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(江苏版)2019届高考物理一轮复习课时检测07《 受力分析 共点力的平衡》(含解析)
展开课时跟踪检测(七) 受力分析 共点力的平衡对点训练:物体的受力分析1.(2018·南京五校联考)如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平向右的拉力F拉乙,甲、乙保持静止状态,甲、乙间的接触面水平,则乙受力的个数为( )A.3个 B.4个C.5个 D.6个解析:选C 对甲受力分析可知,甲仅受到自身的重力和乙的支持力,甲、乙两物体之间没有摩擦力,故乙受到重力、甲对乙的压力、地面的支持力、水平向右的拉力F和地面向左的摩擦力,故选C。2.(2018·徐州模拟)如图所示,与竖直方向成45°角的天花板上有一物块,该物块在竖直向上的恒力F作用下恰好能沿天花板匀速上升,则下列说法中正确的是( )A.物块一定受两个力的作用B.物块一定受三个力的作用C.物块可能受三个力的作用D.物块可能受四个力的作用解析:选D 物块沿天花板匀速上升,受力平衡,对物块受力分析可知,若天花板对物块没有向下的压力,则物块受到重力和向上的恒力。若天花板对物块有垂直天花板向下的压力,则必定有沿天花板向下的摩擦力,则物块受到重力、向上的恒力、垂直天花板向下的压力和沿天花板向下的摩擦力,所以物块可能受到两个力,也可能受到四个力,故A、B、C错误,D正确。对点训练:解决平衡问题的四种常用方法3.(2018·广东六次联考)一个质量为3 kg的物体,被放置在倾角为α=30°的固定光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g=10 m/s2)( ) A.仅甲图 B.仅乙图C.仅丙图 D.甲、乙、丙图解析:选B 物体在光滑斜面上受重力、支持力和沿斜面向上的拉力,斜面光滑故物体不受摩擦力;将重力沿斜面和垂直于斜面进行分解,重力垂直于斜面的分力一定与支持力相等;要使物体处于静止,拉力应等于重力沿斜面向下的分力,即F=mgsin θ=3×10× N=15 N,故只有乙平衡。故选B。4.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m2的小球位于水平地面上,设此时质量为m2的小球对地面压力大小为FN,细线的拉力大小为FT,则( )A.FN=(m2-m1)g B.FN=m2gC.FT=m1g D.FT=g解析:选B 分析小球m1的受力情况,由物体的平衡条件可得,绳的拉力FT=0,故C、D均错误;分析m2受力,由平衡条件可得:FN=m2g,故A错误,B正确。5.(2018·连云港高三检测)如图,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成30°角,两圆环A、B穿在直杆上,并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不计,整个装置处于同一竖直平面内。圆环平衡时,绳OA竖直,绳OB与直杆间夹角为30°。则环A、B的质量之比为( )A.1∶ B.1∶2C.∶1 D.∶2解析:选A 分别对A、B两圆环受力分析,运用合成法,如图:以A为研究对象,则A只能受到重力和绳子的拉力的作用,杆对A不能有力的作用,否则A水平方向受力不能平衡。所以:T=mAg;以B为研究对象,根据共点力平衡条件,结合图可知,绳子的拉力T与B受到的支持力N与竖直方向之间的夹角都是30°,所以T与N大小相等,得:mBg=2×Tcos 30°=T,故mA∶mB=1∶。6.(2018·平昌县模拟)如图所示的几种情况中,不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量,不计一切摩擦,物体质量都为m,且均处于静止状态,有关角度如图所示。弹簧测力计示数FA、FB、FC、FD由大到小的排列顺序是( )A.FB>FD>FA>FC B.FD>FC>FB>FAC.FD>FB>FA>FC D.FC>FD>FB>FA解析:选C 对甲图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:2FAcos 45°=mg,解得:FA=;对乙图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:弹簧秤的示数FB=mg;对丙图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:弹簧秤的示数FC=mgsin 30°=mg;对丁图中的m受力分析,m受力平衡,根据平衡条件得:2FDcos 75°=mg,解得:FD=。则FD>FB>FA>FC,故C正确。7.[多选](2018·邯郸检测)如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为θ。在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )A.弹簧弹力的大小为B.地面对m2的摩擦力大小为FC.地面对m2的支持力可能为零D.m1与m2一定相等解析:选AB 对整体受力分析可知,整体受重力、支持力、拉力,要使整体处于平衡,则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小与F相同,故B正确;因m2与地面间有摩擦力,则支持力一定不为零,故C错误;对m2受力分析可知,弹簧弹力水平方向的分力应等于F,故弹簧弹力为,故A正确,因竖直方向上的受力不明确,无法确定两物体的质量关系,也无法求出弹簧弹力与重力的关系,故D错误。8.[多选](2018·无锡模拟)在水平桌面上有一个质量为M且倾角为α的斜面体。一个质量为m的物块,在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向下做匀速运动。斜面体始终处于静止状态。已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。下列结论正确的是( )A.斜面对物块的摩擦力大小是FB.斜面对物块的摩擦力大小是μmgcos αC.桌面对斜面体的摩擦力大小是Fcos αD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g解析:选BC 对物块受力分析,如图甲所示,由共点力的平衡条件得,F+mgsin α=f1,mgcos α=FN1,f1=μFN1,解得斜面对物块的摩擦力大小f1=F+mgsin α或f1=μmgcos α,故A错误,B正确;对物块和斜面整体受力分析,如图乙所示,由共点力的平衡条件得,f2=Fcos α,FN2=Fsin α+(m+M)g,故桌面对斜面体的摩擦力大小为Fcos α,桌面对斜面体的支持力大小为Fsin α+(m+M)g,故C正确,D错误。对点训练:解决动态平衡问题的三种方法9.[多选](2017·天津高考)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是( )A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移解析:选AB 设两段绳子间的夹角为2α,由平衡条件可知,2Fcos α=mg,所以F=,设绳子总长为L,两杆间距离为s,由几何关系L1sin α+L2sin α=s,得sin α==,绳子右端上移,L、s都不变,α不变,绳子张力F也不变,A正确;杆N向右移动一些,s变大,α变大,cos α变小,F变大,B正确;绳子两端高度差变化,不影响s和L,所以F不变,C错误;衣服质量增加,绳子上的拉力增加,由于α不会变化,悬挂点不会右移,D错误。10.如图所示,用与竖直方向成θ角(θ<45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为T1。现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角固定,绳b的拉力变为T2;再转过θ角固定,绳b的拉力为T3,则( )A.T1=T3>T2 B.T1<T2<T3C.T1=T3<T2 D.绳a的拉力增大 解析:选A 以小球为研究对象,分析受力:重力,a、b两绳的拉力。根据平衡条件得知,a、b两绳的合力方向竖直向上,大小与重力相等,保持不变,作出b绳在三个不同位置时,两个拉力的变化,如图,由图得到,T1=T3>T2,绳a的拉力减小。故A正确,B、C、D错误。11.[多选](2018·开封模拟)如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2,则下列关于T1与T2、F1与F2大小之间的关系正确的是( )A.T1>T2 B.T1=T2C.F1<F2 D.F1=F2 解析:选BC 以小球B为研究对象,分析受力情况,如图所示。由平衡条件可知,弹簧的弹力F和绳子的拉力T的合力F合与重力mg大小相等,方向相反,即F合=mg,由三角形相似得:==。当弹簧劲度系数变大时,弹簧的压缩量减小,故AB长度增加,而OB、OA的长度不变,故T1=T2,F2>F1;故A、D错误,B、C正确。考点综合训练 12.(2018·启东质检)如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ<tan θ,求力F的取值范围。 解析:因为μ<tan θ,所以当F=0时,物体不能静止。若物体在力F的作用下刚好不下滑,则物体受沿斜面向上的最大静摩擦力,且此时F最小,对物体受力分析,如图甲所示,由平衡条件得:mgsin θ=Fmincos θ+Ff ①FN=mgcos θ+Fminsin θ ②Ff=μFN ③由①②③解得Fmin=mg; 若物体在力F的作用下刚好不上滑,则物体受沿斜面向下的最大静摩擦力,且此时F最大,对物体受力分析,如图乙所示,由平衡条件得:mgsin θ+Ff=Fmaxcos θ ④FN=mgcos θ+Fmaxsin θ ⑤Ff=μFN ⑥由④⑤⑥解得Fmax=mg。答案: mg≤F≤ mg 13.(2018·铜陵模拟)如图所示,质量M=2 kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m= kg的小球相连。今用与水平方向成α=30°角的力F=10 N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10 m/s2。求:(1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。解析:(1)设轻绳对小球的拉力为FT,小球受力如图甲所示,由平衡条件可得Fcos 30°-FTcos θ=0Fsin 30°+FTsin θ-mg=0解得FT=10 Nθ=30°。(2)以木块和小球组成的整体为研究对象,受力分析如图乙所示,由平衡条件得Fcos 30°-Ff=0FN+Fsin 30°-(M+m)g=0又Ff=μFN解得μ=。答案:(1)30° (2)