小学语文人教部编版六年级上册第五单元习作：围绕中心意思写导学案及答案

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喜、怒、哀、乐，每个人都会拥有这四种感情，乐字，虽然只有简单的五画，却蕴含了许多不同的含义。每当看到这个字，我的脑海中便浮现出了那一幕


那是暑假里的一天，我和妈妈去逛超市，超市的商品琳琅满目，购物的人们也熙熙攘攘的，导购员的贩卖声、小孩子的嬉戏声，还有爷爷奶奶们的叫喊声，真是分外的热闹。我和妈妈选好我们要购买的商品之后就去结账，可是到了收银台一看，好家伙，队伍排到了十米开外。我愁眉苦脸的对妈妈说：“妈妈，今天你还要给我做红烧肉吃呢，你看这个队伍，咱们还来得及吗？”妈妈安慰我说道：“耐心点等等吧。”我垂头丧气地推着购物车，这时，我不经意的看到了东边处有一个自动结账器，并且这个机器旁边没有一个人！“太好了，我可以自己结算商品呀，这样不就能快点回家做红烧肉了吗？”我把这个想法告诉了妈妈，妈妈欣然同意了。我们推着购物车，来到机器旁，妈妈负责把商品递给我，我负责用扫描枪扫商品上的二维码，不一会儿功夫，我们顺利的结清了数目，并且用微信付了款。当我们准备把商品装进袋子里离开的时候，这时，一个爷爷奶奶推着购物车来到我们的身边，对我们说：“小朋友，我看你们还会自己算账呢？真厉害，我们着急去女儿家，你们可以帮帮我结算一下吗？”我看见他们十分真诚并且有礼貌，妈妈对我点头示意，我便开始了“小小营业员”的工作。两分钟不到，就帮他们把商品结算完毕，为他们省去了半个小时的排队时间，他们万分感谢我们，硬生生的塞给我一包果冻作为奖励，我推脱着不要不要，但还是拗不过他们，最后收下了。回家的路上，妈妈表扬我是一个有爱心，善良的好孩子，吃着果冻，嘴巴是甜的，心里是快乐的。


真心的给与他人快乐，自我才会更快乐！丰富多彩的生活处处是欢乐！