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初中化学第四单元 自然界的水课题3 水的组成课文内容ppt课件
展开1.了解氢气的物理性质与化学性质; 2.通过氢气的燃烧和水的通电分解实验,认识水的组成;3.了解单质和化合物,并会区分常见的单质和化合物;4.培养观察、分析、归纳实验现象的能力和习惯。
水曾经被看作是一种“元素”
解开水组成秘密的三位科学家
氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始
物理性质:无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小。
安全提醒:氢气球遇明火会闪爆燃烧。
原因:氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸,因此氢气的燃烧前一定要检验其纯度。
点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯,声音很小则表示气体较纯。
实验4-5:氢气的燃烧
1.上述实验中有无新物质生成?发生了什么变化?2.上述实验中是否有水滴生成?
氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述不正确的是( )A.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下,氢气的密度最小B.氢气具有可燃性,可以做燃料C.点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸D.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子
两极都有无色气泡产生,且集气管1中收集的气体与集气管2中收集的气体体积比为1:2。
气体燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁产生水雾。
氢气与氧气的体积比为2:1
关于水的组成的说法中,正确的是( )A.水是由水元素组成的 B.水是由氧气和氢气组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.水的组成很复杂,属混合物
注意:若化合物仅由两种元素组成,且其中一种是氧元素,则此化合物称为氧化物,如水(H2O)。
下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )A. 固态氮、干冰、冰水共存物B. 稀有气体、氯化氢气体、液化石油气C. 液态氧、蒸馏水、透明的河水D. 天然气、煤、石油
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