江苏省溧阳市2020-2021学年七年级上学期期中质量调研测试语文试题

溧阳市2020～2021学年度第一学期期中质量调研测试               七年级语文试题           2020.11一、积累运用（共20分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是(2分)                      1.把拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方格内。(3分)①hóu咙；  ②分qí；  ③感kǎi；  ④倜傥；  ⑤蝉蜕；  怦怦直跳汉字   注音     2.下列有关名著的表述不正确的一项是(2分)（          ）A.《二十四孝图》中“郭巨埋儿”等故事，是对封建社会灭绝人性的所谓“孝道”的批判。B.《朝花夕拾》写于一九二六年，共十篇。其中《无常》《五猖会》等七篇，为回忆童年生活。《琐记》《藤野先生》等三篇，为人生怀念文字。C.《五猖会》中鲁迅想去看“五猖会”，却因父亲的阻止而未去成，由此产生对父亲的憎恨。D.《朝花夕拾》中涉及到许多人物，这些人物形象个性鲜明。例如:“长妈妈”是一位勤劳善良但又愚昧麻木的人；“范爱农”是一位懦弱、妥协、觉醒的知识分子形象。3.下列表述有误的一项是(2分)（          ）A.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。B.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。唐代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”C.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。他的主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。D.《秋天的怀念》是史铁生写的一篇叙事散文，表达了对母亲的怀念之情，同时也歌颂了伟大而无私的母爱。4.下列句子中，画线的词语运用不得体的一项是(2分)（         ）A.敝人能力有限，能得到您的垂询，成为无话不谈的朋友，实在是高就了。B.小女的写作水平能有大幅的提高，全赖令尊大人的悉心指导，我们全家感激不尽。C.小儿昨日经过您的不吝赐教，受到极大启发，不仅勇于认错，还主动奉还了失物。D.我最近写了一篇拙作，经过您的斧正，无论是文章的文笔还是立意都有很大的提高。5.班级开展“打开友谊之门”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。(4分)(1)运用所学的交友名言警句，为本次活动拟写一段开场白。(2分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)为本次活动设计一项活动。(1分)答:__________________________________________________________________________。(3)结合提供的材料，说说你获得的交友启示。(1分)【材料】我国当代著名画家李苦禅，为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次一位老朋友请他作一幅画，李苦禅欣然应允。可是事务繁多，未能及时成画。不久，当他接到老友病故的消息后，即趋画案，画了幅“百莲图”，并郑重地题上老友的名宇，盖上印章，随之携之后院，将画烧予老友。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6.默写。(7分)(1)不必说碧绿的菜畦，__________________________________，高大的皂荚树，_________________________________。                   (鲁迅《从百草园到三味书屋》)(2)__________________________________，落花时节又逢君。(柱甫《江南逢李龟年》)(3)请写出连续两句借月抒怀的诗句:____________________________________________________，___________________________________________________。(4)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此奇》中采用比拟手法，表达了诗人对远行的友人的思念与祝福的一句是:__________________________________，__________________________________。 二、阅读理解（共40分）（一）阅读下列文言选段，完成7～10题。（13分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟”兄女曰:“未若柳絮因风起，”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《咏雪》【乙】孔融被收，中外①惶怖②。时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏③，了无遽容④。融谓使者曰:“翼罪止于身，二儿可得全不?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至。《世说新语·言语篇》注释:①中外:指朝庭内处。②惶怖:惊恐。③琢钉戏:一种小孩玩的薄戏。④遽容:恐惧的脸色。7.解释下列加点的字词在文中的意思。(5分)(1)俄而雪骤_____________________________；(2)撒盐空中差可拟_________________________；(3)未若柳絮因风起_______________________；(4)了无遽容_______________________________；(5)冀罪止于身____________________________。8.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”答:_________________________________________________________________________________。(2)儿徐进曰:大人岂见覆巢之下复有完卵乎?答：_________________________________________________________________________________。9.依据对甲、乙两文的理解，完成下面的填空。(2分)甲、乙两文都选自《世说新语・言语篇》，“言语”是指会说话，善于言谈应对。甲文中体现“言语”意思的一句是:_____________________________________________，乙文中体现“言语”意思的一句是:___________________________________________________________________。10.下面关于甲、乙两文，表述错误的一项是(2分)（         ）A.成语“覆巢之下无完卵”出自乙文中的“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”一句。B.甲文“王凝之妻”与乙文“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”两个“之”意思一样。C.甲、乙两文中对话的内容居多，所以在表现人物时主要运用了语言描写这一手法。D.甲、乙两文都选自《世说新语》，是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 (二)阅读【甲】、【乙】两个文段，完成11～14题。(共12分)【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地针织着，人家屋顶上全着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着義蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（朱自清《春》选段）【乙】当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，，似乎也像出生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是全黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是両，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋下，水花在窗玻璃上，会伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去绝净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。                                 (刘港秋《雨的四季》选段)11.分别概括【甲】、【乙】文中的雨(水)的特点。(2分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。12.从修辞的角度分别品析下列句子的表达效果。(4分)(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。答：_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。13.结合【甲】、【乙】两个文段，下面的选项理解有误的一项是(2分)（           ）A.【甲】文所描写的雨是春季的雨，【乙】文所写是雨是秋季的雨。B.【甲】文的作者是现代著名作家朱自清，【乙】文的作者是当代作家刘湛秋。C.【甲】、【乙】两文都是在写雨，在表达上两文也都侧重描写，都是实写。D.【甲【乙】两文的情感基调各有所侧重，【甲】文侧重欢快，【乙】文侧重恬淡、闲适。14.“雨”自古是文人墨客情感的寄托，结合下面的材料，探究友情真正的内。(4分)【材料一】谓城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——《送元二使安西》唐·王维楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。                                       ——《赋得暮雨送李曹》唐·韦应物【材料二】伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓者。                                  ——《吕氏春秋·本味》答：_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________     _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。 (三)阅读下文，完成15～19题。(共15分)南瓜・茄子·小鸡一南瓜苗在围墙上的破脸盆里早已秧好，可以移栽了。天阴漆漆的，挑一担火粪，在小麦地靠近坟包处，挖几个坑，火粪捧进去填实。火粪肥力足，土质里含有草木灰、牛屎粑粑灰、刨花灰……蓬松得很，无需小铲子，直接用手指掏个洞，将南瓜苗扶上，培土，浇水。妈妈说：“水要慢慢浇，才洇得深……”第二天，如果是个晴天，就不要偷懒，趁早饭前，摘几片树叶子去把新载的南瓜苗盖上，免得被太阳晒蔫了。还是要浇水的，急不得，慢慢洇。黄昏，也要去浇一遍水。过不了几日，南瓜苗养活了。从妈妈对待瓜苗的耐心、仔细和爱惜里，叫人自小懂得人与万物的深厚关系。后来，每次听柴可夫斯基的《船歌》，便会想起乡下岁月。钢琴一点点地往纵深处探，与我给南瓜苗浇水何等相似呵，一点点地，一点点地往下滴，生怕冲垮了火粪，怕它疼似的，爱惜着，恰如春风微拂……南瓜苗旁边耐不住寂寞地长了七八株野草，用小锄头尖轻轻勾掉，顺便给南瓜苗松松土，再铺一把枯稻草上去，最好再描点儿淡肥。妈妈一边侍弄，一边告诉我，肥力太足会把南瓜苗烧死，所以粪要兑水稀淡点。我努力地记住这些——想着将来，也要自立门户，一定要把庄稼活做好了。哪知，一辈子忘不了。接下来，南瓜长高了，分了好几个杈，开始牵藤。植物有野性，却没眼睛，抹黑一样，触须四处探，总不明白似的，妈妈就来引导，把这些触丝往坟包的方向引，它们也听话，一直往那里长去。太快了，不及半个月，藤蔓将整个坟包覆盖住了，巨大的叶片上白筋纵横，通常，这样的品种结出的瓜糯而甜。皖南当地的南瓜是蒲团状的，扁扁圆圆的，好看，天生是艺术品。同事的伯伯是位画家。有一天，她说想让伯伯画一幅画送我，问要怎样的。我脱口而出：“就画一个我们皖南的蒲团南瓜吧，最好上面停一只蚂蚱。”随口一说，就忘记了。多日后，同事带来一幅画，画框都装好了。她说，伯伯特地去皖南采风，专门拍了南瓜回来画……伯伯何等艰辛，为一个蒲团南瓜。这幅画挂在餐厅许多年。蒲团南瓜的造型天生佛系，映照着一个寒瘦之家一日三餐的朴素、寡淡，佳趣天成。市场上售卖的瓜，一头大一头小，圆不圆，扁不扁，着实不耐看，吃起来，水垮垮的。二农忙时节，把结出的南瓜挑回去，放在阴凉的床下，可一直吃到冬天。南瓜烧豆角，长夏的常见菜。没有肉，倒点菜籽油光锅，囫囵烀一锅，下饭得很。除了这道菜，就是蒸茄子，青茄子、红茄子，自菜园摘回，随便划几刀，在水里浸出黑汁，挤干。这边把米饭锅烧开，滗掉米汤，茄子倒饭上；另备一小碗，蒜瓣切碎，加盐、菜籽油，一起蒸。锅巴香了，茄子也熟了，捞出，拌上佐料。在童年，这简直是神仙般的伙食。茄蒂不扔，攒下一盘，掰开，扯除白筋，清炒辣椒丝，就着粥，绝一味。茄蒂上有芒刺，下锅后渐软，但依然有韧劲，吃进嘴里，抵着了上颚，微微地痒，至今犹记。在乡下，摘茄子，一摘便是半篮，留下的茄蒂可观。当今，去菜市，只能买三四个茄子，那么点儿茄蒂，怎值得吃呢？况且，现在的辣椒早不是那个味了。当今的孩子不懂的。自小吃惯大棚种植的瓜菜，他们的味蕾没有乡愁可言。三每次听埃尔加的《大提琴协奏曲》，自有小鸡出壳的茸茸感。我又要过童年了。妈妈找一个破篮子，填充几件不穿的袄裤，放二十个鸡蛋。家里那只芦花老母鸡早几天前便开始不思粥饭了，她要尝试行一段母亲的伟大历程。妈妈就成全她。鸡毛全部松开，比平时庞大了一倍多，她爱惜地把二十个鸡蛋抱在怀里孵，认真，专注，水都不晓得跳下来喝。每天早晚，妈妈就把她抱下来，备好稻子、水，她才勉强啄饮几口，咯咯咯地，拉一堆白色的鸡粪，就又飞到窝里了。天下物种，皆一样，一旦做起母亲，简直往神性的路上走了，牺牲，忘我，慈悲。妈妈每晚都要把鸡蛋拿出来，放在灯下照，有时会兴奋地指给我看：“小鸡眼睛长好了呢，你看你看。”仅一个小黑点而已。《大提琴协奏曲》流淌至后来，险象环生，我的气息快要跟不上其间的节奏了，真担心晕过去。对的，就是这种窒息感，让我回到童年，我们家芦花鸡孵蛋同样令人窒息、焦急——冰冷的鸡蛋，怎么可以焐热了，然后长出小鸡雏来？每天看，每天都还是那么冷冰冰的一只只鸡蛋。孩子哪有耐性静等一只小鸡破壳而出？一切都等不及了。我们喜欢去河边看燕子串花衔水，去打谷场拿个大扫把扑蜻蜓……要么，呆呆坐在稻草堆上，望远……直至有一天，一只只小鸡啄破蛋壳，自顾自挣出，弱弱地叫唤着，唧唧唧，唧唧唧……鸡妈妈好神气啊，脱胎换骨似的，走在前头，领着十几只（中途坏了几只蛋）小鸡雏在村里散步、啄食虫子。白的鸡，黄的鸡，花的鸡，茸茸可爱。小鸡喜爱吃小鸡草的籽实。我们去田野里逮，一捋一大把，回来撒在地上，白的鸡，黄的鸡，花的鸡，一窝蜂地过来，抢食不已，它们一边啄，一边发出“唧唧唧”的微弱之声，是“谢谢你，谢谢你”的意思。日子一天天地往下过着，小鸡们日渐地高了，壮了，开始蜕绒毛。这时，妈妈还会去街上捉回几只小鸭、小鹅一起养起来。多年以后方知，童年捋过无数的小鸡草，学名看麦娘。（选文有改动）15.选文写了“我”童年生活的哪几个片段?请简要概括。（3分）答：_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________    ________________________________________________________________________________。 16.选文第一部分中加横线的句子有什么作用?（3分）答：_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________    ________________________________________________________________________________。 17.请说说下面句子中加着重号词语的表达效果。（3分）南瓜苗旁边耐不住寂寞地长了七八株野草，用小锄头尖轻轻勾掉，顺便给南瓜苗松松土，再铺一把枯稻草上去，最好再描点儿淡肥。答：_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________    ________________________________________________________________________________。 18.请对选文第三部分中加波浪线的句子进行简要赏析。（3分）答：_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________    ________________________________________________________________________________。 19.选文表达了作者怎样的思想感情?（3分）答：_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________    ________________________________________________________________________________。 三、作文(共40分)20.阅读下面文字，按要求作文。(40分)我们常说:要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解:危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。有这样一句话，它是父母饱合温情的细细可咛;有这样一向话，它是师长严厉的批评；有这样一句话，它是名人大家令你警醒的诤言;有这样一句话，它是陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句……请以“有这样一句话”为题目，写一篇记叙文。要求：(1)不少于500字。(2)文中不得出现真实的校名、人名。(3)书写要工整，不出现错别字和病句，否则将被扣分。  参考答案及评分意见     2020.11 一、积累与运用（共20分）1.喉   歧   慨   tǎng   tuì   pēng （共3分。每个0.5分）2.（2分）C “我”并未因父亲的阻止而对父亲心生憎恨，写父亲的阻止只是批判封建的教育观念。3．（2分）B  宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。4.（2分）A  “垂询”应换为“垂爱”，“高就”应换为“高攀”。5．（4分）（1）开场白（2分）：答案示例：各位同学，大家好！孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎！”朋友是你伤心时倾诉的对象；朋友是你学业进步的梯子。朋友是生生世世的牵挂，友谊让爱格外温暖。朋友就像收藏的宝贝，每天都放在心里，生活变得敞亮。今天让我们一起泛舟友谊之海，去感受朋友的关怀，请大家畅所欲言。（运用交友的名言警名1分，语言通顺、得体1分。）（2）活动设计（1分）：出一期有关交友的手抄报，有关交友的朗诵会，有关交友的辩论赛等。（只要符合主题，活动可行即可。）（3）启示（1分）答案略，只要围绕交友要诚信、真诚、坦诚等来谈即可。6．（7分）（1）光滑的石井栏，紫红的桑椹。（2）正是江南好风景。 （3）举头望明月，低头思故乡；举杯邀明月，对影成三人；秦时明月汉时关，万里长征人未还；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；海上生明月，天涯共此时；露从今夜白，月是故乡明。（只要是描写月亮的诗句都可）（4）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（每条横线1分，如有错字、漏字、添字该句不得分。）二、阅读理解（共40分）  （一）（13分）7．（5分）（1）不久，一会儿 （2）大体可以相比。（3）趁、乘。（4）完全没有。（5）希望。（每个1分）8．（4分）（1）谢安高兴地说：“白雪纷纷扬扬的样子像什么？”。（2）儿子从容地上前说：“父亲难道看见过打翻的鸟巢下还有完整的蛋吗?” （每句2分，共4分）9．（2分）(1) 兄女曰：“未若柳絮因风起。”  (2) 儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”（每句1分）10. (2分) B “王凝之妻”中的“之”是名字的一部分而“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”中的“之”是结构助词，无实义。【乙文参考译文】：孔融被捕，朝庭内外都很惊恐。当时，孔融大的儿子才九岁，小的才八岁，两个孩子依旧在玩琢钉戏，一点儿也没有恐惧的样子。孔融对前来逮捕的差使说：“希望惩罚只限于我自己，两个孩子能不能保全性命呢？”这时，儿子从容地上前说：“父亲难道看见过打翻的鸟巢下还有完整的蛋吗?”随即，来拘捕两个儿子的差使也到了。（二）（12分）11.（2分）【甲】文中的雨多、细、密、闪亮、轻柔、绵长等。【乙】文中的雨端庄而又沉静、凄冷 。（每点1分，共2分，意对即可）12.（4分）（1）把春雨比作牛毛、花针、细丝，运用比喻排比的修辞手法，写出了春雨细密、闪亮、绵长的特点。（2）把自然界无生命的秋雨比作有生命有性情的“妇人”，采用比喻，形象生动地写出了秋雨的特点，自然引出“端庄而沉静”这句话。这是写秋雨的点睛之笔。 （1点2分，指出修辞手法及其表达作用各1分，意对即可）13．C（2分）【甲】文在写雨时侧重描写，正面描绘和侧面烘托相结合，多实写。【乙】文在写雨时侧重抒情，写秋雨一笔带过，感受与联想着墨较多，多虚写。14.（4分）朋友的真正内涵：真正的朋友应是志同道合的、倾心相待的、彼此信任的、互相支持的、 相互牵挂的……（1点1分，得满4分为止，如能结合材料答，答到1点得2分）（三）(15分)15.(3分)种南瓜：吃茄子：孵小鸡。16.(3分)与前文内容形成对比，突出家乡的南瓜好看、好吃，表现出“我”对家乡的热爱。17.(3分)示例：用“勾”“铺”“描”等动词，准确而生动地描写出了妈妈对南瓜苗精心呵护的情景。18.(3分)示例：运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了芦花母鸡孵小鸡时的情景，歌颂了母爱的伟大。19.(3分)对童年生活的怀念，对母爱的赞颂，对家乡的热爱。   三、作文(40分)20．一类卷  36～40分     二类卷  32～35分三类卷  28～31分     四类卷  24～27分    24分以下慎打。建议切入分为31分。