二课时练)在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,=a,=b,=c,P,M,N分别是CA1,CD1,C1D1的中点,点Q在CA1上,CQ∶QA1=4∶1,试用基底{a,b,c}表示以下向量:.
【解析】= (+)= (++)=a+b+c,
=+=+ (-)= + = (+)+ =a+b+c,
= (+)= (+2+)=a+b+c,
= (+)= [(++)+(+)]
= (+2+2)=a+b+c.
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