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    2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第五章第二节平面向量的基本定理及坐标表示

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    2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第五章第二节平面向量的基本定理及坐标表示

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    第二节平面向量的基本定理及坐标表示

    1.平面向量基本定理
    如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.
    其中,不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.
    2.平面向量的坐标运算
    (1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模:
    设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则
    a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2),
    λa=(λx1,λy1),|a|=.
    (2)向量坐标的求法:
    ①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.
    ②设A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1),
    ||=.
    3.平面向量共线的坐标表示
    设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,则a∥b⇔x1y2-x2y1=0.
    [小题体验]
    1.已知M(3,-2),N(-5,2),且= ,则点P的坐标为________.
    解析:设P(x,y),则=(x-3,y+2),
    又=(-8,4)=(-4,2),
    ∴解得故点P的坐标为(-1,0).
    答案:(-1,0)
    2.已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,则m=________.
    解析:因为a∥b,所以-2m-4×3=0,解得m=-6.
    答案:-6
    3.在矩形ABCD中,O是对角线的交点,若=5e1,=3e2,则=________.(用e1,e2表示)
    解析:在矩形ABCD中,因为O是对角线的交点,所以==(+)= (+)=(5e1+3e2)=e1+e2.
    答案:e1+e2

    1.向量的坐标与表示向量的有向线段的起点、终点的相对位置有关系.两个相等的向量,无论起点在什么位置,它们的坐标都是相同的.
    2.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件不能表示成=,因为x2,y2有可能等于0,所以应表示为x1y2-x2y1=0.
    [小题纠偏]
    1.已知平行四边形ABCD的顶点A(-1,-2),B(3,-1),C(5,6),则顶点D的坐标为________.
    解析:设D(x,y),则由=,得(4,1)=(5-x,6-y),即解得故顶点D的坐标为(1,5).
    答案:(1,5)
    2.已知向量m=(λ-1,1),n=(λ-2,2),若m∥n,则λ=________,此时|n|=________.
    解析:由m∥n可得2(λ-1)=λ-2,解得λ=0,此时|n|==2.
    答案:0 2

     
    [题组练透]
    1.如图,向量e1,e2,a的起点与终点均在正方形网格的格点上,则向量a可用基底e1,e2表示为________.

    解析:以e1的起点为坐标原点,e1所在直线为x轴建立平面直角坐标系.
    由题图可得e1=(1,0),e2=(-1,1),a=(-3,1),
    因为a=xe1+ye2=x(1,0)+y(-1,1)=(x-y,y),
    则解得故a=-2e1+e2.
    答案:a=-2e1+e2
    2.如图,在△ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为________.
    解析:设=k,k∈R.
    因为=+=+k=+k(-)=+k=(1-k)+,
    又=m+,
    所以解得k=,m=.
    答案:
    3.(易错题)如图,以向量=a,=b为邻边作▱OADB,=,=,用a,b表示,,.
    解:因为=-=a-b,
    ==a-b,
    所以=+=a+b.
    因为=a+b,
    所以=+=+
    ==a+b,
    所以=-=a+b-a-b=a-b.
    综上,=a+b,=a+b,=a-b.
    [谨记通法]
    用平面向量基本定理解决问题的一般思路
    (1)先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示为向量的形式,再通过向量的运算来解决.
    (2)在基底未给出的情况下,合理地选取基底会给解题带来方便.另外,要熟练运用平面几何的一些性质定理.
     

    [题组练透]
    1.已知向量a,b满足a+b=(-1,5),a-b=(5,-3),则b=________.
    解析:由a+b=(-1,5),a-b=(5,-3),得2b=(-1,5)-(5,-3)=(-6,8),所以b=(-6,8)=(-3,4).
    答案:(-3,4)
    2.已知点M(5,-6)和向量a=(1,-2),若=-3a,则点N的坐标为________.
    解析:=-3a=-3(1,-2)=(-3,6),
    设N(x,y),则=(x-5,y+6)=(-3,6),
    所以即故N(2,0).
    答案:(2,0)
    3.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).设=a,=b,=c,且=3c,=-2b,
    (1)求3a+b-3c;
    (2)求满足a=mb+nc的实数m,n;
    (3)求M,N的坐标及向量的坐标.
    解:由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).
    (1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)
    =(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42).
    (2)因为mb+nc=(-6m+n,-3m+8n),
    所以
    解得
    (3)设O为坐标原点,因为=-=3c,
    所以=3c+=(3,24)+(-3,-4)=(0,20).
    所以M(0,20).
    又因为=-=-2b,
    所以=-2b+=(12,6)+(-3,-4)=(9,2),
    所以N(9,2),所以=(9,-18).
    [谨记通法]
    平面向量坐标运算的技巧
    (1)向量的坐标运算主要是利用向量的加、减、数乘运算的法则来进行求解,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标.要注意点的坐标和向量的坐标之间的关系,一个向量的坐标等于向量终点的坐标减去始点的坐标.
    (2)解题过程中,常利用向量相等则其坐标相同这一原则,通过列方程(组)来进行求解.
     
    [典例引领]
    已知O为坐标原点,向量=(3,-4),=(5,-3),=(4-m,m+2).
    (1)若D,求证:对任意实数m,都有∥;
    (2)若点A,B,C能构成三角形,则实数m应满足什么条件?
    解:(1) 证明:由题意,=-=(2,1),=-=.
    因为2-1·(m-4)=0,所以∥.
    (2)=-=(2,1),=-=(1-m,m+6).
    若点A,B,C能构成三角形,则A,B,C三点不共线.
    当A,B,C三点共线时,存在λ使=λ,即(2,1)=λ(1-m,m+6),
    得解得m=-.
    所以当m≠-时,点A,B,C能构成三角形.
    [由题悟法]
    1.平面向量共线的充要条件的2种形式
    (1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是x1y2-x2y1=0.
    (2)若a∥b(b≠0),则a=λb.
    2.共线问题解含参,列出方程求得解
    向量共线的坐标表示既可以判定两向量平行,也可以由平行求参数.当两向量的坐标均非零时,也可以利用坐标对应成比例来求解.
    [即时应用]
    1.(2018·海安期末)若A(2,3),B(3,2),C三点共线,则实数m的值为________.
    解析:∵A(2,3),B(3,2),C,
    ∴=(1,-1),=,
    又∵A,B,C三点共线,
    ∴=,解得m=.
    答案:

    2.(2018·苏州中学检测)已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)∥(m-n),则λ=________.
    解析:因为m+n=(2λ+3,3),m-n=(-1,-1),又(m+n)∥(m-n),
    所以(2λ+3)×(-1)=3×(-1),解得λ=0.
    答案:0
    3.(2019·连云港调研)已知向量a=(1,2),b=(-2,x),若a∥b,则实数x=________.
    解析:由向量a=(1,2),b=(-2,x),且a∥b,
    可得x=-2×2=-4.
    答案:-4

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    1.(2019·南通检测)已知点A(-1,2),B(2,8).若=-,=,则的坐标为________.
    解析:∵A(-1,2),B(2,8),∴=(-3,-6),
    则=-=(1,2),==(2,4),
    ∴=-=(2,4)-(1,2)=(1,2).
    答案:(1,2)
    2.(2018·南京学情调研)设向量a=(1,-4),b=(-1,x),c=a+3b.若a∥c,则实数x的值是________.
    解析:因为a=(1,-4),b=(-1,x),所以c=a+3b=(-2,-4+3x).又a∥c,所以-4+3x-8=0,解得x=4.
    答案:4
    3.(2018·苏州中学测试)已知A(2,1),B(3,5),C(3,2),=+t (t∈R),若点P在第二象限,则实数t的取值范围是________.
    解析:设点P(x,y),则由=+t (t∈R),
    得(x-2,y-1)=(1,4)+t(1,1)=(1+t,4+t),
    所以解得
    由点P在第二象限,得
    所以-5<t<-3.
    答案:(-5,-3)
    4.(2018·苏州期末)已知向量=(m,5),=(4,n),=(7,6),则m+n的值为________.
    解析:∵向量=(m,5),=(4,n),
    ∴=-=(4-m,n-5),
    又=(7,6),∴解得m=-3,n=11,
    ∴m+n=8.
    答案:8
    5.(2019·启东月考)已知向量a=,b=(x,1),其中x>0,若(a-2b)∥(2a+b),则x的值为________.
    解析:a-2b=,2a+b=(16+x,x+1),
    由(a-2b)∥(2a+b),
    得(8-2x)(x+1)=(16+x),
    解得x=4(负值舍去).
    答案:4
    6.(2018·泰州期末)在平面直角坐标系xOy中,已知点A,B分别为x轴,y轴上一点,且AB=2,若点P(2,),则|++|的取值范围是________.
    解析:因为AB=2,所以AB的中点M在以原点为圆心,1为半径的圆上运动(如图所示),则|++|=|2+|,当M点为射线OP与圆的交点时,|2+|的最小值为7,当M点为射线OP的反向延长线与圆的交点时,|2+|的最大值为11,所以|++|的取值范围是[7,11].
    答案:[7,11]
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    1.已知向量a=(5,2),b=(-4,-3),c=(x,y),若3a-2b+c=0,则c=________.
    解析:由题意可得3a-2b+c=(23+x,12+y)=(0,0),
    所以解得所以c=(-23,-12).
    答案:(-23,-12)
    2.已知A(-3,0),B(0,),O为坐标原点,C在第二象限,且∠AOC=30°,=λ+,则实数λ的值为________.
    解析:由题意知=(-3,0),=(0,),
    则=(-3λ,),
    由∠AOC=30°,知以x轴的非负半轴为始边,OC为终边的一个角为150°,
    所以tan 150°=,即-=-,所以λ=1.
    答案:1
    3.已知点A(2,3),B(4,5),C(7,10),若=+λ (λ∈R),且点P在直线x-2y=0上,则λ=________.
    解析:设P(x,y),则由=+λ,得(x-2,y-3)=(2,2)+λ(5,7)=(2+5λ,2+7λ),所以x=5λ+4,y=7λ+5.又点P在直线x-2y=0上,故5λ+4-2(7λ+5)=0,解得λ=-.
    答案:-
    4.在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F.若=a,=b,则=________(用a,b表示).
    解析:如图,因为=a,=b,
    所以=+=+=a+b.
    因为E是OD的中点,
    所以=,
    所以|DF|=|AB|.所以==(-)=×=-=a-b,
    所以=+=a+b+a-b=a+b.
    答案:a+b
    5.已知a,c是同一平面内的两个向量,其中a=(1,2),|c|=2,且a∥c,则向量c=________.
    解析:设向量c=(x,y),因为a,c是同一平面内的两个向量,其中a=(1,2),|c|=2,且a∥c,可得2x=y,并且x2+y2=20,解得x=2,y=4或x=-2,y=-4.所以c=(2,4)或c=(-2,-4).
    答案:(2,4)或(-2,-4)
    6.(2018·白蒲中学高三期末)若α,β是一组基底,向量γ=xα+yβ(x,y∈R),则称(x,y)为向量γ在基底α,β下的坐标,现已知向量a在基底p=(1,-1),q=(2,1)下的坐标为(-2,2),则a在另一组基底m=(-1,1),n=(1,2)下的坐标为________.
    解析:因为a在基底p,q下的坐标为(-2,2),即a=-2p+2q=(2,4),令a=xm+yn=(-x+y,x+2y),所以即所以a在基底m,n下的坐标为(0,2).
    答案:(0,2)
    7.(2018·溧水高级中学测试)如图所示,A,B,C是圆O上的三点,线段CO的延长线与BA的延长线交于圆O外的一点D,若=m+n,则m+n的取值范围是________.
    解析:由题意得,=k (k<0),又|k|=<1,所以-1<k<0.又因为B,A,D三点共线,所以=λ+(1-λ),所以m+n=kλ+k(1-λ),所以m=kλ,n=k(1-λ),所以m+n=k,从而m+n∈(-1,0).
    答案:(-1,0)
    8.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则=________.

    解析:以向量a和b的交点为原点建立如图所示的平面直角坐标系(设每个小正方形边长为1),
    则A(1,-1),B(6,2),C(5,-1),
    所以a==(-1,1),b==(6,2),c==(-1,-3).
    因为c=λa+μb,
    所以(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),
    即-λ+6μ=-1,λ+2μ=-3,
    解得λ=-2,μ=-,所以=4.
    答案:4
    9.(2019·淮安一模)已知a=(1,0),b=(2,1).
    (1)当k为何值时,k a-b与a+2b共线;
    (2)若=2a+3b,=a+m b,且A,B,C三点共线,求m的值.
    解:(1)ka-b=k(1,0)-(2,1)=(k-2,-1),
    a+2b=(1,0)+2(2,1)=(5,2).
    ∵k a-b与a+2b共线,
    ∴2(k-2)-(-1)×5=0,
    解得k=-.
    (2)∵A,B,C三点共线,
    ∴存在实数λ,使得=λ,
    即2a+3b=λ(a+mb)=λa+λmb,
    又a与b不共线,∴解得m=.
    10.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知向量a=(2,1),A(1,0),B(cos θ,t),a∥.
    (1)若||=||,求向量的坐标;
    (2)求y=cos2θ-cos θ+t2的最小值.
    解:(1)因为=(cos θ-1,t),
    又a∥,所以2t-cos θ+1=0.
    所以cos θ=2t+1.①
    又因为||=||,所以(cos θ-1)2+t2=5.②
    由①②得,5t2=5,所以t2=1.所以t=±1.
    当t=1时,cos θ=3(舍去),当t=-1时,cos θ=-1,
    所以B(-1,-1),所以=(-1,-1).
    (2)由(1)可知t=,
    所以y=cos2θ-cos θ+=cos2θ-cos θ+=+= 2-,
    所以,当cos θ=时,ymin=-.

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    1.已知△ABC是边长为4的正三角形,D,P是△ABC内的两点,且满足=(+),=+,则△APD的面积为________.
    解析:法一:取BC的中点E,连接AE,由于△ABC是边长为4的正三角形,则AE⊥BC,=(+),又=(+),所以点D是AE的中点,AD=.取=,以AD,AF为邻边作平行四边形,可知=+=+.而△APD是直角三角形,AF=,所以△APD的面积为××=.

    法二:以A为原点,以BC的垂直平分线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.
    因为等边三角形ABC的边长为4,
    所以B(-2,-2),C(2,-2),
    由题知=(+)=[(-2,-2)+(2,-2)]=(0,-),
    =+=(0,-)+(4,0)=,
    所以△ADP的面积为S=||·||=××=.
    答案:
    2.(2018·启东中学检测)在平面直角坐标系中,若O为坐标原点,则A,B,C三点在同一直线上的充要条件为存在唯一的实数λ,使得=λ+(1-λ)成立,此时称实数λ为“向量关于和的终点共线分解系数”.若已知P1(3,1),P2(-1,3),P1,P2,P3三点共线且向量与向量a=(1,-1)共线,则“向量关于和的终点共线分解系数”为________.
    解析:设=(x,y),则由∥a,知x+y=0,于是=(x,-x),设=λ+(1-λ),则有(x,-x)=λ(3,1)+(1-λ)(-1,3)=(4λ-1,3-2λ),即于是4λ-1+3-2λ=0,解得λ=-1.
    答案:-1
    3.已知三点A(a,0),B(0,b),C(2,2),其中a>0,b>0.
    (1)若O是坐标原点,且四边形OACB是平行四边形,试求a,b的值;
    (2)若A,B,C三点共线,试求a+b的最小值.
    解:(1)因为四边形OACB是平行四边形,
    所以=,即(a,0)=(2,2-b),
    解得
    故a=2,b=2.
    (2)因为=(-a,b),=(2,2-b),
    由A,B,C三点共线,得∥,
    所以-a(2-b)-2b=0,即2(a+b)=ab,
    因为a>0,b>0,
    所以2(a+b)=ab≤2,
    即(a+b)2-8(a+b)≥0,
    解得a+b≥8或a+b≤0.
    因为a>0,b>0,
    所以a+b≥8,
    即a+b的最小值是8.
    当且仅当a=b=4时,“=”成立.


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