备考2019年高考物理一轮复习文档：第3章 第1讲《牛顿第一定律 牛顿第三定律》练习（含解析）

板块三限时规范特训　　时间：45分钟　满分：100分一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分。其中1～6为单选，7～10为多选)1．16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力与运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是(　　)A．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体不受力时的“自然状态”C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快D．一个物体维持匀速直线运动，不需要力答案　D解析　亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，力越大物体运动越快，因此A、B、C三项均与亚里士多德的观点一致。只有D与亚里士多德的观点相反。2．关于惯性，下列说法中正确的是(　　)A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B．速度越大的物体惯性越大C．已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为D．质量越大的物体惯性越大答案　D解析　惯性是物体的固有属性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态和所处的位置无关，故A、B、C错误，D正确。3．在学习了牛顿第一定律后，四位同学分别列举实例提出了自己的不同认识，你认为以下四个选项中几位同学的研究结论，正确的是(　　)A．甲同学研究从地面竖直向上跳起来的运动。地球绕着地轴自西向东自转，他发现人跳起来后总是落回原处，经过思考，他认为这是因为人在空中滞留的时间太短，如果时间足够长，人应该落在起跳点的西侧B．乙同学通过查阅资料，发现在轨道上的卫星不用火箭施加任何推力就能自行绕地球运转，他认为是惯性维持了卫星的这种运动C．丙同学通过观察发现，让一列火车停下来比让一辆汽车停下来要困难得多，他认为根本原因是火车的惯性要比汽车的惯性大D．丁同学观看战争资料片，研究飞机投弹轰炸，他认为若要投得准确，关键是当飞机飞到目标正上方时，准时地将炸弹释放答案　C解析　地球绕着地轴自西向东自转，甲同学研究从地面竖直向上跳起来的运动。人跳起后水平方向不受外力，由于惯性，他在跳起的这段时间内，水平方向仍然要保持相对地面静止，所以人总是要落回原处，和时间的长短并没有关系，A错误；轨道上的卫星能自行绕地球运转，是因为受到了地球的引力作用，B错误；质量越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变，C正确；炸弹要投得准确，必须提前释放，D错误。4．[2018·福建六校联考]2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭，成功将“墨子号”卫星发射升空并送入预定轨道。关于这次卫星与火箭上天的情形叙述正确的是(　　)A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向前的推力B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力D．卫星进入预定轨道之后，与地球之间不存在相互作用答案　A解析　火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体，火箭向下喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推动力，此动力并不是由周围的空气提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关，因而B、C错误，A正确；火箭运载卫星进入轨道之后，卫星与地球之间依然存在相互吸引力，即卫星吸引地球，地球吸引卫星，这是一对作用力与反作用力，D错误。5．如图所示，物体静止在一固定在水平地面上的斜面上，下列说法正确的是(　　)A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．物体对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一对作用力和反作用力C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力，则物体就不受重力作用了答案　C解析　物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力，故A错误；物体对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力不是两物体间的相互作用力，故B错误；物体受重力和斜面对物体的作用力，这两个力大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C正确；物体所受重力仍作用在物体上，故D错误。6．[2018·湖北重点中学联考]伽俐略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后第二年。下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们观点的是(　　)A．自由落体运动是一种匀变速直线运动B．力是使物体产生加速度的原因C．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性D．力是维持物体运动的原因答案　D解析　伽利略通过斜面实验以及逻辑推理证明自由落体运动是一种匀变速直线运动，A项不符合题意；牛顿第一定律表明力是产生加速度的原因、惯性是物体的固有属性，B、C两项不符合题意；亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，D项符合题意。7．[2018·清远模拟]如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两个人都会向相反方向运动，这是因为A推B时(　　)A．A与B之间有相互作用力B．A对B的作用在先，B对A的作用在后C．B对A的作用力大小等于A对B的作用力大小D．A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力答案　AC解析　A推B时，A与B之间有相互作用力，是一对作用力与反作用力，作用力与反作用力同时产生，大小相等，A、C正确，B、D错误。8．[2018·鄂东联考]一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，下端悬挂一小球，弹簧和小球的受力如图所示，下列说法正确的是(　　)A．F1的施力者是弹簧 B．F2的反作用力是F3C．F3的施力者是小球 D．F4的反作用力是F1答案　BC解析　F1即为球的重力，施力者为地球，A错误；F2是弹簧对小球的拉力，其反作用力是小球对弹簧的拉力F3，B、C正确；F4是天花板对弹簧的拉力，其反作用力是弹簧对天花板的拉力，D错误。9．如图所示是一种汽车安全带控制装置示意图。当汽车处于静止或匀速直线运动时，刹车摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动。当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动。若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是(　　)A．向右行驶、匀速直线运动B．向左行驶、匀加速直线运动C．向右行驶、突然刹车D．向左行驶、突然刹车答案　BC解析　若汽车做匀速直线运动，则在实线位置，故A错误；由图可知摆锤向右摆动，根据摆锤的受力情况，可知摆锤具有水平向左的加速度，汽车可能向左加速或向右减速，故B、C正确，D错误。10．[2018·淄博模拟]如图所示，小球C置于光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，整个装置处于静止状态。在缓慢减小木板倾角θ的过程中，下列说法正确的是(　　)A．A受到的压力逐渐变大B．A受到的摩擦力逐渐变大C．C对B的压力逐渐变大D．C受到两个力的作用答案　AD解析　以小球和凹槽为整体分析，可得木板倾角θ减小时，木板对整体的支持力增大，木板对整体的摩擦力减小，由作用力与反作用力的关系知A正确，B错误；由于木板缓慢移动，则小球C处于动态平衡状态，小球C始终受到重力和凹槽B的支持力两个力的作用而平衡，C对B的压力大小等于C受到的重力，C错误，D正确。二、非选择题(本题共2小题，共30分)11．(12分)一仪器中的电路如图所示，其中M是一个质量较大的金属块，左、右两端分别与金属制作的弹簧相连接。将仪器固定在汽车上，当汽车启动时，哪盏灯亮？当汽车急刹车时，又是哪一盏灯亮？为什么？答案　见解析解析　启动时，金属块M由于惯性保持原来的静止状态，相对车向后运动，与绿灯接线柱接触，绿灯亮。急刹车时，金属块M由于惯性保持原来的运动状态，相对车向前运动与红灯接线柱接触，红灯亮。12．(18分)如图所示，底座A上装有一根直立杆，其总质量为M，杆上套有质量为m的圆环B，它与杆有摩擦。当圆环从底端以某一速度v向上飞起时，圆环的加速度大小为a，底座A不动，求圆环在升起和下落过程中，水平面对底座的支持力分别是多大？答案　(M＋m)g－ma　(M－m)g＋ma解析　圆环上升时，两物体受力如图甲所示，其中Ff1为杆给环的摩擦力，Ff1′为环给杆的摩擦力。对圆环：mg＋Ff1＝ma对底座：FN1＋Ff1′－Mg＝0由牛顿第三定律得：Ff1＝Ff1′，联立可得：FN1＝(M＋m)g－ma圆环下降时，两物体受力如图乙所示对圆环：mg－Ff2＝ma′对底座：Mg＋Ff2′－FN2＝0由牛顿第三定律得：Ff2′＝Ff2，联立解得：FN2＝(M－m)g＋ma。