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    2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第九章高考专题突破五第3课时证明与探索性问题

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    2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第九章高考专题突破五第3课时证明与探索性问题

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    第3课时 证明与探索性问题
    证明问题
    例1 (2018·全国Ⅰ)设椭圆C:+y2=1的右焦点为F,过F的直线l与C交于A,B两点,点M的坐标为(2,0).
    (1)当l与x轴垂直时,求直线AM的方程;
    (2)设O为坐标原点,证明:∠OMA=∠OMB.
    (1)解 由已知得F(1,0),l的方程为x=1.
    由已知可得,点A的坐标为或.
    又M(2,0),
    所以AM的方程为y=-x+或y=x-.
    即x+y-2=0或x-y-2=0.
    (2)证明 当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°.
    当l与x轴垂直时,OM为AB的垂直平分线,
    所以∠OMA=∠OMB.
    当l与x轴不重合也不垂直时,设l的方程为
    y=k(x-1)(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),
    则x1|AB|.
    (1)解 设Γ的标准方程为x2=2py,p>0,则F .
    已知E在直线y=x上,故可设E.
    因为E,F关于M(-1,0)对称,所以
    解得
    所以抛物线Γ的标准方程为x2=4y.
    因为圆E与x轴相切,故半径r=|a|=1,
    所以圆E的标准方程为(x+2)2+(y+1)2=1.
    (2)证明 由题意知,直线l的斜率存在,
    设l的斜率为k,那么其方程为y=k(x+1)(k≠0).
    则E(-2,-1)到l的距离d=,
    因为l与E交于A,B两点,所以d20恒成立,设C(x1,y1),D(x2,y2),
    则x1+x2=4k,x1x2=-4k,
    那么|CD|=|x1-x2|
    =·=4·.
    所以==>=2.
    所以|CD|2>2|AB|2,即|CD|>|AB|.
    探索性问题
    例2 (2019·烟台模拟)已知F为抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点,过F的动直线交抛物线C于A,B两点.当直线与x轴垂直时,|AB|=4.
    (1)求抛物线C的方程;
    (2)若直线AB与抛物线的准线l相交于点M,在抛物线C上是否存在点P,使得直线PA,PM,PB的斜率成等差数列?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
    解 (1)因为F ,在抛物线y2=2px中,
    令x=,可得y=±p,
    所以当直线与x轴垂直时|AB|=2p=4,解得p=2,
    所以抛物线的方程为y2=4x.
    (2)不妨设直线AB的方程为x=my+1(m≠0),
    因为抛物线y2=4x的准线方程为x=-1,
    所以M .
    联立消去x,得y2-4my-4=0,
    Δ=16m2+16>0恒成立,设A(x1,y1),B(x2,y2),
    则y1+y2=4m,y1y2=-4,
    若存在定点P(x0,y0)满足条件,则2kPM=kPA+kPB,
    即2=+,
    因为点P,A,B均在抛物线上,
    所以x0=,x1=,x2=.
    代入化简可得=,
    将y1+y2=4m,y1y2=-4代入整理可得
    =,
    即(m2+1)(y-4)=0,
    因为上式对∀m≠0恒成立,所以y-4=0,
    解得y0=±2,
    将y0=±2代入抛物线方程,可得x0=1,
    所以在抛物物C上存在点P(1,±2),使直线PA,PM,PB的斜率成等差数列.
    思维升华 解决探索性问题的注意事项
    探索性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在.
    (1)当条件和结论不唯一时要分类讨论.
    (2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件.
    (3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要开放思维,采取另外合适的方法.
    跟踪训练2 (2020·惠州调研)已知定点A(-3,0),B(3,0),直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积为-,记动点M的轨迹为曲线C.
    (1)求曲线C的方程;
    (2)过点T(1,0)的直线l与曲线C交于P,Q两点,是否存在定点S(x0,0),使得直线SP与SQ斜率之积为定值,若存在,求出S的坐标;若不存在,请说明理由.
    解 (1)设动点M(x,y),
    则kMA=(x≠-3),kMB=(x≠3),
    ∵kMA·kMB=-,即·=-.
    化简得+y2=1,
    由已知x≠±3,故曲线C的方程为+y2=1(x≠±3).
    (2)由已知直线l过点T(1,0),设l的方程为x=my+1,则联立方程
    消去x得(m2+9)y2+2my-8=0,
    设P(x1,y1),Q(x2,y2),
    则直线SP与SQ斜率分别为kSP==,kSQ==,
    kSP·kSQ=
    =,
    当x0=3时,∀m∈R,kSP·kSQ==-;
    当x0=-3时,∀m∈R,kSP·kSQ==-.
    所以存在定点S(±3,0),使得直线SP与SQ斜率之积为定值.

    例 (12分)(2019·全国Ⅱ)已知点A(-2,0),B(2,0),动点M(x,y)满足直线AM与BM的斜率之积为-.记M的轨迹为曲线C.
    (1)求C的方程,并说明C是什么曲线;
    (2)过坐标原点的直线交C于P,Q两点,点P在第一象限,PE⊥x轴,垂足为E,连接QE并延长交C于点G.
    (ⅰ)证明:△PQG是直角三角形;
    (ⅱ)求△PQG面积的最大值.
    规范解答
    (1)解 由题设得·=-,
    化简得+=1(|x|≠2),
    所以C为中心在坐标原点,焦点在x轴上的椭圆,不含左右顶点.[2分]
    (2)(ⅰ)证明 设直线PQ的斜率为k,则其方程为y=kx(k>0).
    由得x=± .[3分]
    记u=,则P(u,uk),Q(-u,-uk),E(u,0).[4分]
    于是直线QG的斜率为,方程为y=(x-u).
    由得(2+k2)x2-2uk2x+k2u2-8=0.①[5分]
    设G(xG,yG),则-u和xG是方程①的解,
    故xG=,由此得yG=.[6分]
    从而直线PG的斜率为=-,[7分]
    所以PQ⊥PG,即△PQG是直角三角形.[8分]
    (ⅱ)解 由(ⅰ)得|PQ|=2u,|PG|=,所以△PQG的面积S=|PQ||PG|==.[10分]
    设t=k+,则由k>0得t≥2,当且仅当k=1时取等号.
    因为S=在[2,+∞)上单调递减,所以当t=2,即k=1时,S取得最大值,最大值为.
    因此,△PQG面积的最大值为.[12分]

    解决直线与圆锥曲线的位置关系的一般步骤
    第一步:设直线方程,联立方程组,得关于x或y的一元二次方程.
    第二步:写出根与系数的关系(或解出交点的坐标).
    第三步:根据题目题设条件列出关系式,求得结果.
    第四步:有关求最值(范围)问题时,用一个变量表示目标变量,通过变形,用函数知识或基本不等式求解.
    第五步:反思回顾,查看有无疏忽问题,再完善.


    1.(2017·全国Ⅱ)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足= .
    (1)求点P的轨迹方程;
    (2)设点Q在直线x=-3上,且·=1.证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.
    (1)解 设P(x,y),M(x0,y0),则N(x0,0),
    =(x-x0,y),=(0,y0).
    由= 得x0=x,y0=y.
    因为M(x0,y0)在C上,所以+=1.
    因此点P的轨迹方程为x2+y2=2.
    (2)证明 由题意知F(-1,0).
    设Q(-3,t),P(m,n),则=(-3,t),
    =(-1-m,-n),·=3+3m-tn,
    =(m,n),=(-3-m,t-n).
    由·=1,得-3m-m2+tn-n2=1.
    又由(1)知m2+n2=2,故3+3m-tn=0.
    所以·=0,即⊥.
    又过点P存在唯一直线垂直于OQ,
    所以过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.
    2.在平面直角坐标系xOy中,曲线C:y=与直线l:y=kx+a(a>0)交于M,N两点,
    (1)当k=0时,分别求C在点M和N处的切线方程;
    (2)在y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN?请说明理由.
    解 (1)由题设可得M(2,a),N(-2,a),
    或M(-2,a),N(2,a).
    又y′=,故y=在x=2处的导数值为,
    曲线C在点(2,a)处的切线方程为
    y-a=(x-2),即x-y-a=0.
    y=在x=-2处的导数值为-,
    曲线C在点(-2,a)处的切线方程为
    y-a=-(x+2),即x+y+a=0.
    故所求切线方程为x-y-a=0和x+y+a=0.
    (2)存在符合题意的点,理由如下:
    设P(0,b)为符合题意的点,M(x1,y1),N(x2,y2),
    直线PM,PN的斜率分别为k1,k2.
    将y=kx+a代入C的方程得x2-4kx-4a=0.
    Δ=16k2+16a>0恒成立,
    故x1+x2=4k,x1x2=-4a.
    从而k1+k2=+=
    =.当b=-a时,有k1+k2=0,
    则直线PM的倾斜角与直线PN的倾斜角互补,
    故∠OPM=∠OPN,所以存在点P(0,-a),使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN.
    3.(2019·全国100所名校联考)已知F1,F2分别是椭圆E:+=1的左、右焦点.
    (1)圆C:(x-1)2+(y-b)2=9与x轴交于A,B两点,且△CF1F2是等腰三角形,求|AB|;
    (2)两直线l1,l2均过点(1,0),直线l1与椭圆E相交于M,P两点,直线l2与椭圆E相交于N,Q两点,且直线MN过F1,设直线MN,PQ的斜率均存在且分别为k1,k2,试问:是否是定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.
    解 (1)由题意得F1(-2,0),F2(2,0),C(1,b),
    当以CF1为△CF1F2的底边时,|CF2|=|F1F2|=4,
    ∴b2+1=16,得|b|=>3,则圆C与x轴没有交点,不符合题意;
    当以CF2为△CF1F2的底边时,|CF1|=|F1F2|=4,
    ∴b2+32=42,得|b|=0,
    y1+y2=,y1y2=-32-,
    由以弦AB为直径的圆恒过点Q知·=0,
    即+(y1-y0)(y2-y0)=0,
    即+(y1-y0)(y2-y0)
    =(y1-y0)(y2-y0)=0,
    故(y1+y0)(y2+y0)=-16,即y1y2+y0(y1+y2)+y+16=0,
    整理得(y-16)k+4(y0-4)=0,
    即当y0=4时,恒有·=0,
    故存在定点Q(4,4)满足题意;
    当直线l斜率不存在时,l:x=8, 不妨令A(8,4),
    B(8,-4),Q(4,4),也满足·=0.
    综上所述,存在定点Q(4,4),使得以弦AB为直径的圆恒过点Q.

    5.(2019·潮州模拟)已知椭圆+=1(a>b>0),A(2,0)是长轴的一个端点,弦BC过椭圆的中心O,点C在第一象限,且·=0,|-|=2|+|.
    (1)求椭圆的标准方程;
    (2)设P,Q为椭圆上不重合的两点且异于A,B,若∠PCQ的平分线总是垂直于x轴,问是否存在实数λ,使得=λ?若存在,求λ取得最大值时的PQ的长;若不存在,请说明理由.
    解 (1)∵·=0,∴∠ACB=90°,
    ∵|-|=2|+|.即||=2||,
    ∴△AOC是等腰直角三角形,
    ∵A(2,0),∴C(1,1),
    而点C在椭圆上,∴+=1,a=2,∴b2=,
    ∴所求椭圆方程为+=1.
    (2)存在.理由如下:
    对于椭圆上两点P,Q,
    ∵∠PCQ的平分线总是垂直于x轴,
    ∴PC与CQ所在直线关于x=1对称,
    设kPC=k,则kCQ=-k,
    ∵C(1,1),∴PC的直线方程为y=k(x-1)+1,①
    QC的直线方程为y=-k(x-1)+1,②
    将①代入+=1,
    得(1+3k2)x2-6k(k-1)x+3k2-6k-1=0,③
    ∵C(1,1)在椭圆上,∴x=1是方程③的一个根,
    ∴xP=.
    以-k替换k,得到xQ=.
    ∴kPQ==,
    ∵∠ACB=90°,A(2,0),C(1,1),弦BC过椭圆的中心O,
    ∴B(-1,-1),∴kAB=,
    ∴kPQ=kAB,∴PQ∥AB,
    ∴存在实数λ,使得=λ,
    ||==≤,
    当9k2=时,即k=±时取等号,||max=,
    又||=,λmax==,
    ∴λ取得最大值时的PQ的长为.

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