初中人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试综合训练题
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这是一份初中人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试综合训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
相对原子质量:H-1;C-12;O-16;
一、选择题
1. 下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质的是( )
A.甲烷、甲醇、CH4 B.乙醇、酒精、C2H5OH
C.甲烷、沼气、CH4 D.一氧化碳、煤气、CO
2.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭
B.只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧
C.图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭
D.“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理是,使可燃物与氧气隔绝3.使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是( )
A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、甲烷 D、氮气
4.用灯帽盖灭酒精灯,其主要灭火原理是( )
A.隔绝空气 B.清除可燃物
C.降低酒精灯的着火点 D.使温度降到酒精的着火点以下
5. 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据( )
A、颜色 B、溶解性
C、可燃性 D、燃烧后产物
6.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )
A.室内起火时打开门窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
7. 汽车尾气中有多种有害物质,会造成污染,汽车尾气中的下列物质不会造成空气污染的是( )
A、一氧化碳 B、碳氢化合物
C、氮氧化物 D、二氧化碳
8.以下措施中,能减少酸雨产生的有效措施是( )
①少用煤炭做燃料 ②把工厂的烟囱升高 ③燃料脱硫 ④在已经酸化的土壤中加石灰 ⑤利用太阳能开发氢能源
A、①②③⑤ B、①③⑤ C、②③④ D、③④⑤
9.现有液化石油气、天然气、氢气三种物质,按照它们的某种性质可以归为一类,下列跟上述三种物质属于同一类物质的是( )
A、CO B、N2 C、SO2 D、CO2
10.下列混合气体,点燃时可能发生爆炸的是:①氢气和空气;②二氧化碳和一氧化碳;③氦气和氧气;④天然气和氧气( )
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①④
11. 下列说法错误的是( )
A.温度低于可燃物的着火点就不会燃烧 B.可燃物达到着火点,即可发生爆炸
C.爆炸不一定是化学变化 D.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类衣服
12.古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )
A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
13.下列关于化学反应与能量的说法中,正确的是( )
A.化学反应在生成新物质的同时,一定还伴随着能量变化
B.凡是需要点燃的化学反应都属于吸热反应
C.水与氧化钙固体混合后混合物温度降低
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
14.分别点燃下列物质后,在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的( )
①一氧化碳 ②氢气 ③酒精 ④甲烷
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
15.在下列五种物质中,可能造成雾霾的是( )
①汽车排出尾气形成的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③天然水蒸发成水蒸气 ④植物光合作用放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟尘
A.②④ B.①②⑤ C.③⑤ D.①③④
16. 下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是( )
A、它们都是当今世界最重要的化石能源
B、它们燃烧都生成二氧化碳
C 、它们的蕴藏量是无限的
D、它们都是混合物
17.氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是( )
①燃烧热值高 ②原料资源丰富
③贮存和运输时安全性高 ④燃烧产物无污染
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
18.推理是一种重要的化学思维方式,以下推理正确的是( )
A.因为CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子、原子
C.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成中一定含有碳、氢元素
D.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
19.北京2008年奥运会的主题是“科技奥运、人文奥运、绿色奥运。”为了办成绿色奥运会,下列做法不可取的是( )A.关闭所有的化工企业
B.用天然气逐步取代民用燃煤
C.提高污水处理率
D.降低机动车辆的尾气污染
20. “绿色化学”的特点之一是“零排放”。在一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,该产物化学式是( )
A、CH4O B、 CH2O2 C、 C2H6O D、 C2H4O2
二、填空题
21.有六种气体:①氧气②氢气③氮气④一氧化碳⑤二氧化碳⑥甲烷选择填空:
(1)在空气所占体积分数最大的是(填序号,下同) ;
(2)可用来制汽水的是 ;
(3)将成为一种重要的无污染新型燃料的是 ;
(4)在冶金工业用来还原金属氧化物以制取某些金属的是 ;
(5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是 ;
(6)充分燃烧时生成两种氧化物的是 。
22.目前,化石燃料是人类生产和生活的主要能源,随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,世界各国人民的节能意识也日趋增强,科学家也在开发新能源研制节能产品,提高化学的转化效率等方面做着积极的努力,请你回答:
(1)有待继续开发、利用的能源有 , , (请回答三种)
(2)用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子:
① ②
(3)生产生活中存在着化学能和电能的相互转换,请你分别举例
①由化学能转化为电能:
②由电能转化为化学能:
(4)氢气热值高且具有 的特点,因此被认为是最清洁的燃料
23.实验室制取氢气的化学方程式 。其发生装置与制取 气体相同。收集方法有 ,因为 。或者是 ,因为 。
氢气的化学性质是(1)可燃性,反应方程式
(2)还原性,氢气还原氧化铜的反应方程式
24. 火柴是生活的必需品。火柴头上深色物质的主要成分是KClO3、MnO2、S和Sb2S3(硫化锑),火柴盒侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉)。划火柴时,发生氧化反应引燃木条,请写出其中反应的化学方程式。
(1)KClO3在一种催化剂的作用下,借助摩擦产生的热量放出氧气,同时生成氯化钾: ,
(2)红褐色物质(红磷)和氧气反应,并产生白烟:
(3)硫和氧气反应:
25.灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。
(1)灭火毡灭火的原理是
(2)灭火毡是由羊毛和铝制纤维制成的,羊毛和铝制纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡却没有燃烧,其原因是
(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法
三、实验题
26、某兴趣小组活动中,同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)
[交流与讨论]白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
【反思与评价】
(1)改进后的图B装置与图A装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图B装置仍有不足之处,并设计了图C装置,其中气球的作用是
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”
大家争论后,出现两种预测。甲:接近试管容积的1/5; 乙:不一定接近试管容积的1/5。你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是
四、计算题
27. 锌和稀硫酸(H2SO4)反应生成氢气和硫酸锌,实验室里用3.25 g锌与足量的稀硫酸反应,可制得氢气和硫酸锌的质量各是多少?
化学第七单元燃料及其利用单元复习卷
参考答案
一、选择题
1-5、AAAAD 6-10、BDBAD 11-15、BDAAB 16-20、CBCAB
二、填空题
21、(1)③ (2)⑤ (3)② (4)④ (5)④ (6)⑥
22、(1)风能 水能 太阳能 (2) (3)干电池 电解水
(4)燃烧产物无污染
23、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 氧气 排水法 难溶于水 向下排空气法 密度小于空气
(1)
25、(1)隔绝空气 (2)温度没有达到着火点 (3)森林起火,在火势蔓延前方砍出一片隔离带
三、实验题
26、温度没有达到红磷着火点 白磷与空气隔绝 无污染 减小装置内气压的变化
乙 白磷的量不清楚,无法确定是否消耗完氧气
四、计算题
27、 氢气的质量为0.1g;硫酸锌的质量为8.05g
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