还剩5页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版物理九年级全册 同步练习全套
成套系列资料，整套一键下载
初中人教版第十三章 内能综合与测试课堂检测
展开
这是一份初中人教版第十三章 内能综合与测试课堂检测，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
（时间：90分钟 满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）
1．(2019·怀化)下列有关分子热运动的说法不正确的是( )
A．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力
B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈
C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力
D．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动
2．某同学用同一加热源加热质量相等的水和煤油，观察到煤油的温度比水的温度升高得快．若水和煤油的比热容分别用c水和c煤油表示，则( )
A．c水＞c煤油
B．c水＜c煤油
C．水的质量减半时，比热容变为原来的一半
D．煤油吸收的热量越多，其比热容越大
3．(2019·黄石)如图所示，向装有少量水的烧瓶内缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是( )
A．白雾是水蒸气
B．瓶内气体膨胀对外做功
C．瓶内气体内能增加
D．瓶内气体温度升高
4．(2019·威海)关于内能、热量和温度，下列说法正确的是( )
A．温度高的物体，含有的热量一定多
B．物体内能增加，一定吸收了热量
C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D．物体吸收热量，温度不一定升高
5．关于如下所示的四幅图，下列说法中正确的是( )
A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加
B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
C．丙图中棉花燃烧起来了，是由于活塞对棉花做了功
D．丁图中小朋友下滑时，是通过热传递来改变物体内能的
6. 如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A．该物质是晶体，0 ℃物体内能为零
B．t1时刻物体的内能比t4时刻小
C．t2时刻物体的分子无规则运动剧烈程度比t3时刻大
D．物质固态时的比热容比液态的比热容大
7．(2019·长沙)“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识．下列说法中正确的是( )
A．煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能
B．闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动
C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力
D．蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大
8.下列说法不正确的是( )
A．热量也有可能从内能小的物体向内能大的物体转移
B．某一物体从外界吸收了热量，温度不一定升高，但是内能一定增加
C．夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，这是因为水的比热容较大
D．用水壶烧水，水沸腾后水蒸气会将壶盖顶起，此过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的压缩冲程相似
9．(2019·铜仁)下列事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A．水中放糖后变甜 B．起风后灰尘漫天飞舞
C．鸭蛋腌制后变咸 D．食品垃圾腐烂后臭气熏天
10．(2019·毕节)下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是( )
A．来回弯折的铁丝温度会升高
B．冬季用热水袋取暖
C．冬天手接触冰块会觉得很冷
D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低
11．(2019·烟台)关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A．物体的内能增加，温度一定升高
B．物体温度升高，一定吸收了热量
C．物体温度降低，内能一定减少
D．物体吸收了热量，温度一定升高
12．(2019·娄底)学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是( )
A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力
D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱
13．(2019·福建)如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是( )
A.不同物质的比热容一定不同
B．物质的物态发生变化，比热容不变
C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多
D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多
二、填空题(每空1分，共18分)
14．常见的物质由分子组成，分子由____组成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是____现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了一颗更大的水珠，表明分子之间存在____力．
15．夏天，晒了一天的沙滩上的沙子比海水的温度高，这是因为 。质量均为1 kg、初温均为20 ℃的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后，甲液体升温到50 ℃，乙液体升温到80 ℃，那么甲液体的比热容 (选填“大于”或“小于”)乙液体的比热容；若其中一种液体是水，另一种液体的比热容小于水的比热容，那么另一种液体的比热容是 J/(kg· ℃)。[c水＝4.2×103 J/(kg· ℃)]
16．建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔，钻孔时钻头发热是由于克服摩擦 ，使钻头的内能增加了；在钻孔过程中，不断往钻头上注水，通过 降低钻头的温度避免钻头烧坏。
17．汽车的发动机选用水作为冷却剂，主要是由于 。5 kg的水，温度升高5 ℃，吸收的热量为 J。[c水＝4.2×103 J/(kg· ℃)]
18．(2019·昆明)将0 ℃的水和等质量的80 ℃的水相混合，则混合后水的温度是 ℃；若将0 ℃的冰和等质量的80 ℃的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持0 ℃，这个现象说明_ (不计热量损失)．
19．(2019·株洲)用一台电取暖器给有50 kg空气的房间加热．通电后取暖器的电热元件温度升高，是通过 (填“做功”或“热传递”)的方式使其内能增加的；一段时间后室温升高了5 ℃，则空气吸收的热量为 J．[设空气的比热容为1.0×103 J/(kg· ℃)]
20．质量为500 g的金属块温度从80 ℃降低到30 ℃时放出的热量是3.25×103 J．问该金属的比热容是 ；查下表可知这种金属可能是 .
21.小钰家太阳能热水器内盛有20 ℃的水50 kg，经阳光照射6 h后吸收热量1.47×107 J．已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，其物理意义是 ；这些热量被水吸收后可以使水温升高到____℃.
22．(2018·青岛)质量之比为2∶3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7∶5时，升高的温度之比为6∶5，则甲、乙的比热容之比为____.
23．(2019·西宁)图甲中一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到硝化棉燃烧起来，这是通过__做功__的方式使玻璃筒内空气的内能增加，温度升高．图乙是通过____的方式把试管里的水加热至沸腾．
三、实验探究题（每空1分，共19分）
24．图甲是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油。
(1)选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相同时间内_ 。
(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和 。
(3)图乙中能合理反映该实验结果的图像是____(选填“a”、“b”或“c”)。
25．某小组的同学做“比较不同物质吸热的情况”的实验，他们使用了如图所示的装置。
(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是( )
A．采用完全相同的加热方式
B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体
D．盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是____℃，这表明实验时的大气压强____(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水要高得多。请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力____(选填“相同”或“不同”)。为此物理学中引入____表示上述性质。
(4)本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明其他问题，请你写出其中的一个问题： .
26．(2019·泰州中考)如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。
(1)从实验效果考虑，本实验选择 (选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是 。
(2)两种液体吸收热量的多少可通过 (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，____(选填“A”或“B”)吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，____(选填“A”或“B”)升温较高。
(4)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择____(选填“A”或“B”)。
四、综合应用题（每小题12分，共24分）
27．(2019·呼和浩特)热量的计算公式为Q吸＝cm(t－t0)，Q放＝cm(t0－t)．已知铁的比热容为0.46×103 J/(kg·℃)，铝的比热容为0.88×103 J/(kg·℃)．
(1)一根烧红的铁钉，质量为2 g，温度从800 ℃降低到700 ℃，放出多少热量．
(2)相同质量的铁和铝，吸收相同的热量，上升温度较高的是__铁__(填“铁”或“铝”)．
28．(2019·潍坊中考)一定气压下，某种晶体熔化成同温度液体时所吸收的热量与其质量之比叫该晶体的熔化热，用字母λ表示。在标准大气压下，用一个热效率为40%的酒精炉为热源，将50 g 初温为0 ℃的冰全部熔化为0 ℃的水，共燃烧了14 g酒精，酒精的热值为3×107 J/kg。求：
(1)冰熔化过程中吸收的热量。
(2)在标准大气压下，冰的熔化热λ冰。
参考答案
1.C 2. A 3.B 4. D 5. B 6. D 7. B 8. D 9. C 10.B 11. C 12.C 13.C
14．扩散 引
15．水的比热容大(或水的比热容比沙子的大) 大于 2.1×103
16．做功 热传递
17．水的比热容较大 1.05×105
18． 40 熔化吸热，温度不变
19．做功_ 2.5×105
20． 0.13×103 铅
21.质量为1kg的水，温度升高1__℃所吸收的热量是4.2×103 90
22． 7∶4
23．做功 热传递
24．(1)吸收的热量相同 (2)加热器 (3) b
25．(1) B (2) 98 小于 (3)不同 比热容 (4)在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关
26．(1)易拉罐_使液体均匀受热 (2) 加热时间 (3) A B (4) A
27． 解：(1)铁钉的质量m＝2 g＝2×10－3 kg，
铁钉的温度从800 ℃降低到700 ℃，放出的热量：
Q放＝c铁m(t0－t)＝0.46×103 J/(kg·℃)×2×10－3 kg×(800 ℃－700 ℃)＝92 J
(2)已知铁和铝的质量相同，并且吸收相同的热量，因为铁的比热容小于铝的比热容，所以由公式Δt＝eq \f(Q,cm)可知，铁升高的温度较高．
28． 解：(1)14 g酒精完全燃烧放出的热量
Q放＝qm＝3×107 J/kg×0.014 kg＝4.2×105 J。
由η＝eq \f(Q吸,Q放)可得，冰熔化成水共吸收热量
Q吸＝Q放×η＝4.2×105 J×40%＝1.68×105 J。
(2)则冰的熔化热
λ冰＝eq \f(Q吸,m冰)＝eq \f(1.68×105 J,0.05 kg)＝3.36×106 J/kg。
物质
水
煤油
冰
铝
铜
比热容/J·
(kg· ℃)－1
4.2×
103
2.1×
103
2.1×
103
0.88×
103
0.39×
103
沙石
0.92×103 J/(kg·℃)
铝
0.88×103 J/(kg·℃)
钢铁
0.46×103 J/(kg·℃)
水银
0.14×103 J/(kg·℃)
铜
0.39×103 J/(kg·℃)
铅
0.13×103 J/(kg·℃)
（时间：90分钟 满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）
1．(2019·怀化)下列有关分子热运动的说法不正确的是( )
A．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力
B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈
C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力
D．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动
2．某同学用同一加热源加热质量相等的水和煤油，观察到煤油的温度比水的温度升高得快．若水和煤油的比热容分别用c水和c煤油表示，则( )
A．c水＞c煤油
B．c水＜c煤油
C．水的质量减半时，比热容变为原来的一半
D．煤油吸收的热量越多，其比热容越大
3．(2019·黄石)如图所示，向装有少量水的烧瓶内缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是( )
A．白雾是水蒸气
B．瓶内气体膨胀对外做功
C．瓶内气体内能增加
D．瓶内气体温度升高
4．(2019·威海)关于内能、热量和温度，下列说法正确的是( )
A．温度高的物体，含有的热量一定多
B．物体内能增加，一定吸收了热量
C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D．物体吸收热量，温度不一定升高
5．关于如下所示的四幅图，下列说法中正确的是( )
A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加
B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
C．丙图中棉花燃烧起来了，是由于活塞对棉花做了功
D．丁图中小朋友下滑时，是通过热传递来改变物体内能的
6. 如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A．该物质是晶体，0 ℃物体内能为零
B．t1时刻物体的内能比t4时刻小
C．t2时刻物体的分子无规则运动剧烈程度比t3时刻大
D．物质固态时的比热容比液态的比热容大
7．(2019·长沙)“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识．下列说法中正确的是( )
A．煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能
B．闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动
C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力
D．蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大
8.下列说法不正确的是( )
A．热量也有可能从内能小的物体向内能大的物体转移
B．某一物体从外界吸收了热量，温度不一定升高，但是内能一定增加
C．夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，这是因为水的比热容较大
D．用水壶烧水，水沸腾后水蒸气会将壶盖顶起，此过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的压缩冲程相似
9．(2019·铜仁)下列事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A．水中放糖后变甜 B．起风后灰尘漫天飞舞
C．鸭蛋腌制后变咸 D．食品垃圾腐烂后臭气熏天
10．(2019·毕节)下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是( )
A．来回弯折的铁丝温度会升高
B．冬季用热水袋取暖
C．冬天手接触冰块会觉得很冷
D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低
11．(2019·烟台)关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A．物体的内能增加，温度一定升高
B．物体温度升高，一定吸收了热量
C．物体温度降低，内能一定减少
D．物体吸收了热量，温度一定升高
12．(2019·娄底)学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是( )
A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力
D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱
13．(2019·福建)如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是( )
A.不同物质的比热容一定不同
B．物质的物态发生变化，比热容不变
C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多
D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多
二、填空题(每空1分，共18分)
14．常见的物质由分子组成，分子由____组成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是____现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了一颗更大的水珠，表明分子之间存在____力．
15．夏天，晒了一天的沙滩上的沙子比海水的温度高，这是因为 。质量均为1 kg、初温均为20 ℃的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后，甲液体升温到50 ℃，乙液体升温到80 ℃，那么甲液体的比热容 (选填“大于”或“小于”)乙液体的比热容；若其中一种液体是水，另一种液体的比热容小于水的比热容，那么另一种液体的比热容是 J/(kg· ℃)。[c水＝4.2×103 J/(kg· ℃)]
16．建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔，钻孔时钻头发热是由于克服摩擦 ，使钻头的内能增加了；在钻孔过程中，不断往钻头上注水，通过 降低钻头的温度避免钻头烧坏。
17．汽车的发动机选用水作为冷却剂，主要是由于 。5 kg的水，温度升高5 ℃，吸收的热量为 J。[c水＝4.2×103 J/(kg· ℃)]
18．(2019·昆明)将0 ℃的水和等质量的80 ℃的水相混合，则混合后水的温度是 ℃；若将0 ℃的冰和等质量的80 ℃的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持0 ℃，这个现象说明_ (不计热量损失)．
19．(2019·株洲)用一台电取暖器给有50 kg空气的房间加热．通电后取暖器的电热元件温度升高，是通过 (填“做功”或“热传递”)的方式使其内能增加的；一段时间后室温升高了5 ℃，则空气吸收的热量为 J．[设空气的比热容为1.0×103 J/(kg· ℃)]
20．质量为500 g的金属块温度从80 ℃降低到30 ℃时放出的热量是3.25×103 J．问该金属的比热容是 ；查下表可知这种金属可能是 .
21.小钰家太阳能热水器内盛有20 ℃的水50 kg，经阳光照射6 h后吸收热量1.47×107 J．已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，其物理意义是 ；这些热量被水吸收后可以使水温升高到____℃.
22．(2018·青岛)质量之比为2∶3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7∶5时，升高的温度之比为6∶5，则甲、乙的比热容之比为____.
23．(2019·西宁)图甲中一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到硝化棉燃烧起来，这是通过__做功__的方式使玻璃筒内空气的内能增加，温度升高．图乙是通过____的方式把试管里的水加热至沸腾．
三、实验探究题（每空1分，共19分）
24．图甲是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油。
(1)选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相同时间内_ 。
(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和 。
(3)图乙中能合理反映该实验结果的图像是____(选填“a”、“b”或“c”)。
25．某小组的同学做“比较不同物质吸热的情况”的实验，他们使用了如图所示的装置。
(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是( )
A．采用完全相同的加热方式
B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体
D．盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是____℃，这表明实验时的大气压强____(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水要高得多。请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力____(选填“相同”或“不同”)。为此物理学中引入____表示上述性质。
(4)本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明其他问题，请你写出其中的一个问题： .
26．(2019·泰州中考)如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。
(1)从实验效果考虑，本实验选择 (选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是 。
(2)两种液体吸收热量的多少可通过 (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，____(选填“A”或“B”)吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，____(选填“A”或“B”)升温较高。
(4)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择____(选填“A”或“B”)。
四、综合应用题（每小题12分，共24分）
27．(2019·呼和浩特)热量的计算公式为Q吸＝cm(t－t0)，Q放＝cm(t0－t)．已知铁的比热容为0.46×103 J/(kg·℃)，铝的比热容为0.88×103 J/(kg·℃)．
(1)一根烧红的铁钉，质量为2 g，温度从800 ℃降低到700 ℃，放出多少热量．
(2)相同质量的铁和铝，吸收相同的热量，上升温度较高的是__铁__(填“铁”或“铝”)．
28．(2019·潍坊中考)一定气压下，某种晶体熔化成同温度液体时所吸收的热量与其质量之比叫该晶体的熔化热，用字母λ表示。在标准大气压下，用一个热效率为40%的酒精炉为热源，将50 g 初温为0 ℃的冰全部熔化为0 ℃的水，共燃烧了14 g酒精，酒精的热值为3×107 J/kg。求：
(1)冰熔化过程中吸收的热量。
(2)在标准大气压下，冰的熔化热λ冰。
参考答案
1.C 2. A 3.B 4. D 5. B 6. D 7. B 8. D 9. C 10.B 11. C 12.C 13.C
14．扩散 引
15．水的比热容大(或水的比热容比沙子的大) 大于 2.1×103
16．做功 热传递
17．水的比热容较大 1.05×105
18． 40 熔化吸热，温度不变
19．做功_ 2.5×105
20． 0.13×103 铅
21.质量为1kg的水，温度升高1__℃所吸收的热量是4.2×103 90
22． 7∶4
23．做功 热传递
24．(1)吸收的热量相同 (2)加热器 (3) b
25．(1) B (2) 98 小于 (3)不同 比热容 (4)在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关
26．(1)易拉罐_使液体均匀受热 (2) 加热时间 (3) A B (4) A
27． 解：(1)铁钉的质量m＝2 g＝2×10－3 kg，
铁钉的温度从800 ℃降低到700 ℃，放出的热量：
Q放＝c铁m(t0－t)＝0.46×103 J/(kg·℃)×2×10－3 kg×(800 ℃－700 ℃)＝92 J
(2)已知铁和铝的质量相同，并且吸收相同的热量，因为铁的比热容小于铝的比热容，所以由公式Δt＝eq \f(Q,cm)可知，铁升高的温度较高．
28． 解：(1)14 g酒精完全燃烧放出的热量
Q放＝qm＝3×107 J/kg×0.014 kg＝4.2×105 J。
由η＝eq \f(Q吸,Q放)可得，冰熔化成水共吸收热量
Q吸＝Q放×η＝4.2×105 J×40%＝1.68×105 J。
(2)则冰的熔化热
λ冰＝eq \f(Q吸,m冰)＝eq \f(1.68×105 J,0.05 kg)＝3.36×106 J/kg。
物质
水
煤油
冰
铝
铜
比热容/J·
(kg· ℃)－1
4.2×
103
2.1×
103
2.1×
103
0.88×
103
0.39×
103
沙石
0.92×103 J/(kg·℃)
铝
0.88×103 J/(kg·℃)
钢铁
0.46×103 J/(kg·℃)
水银
0.14×103 J/(kg·℃)
铜
0.39×103 J/(kg·℃)
铅
0.13×103 J/(kg·℃)
相关试卷
初中人教版第2节 内能单元测试当堂达标检测题： 这是一份初中人教版第2节 内能单元测试当堂达标检测题，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第2节 内能优秀当堂检测题： 这是一份初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第2节 内能优秀当堂检测题，文件包含精编九年级全一册物理同步备课系列人教版第十三章内能测试卷解析版docx、精编九年级全一册物理同步备课系列人教版第十三章内能测试卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第2节 内能练习题： 这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 内能练习题，共20页。试卷主要包含了下列关于内能的说法正确的是，下列说法中不正确的是，2×103J等内容，欢迎下载使用。
