终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    (江苏版)2019届高考物理一轮复习课时检测07《 受力分析 共点力的平衡》(含解析)

    立即下载
    加入资料篮
    (江苏版)2019届高考物理一轮复习课时检测07《 受力分析 共点力的平衡》(含解析)第1页
    (江苏版)2019届高考物理一轮复习课时检测07《 受力分析 共点力的平衡》(含解析)第2页
    (江苏版)2019届高考物理一轮复习课时检测07《 受力分析 共点力的平衡》(含解析)第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (江苏版)2019届高考物理一轮复习课时检测07《 受力分析 共点力的平衡》(含解析)

    展开

    课时跟踪检测(七)  受力分析  共点力的平衡对点训练:物体的受力分析1.(2018·南京五校联考)如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平向右的拉力F拉乙,甲、乙保持静止状态,甲、乙间的接触面水平,则乙受力的个数为(  )A3个           B4C5  D6解析:C 对甲受力分析可知,甲仅受到自身的重力和乙的支持力,甲、乙两物体之间没有摩擦力,故乙受到重力、甲对乙的压力、地面的支持力、水平向右的拉力F和地面向左的摩擦力,故选C2.(2018·徐州模拟)如图所示,与竖直方向成45°角的天花板上有一物块,该物块在竖直向上的恒力F作用下恰好能沿天花板匀速上升,则下列说法中正确的是(  )A.物块一定受两个力的作用B.物块一定受三个力的作用C.物块可能受三个力的作用D.物块可能受四个力的作用解析:D 物块沿天花板匀速上升,受力平衡,对物块受力分析可知,若天花板对物块没有向下的压力,则物块受到重力和向上的恒力。若天花板对物块有垂直天花板向下的压力,则必定有沿天花板向下的摩擦力,则物块受到重力、向上的恒力、垂直天花板向下的压力和沿天花板向下的摩擦力,所以物块可能受到两个力,也可能受到四个力,故ABC错误,D正确。对点训练:解决平衡问题的四种常用方法3(2018·广东六次联考)一个质量为3 kg的物体,被放置在倾角为α30°的固定光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g10 m/s2)(  ) A.仅甲图   B.仅乙图C.仅丙图   D.甲、乙、丙图解析:B 物体在光滑斜面上受重力、支持力和沿斜面向上的拉力,斜面光滑故物体不受摩擦力;将重力沿斜面和垂直于斜面进行分解,重力垂直于斜面的分力一定与支持力相等;要使物体处于静止,拉力应等于重力沿斜面向下的分力,即Fmgsin θ3×10× N15 N,故只有乙平衡。故选B4.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1m2的小球。当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α90°,质量为m2的小球位于水平地面上,设此时质量为m2的小球对地面压力大小为FN,细线的拉力大小为FT,则(  )AFN(m2m1)g   BFNm2gCFTm1g   DFTg解析:B 分析小球m1的受力情况,由物体的平衡条件可得,绳的拉力FT0,故CD均错误;分析m2受力,由平衡条件可得:FNm2g,故A错误,B正确。5.(2018·连云港高三检测)如图,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成30°角,两圆环AB穿在直杆上,并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不计,整个装置处于同一竖直平面内。圆环平衡时,绳OA竖直,绳OB与直杆间夹角为30°。则环AB的质量之比为(  )A1   B12C.1   D.2解析:A 分别对AB两圆环受力分析,运用合成法,如图:A为研究对象,则A只能受到重力和绳子的拉力的作用,杆对A不能有力的作用,否则A水平方向受力不能平衡。所以:TmAg;以B为研究对象,根据共点力平衡条件,结合图可知,绳子的拉力TB受到的支持力N与竖直方向之间的夹角都是30°,所以TN大小相等,得:mBg2×Tcos 30°T,故mAmB16(2018·平昌县模拟)如图所示的几种情况中,不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量,不计一切摩擦,物体质量都为m,且均处于静止状态,有关角度如图所示。弹簧测力计示数FAFBFCFD由大到小的排列顺序是(  )AFBFDFAFC   BFDFCFBFACFDFBFAFC   DFCFDFBFA解析:C 对甲图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:2FAcos 45°mg,解得:FA对乙图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:弹簧秤的示数FBmg对丙图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:弹簧秤的示数FCmgsin 30°mg对丁图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:2FDcos 75°mg,解得:FDFDFBFAFC,故C正确。7[多选](2018·邯郸检测)如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为θ。在m1左端施加水平拉力F,使m1m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )A.弹簧弹力的大小为B.地面对m2的摩擦力大小为FC.地面对m2的支持力可能为零Dm1m2一定相等解析:AB 对整体受力分析可知,整体受重力、支持力、拉力,要使整体处于平衡,则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小与F相同,故B正确;因m2与地面间有摩擦力,则支持力一定不为零,故C错误;对m2受力分析可知,弹簧弹力水平方向的分力应等于F,故弹簧弹力为,故A正确,因竖直方向上的受力不明确,无法确定两物体的质量关系,也无法求出弹簧弹力与重力的关系,故D错误。8[多选](2018·无锡模拟)在水平桌面上有一个质量为M且倾角为α的斜面体。一个质量为m的物块,在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向下做匀速运动。斜面体始终处于静止状态。已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。下列结论正确的是(  )A.斜面对物块的摩擦力大小是FB.斜面对物块的摩擦力大小是μmgcos αC.桌面对斜面体的摩擦力大小是Fcos αD.桌面对斜面体的支持力大小是(Mm)g解析:BC 对物块受力分析,如图甲所示,由共点力的平衡条件得,Fmgsin αf1mgcos αFN1f1μFN1,解得斜面对物块的摩擦力大小f1Fmgsin αf1μmgcos α,故A错误,B正确;对物块和斜面整体受力分析,如图乙所示,由共点力的平衡条件得,f2Fcos αFN2Fsin α(mM)g,故桌面对斜面体的摩擦力大小为Fcos α,桌面对斜面体的支持力大小为Fsin α(mM)g,故C正确,D错误。对点训练:解决动态平衡问题的三种方法9.[多选](2017·天津高考)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆MN上的ab两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是(  )A.绳的右端上移到b,绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移解析:AB 设两段绳子间的夹角为2α,由平衡条件可知,2Fcos αmg,所以F,设绳子总长为L,两杆间距离为s,由几何关系L1sin αL2sin αs,得sin α,绳子右端上移,Ls都不变,α不变,绳子张力F也不变,A正确;杆N向右移动一些,s变大,α变大,cos α变小,F变大,B正确;绳子两端高度差变化,不影响sL,所以F不变,C错误;衣服质量增加,绳子上的拉力增加,由于α不会变化,悬挂点不会右移,D错误。10.如图所示,用与竖直方向成θ(θ45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为T1。现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角固定,绳b的拉力变为T2;再转过θ角固定,绳b的拉力为T3,则(  )AT1T3T2   BT1T2T3CT1T3T2   D.绳a的拉力增大  解析:A 以小球为研究对象,分析受力:重力,ab两绳的拉力。根据平衡条件得知,ab两绳的合力方向竖直向上,大小与重力相等,保持不变,作出b绳在三个不同位置时,两个拉力的变化,如图,由图得到,T1T3T2,绳a的拉力减小。故A正确,BCD错误。11.[多选](2018·开封模拟)如图所示,质量均为m的小球AB用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1;现把AB间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2,则下列关于T1T2F1F2大小之间的关系正确的是(  )AT1>T2   BT1T2CF1<F2   DF1F2 解析:BC 以小球B为研究对象,分析受力情况,如图所示。由平衡条件可知,弹簧的弹力F和绳子的拉力T的合力F与重力mg大小相等,方向相反,即Fmg,由三角形相似得:。当弹簧劲度系数变大时,弹簧的压缩量减小,故AB长度增加,而OBOA的长度不变,故T1T2F2>F1;故AD错误,BC正确。考点综合训练 12.(2018·启东质检)如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μtan θ,求力F的取值范围。 解析:因为μtan θ,所以当F0时,物体不能静止。若物体在力F的作用下刚好不下滑,则物体受沿斜面向上的最大静摩擦力,且此时F最小,对物体受力分析,如图甲所示,由平衡条件得:mgsin  θFmincos θFf FNmgcos θFminsin  θ FfμFN ①②③解得Fminmg 若物体在力F的作用下刚好不上滑,则物体受沿斜面向下的最大静摩擦力,且此时F最大,对物体受力分析,如图乙所示,由平衡条件得:mgsin  θFfFmaxcos θ              FNmgcos  θFmaxsin  θ FfμFN ④⑤⑥解得Fmaxmg答案: mgF mg 13.(2018·铜陵模拟)如图所示,质量M2 kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m kg的小球相连。今用与水平方向成α30°角的力F10 N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中Mm相对位置保持不变,取g10 m/s2。求:(1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ解析:(1)设轻绳对小球的拉力为FT,小球受力如图甲所示,由平衡条件可得Fcos 30°FTcos θ0Fsin 30°FTsin θmg0解得FT10 Nθ30°(2)以木块和小球组成的整体为研究对象,受力分析如图乙所示,由平衡条件得Fcos 30°Ff0FNFsin 30°(Mm)g0FfμFN解得μ答案:(1)30° (2) 

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map