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    一般过去时(知识讲解)

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    这是一份英语八年级上册本册综合教案,共2页。教案主要包含了概念引入,语法讲解等内容,欢迎下载使用。

    专项语法讲练——一般过去时


    【概念引入】


    一般过去时是初中英语中非常重要的一个时态。表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,有时也表示过去经常或反复发生的动作。


    例如: He left hme at half past five yesterday.


    他昨天五点离开家的。


    Li Ming always went t wrk by bike in the past.


    过去李明总是骑自行车去上班。


    【语法讲解】


    I、用法:


    1. 表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。例如:


    Lin Ta left fr Shanghai at 8:00 yesterday mrning.


    林涛昨天早上八点去上海了。


    He was ill last night.


    昨晚他生病了。


    2. 表示过去经常或反复发生的动作。例如:


    Li Ta always went t schl by bus last term.


    上学期李涛一直乘公共汽车上学。


    3. 表示已故的人曾经做过的事情。例如:


    La She wrte many great wrks.


    老舍写过许多脍炙人口的作品。


    4. 表示过去所发生的一系列的动作。例如:


    The ld man came int the rm, tk ff his clthes and went t bed.


    这位老人走进屋,脱下衣服,然后上床睡觉了。


    Mr. Black gt up at six 'clck this mrning, dressed, had breakfast, and went t wrk.


    布莱克先生今天早上六点起床、穿衣服、吃饭,然后去上班了。


    II、一般过去时如何识别?


    每个时态,都会有其独特的标志性词语(主要是时间状语)。可以称其为“标志词”。通常来讲,一般过去时常见的标志词有:


    1. yesterday, the day befre yesterday.


    2. last week / year / mnth / term…(简称last系列)


    3. tw hurs ag, three years ag, a mment ag…(简称ag系列)


    4. in / n + 过去的年/月/日,如 in 1999, in April, 2005


    5. just nw, nce upn a time, ne day…


    III、分类:


    1. 含有be动词的一般过去时:


    系动词be的过去式有两种形式:was和were。其中was是am和is的过去式,were是are的过去式。含有was和were的句子的转换方式与含有am / is /are的句子相似,即:否定句在was或were后加nt (was nt可缩略成wasn’t,were nt可缩略成weren’t); 疑问句是把was或were提前放在句首。 例如:


    He was in Grade 6 last year. (肯定句)


    →He was nt (wasn’t) in Grade 6 last year. (否定句)


    →Was he in Grade 6 last year? (一般疑问句)


    There were many trees here years ag. (肯定句)


    →There were nt (weren’t) many trees here years ag. (否定句)


    →Were there many trees here years ag? (一般疑问句)


    2. 含有实义动词的一般过去时:


    (1)常见句式:主语 + v.-ed + 其它(宾语/状语/表语……)例如:


    He Lived in Guangzhu 5 years ag.


    五年前他住在广州。


    I met ne f my classmates in the street yesterday.


    昨天我在大街上遇见了一位同班同学。


    (2) 动词过去时的变化可分为规则变化和不规则变化。规则变化如下:


    1) 一般情况下在动词原形后直接加-ed。例如:wanted;played。


    2) 以不发音的字母e结尾的动词,在单词末尾直接加字母d。例如:hped;lived


    3) 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母再加-ed。例如:shpped;stpped


    4) 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加-ed。例如:studied;wrried


    IV、一般过去时的否定和疑问句


    1. 含有be动词的句子


    含有be动词的句子在变成否定句时,在be动词之后加nt;在变成疑问句时,直接将be动词提到主语之前,并在句尾加上问号。如果是特殊疑问句,则在句首加上相应的特殊疑问词即可。例如:


    He was brn in 1996. 他出生于1996年。


    → He wasn’t brn in 1996.


    They were at hme at that mment. 当时他们在家里。


    → They were nt at hme at that mment.


    Was he brn in 1996? 他是出生于1996年吗?


    — N, he wasn’t. 不,他不是。


    When was he brn? 他是什么时候出生的?


    — He was brn in 1996. 他出生于1996年。


    2. 含有行为动词的句子


    含有行为动词的句子在变成否定句或疑问句时,则需要助动词did来帮助完成。在进行变化时,将助动词放在行为动词的前边(否定句)或句首(疑问句),同时将该行为动词还原成原形。例如:


    Mr. Liu lived in Beijing twenty years ag. 二十年前,刘先生住在北京。


    → Mr. Liu didn’t live in Beijing twenty years ag. 二十年前,刘先生没有住在北京。


    → — Did Mr. Liu live in Beijing twenty years ag? 二十年前刘先生住在北京吗?


    — N, he didn’t. / Yes, he did. 不是。/ 是的。


    巧记:行为动词一般过去时用法歌诀:


    动词一般过去时,表示过去发生事。句中谓语用过去时,过去时间作标记。否定句,很简单,主语后面didn’t添。疑问构成也有法,主语前把did加。还有一点不能删,后面的动词要还原。


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