人教版1 长度单位课后复习题
展开一、填一填。(每空1分,共17分)
1.量长度。
木棍长( )厘米 钉子长( )厘米
2.估长度。
铅笔大约( )个eq \x( )长 树叶大约( )个eq \x( )长
3.动手量长度。
4.有趣的小动物们。
5.会估计1米的长度吗?在合适答案后面eq \x( )里画“√”。
(1) 比1米长eq \x( ) 比1米短eq \x( )
(2)比1米长eq \x( ) 比1米短eq \x( )
(3) 比1米高eq \x( ) 比1米矮eq \x( )
6.在( )里填上“厘米”或“米”。
楼房高约30( ) 蜜蜂身长约2( ) 马高约2( )
7.测量笔盒的宽用( )作单位,测量教室的长用( )作单位。
8.小学生的两臂长大约1( ),手掌宽大约7( )。
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
1.线段是可以量出长度的。( )
2.操场长200厘米。( )
3.从直尺上的刻度“2”爬到刻度“6”,爬了6厘米。( )
4.左图中有3条线段。( )
5.左图是一拃的长度,聪聪用它量课桌的长大约有40拃长。
( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.下面三个图形中是线段的是( )。
① ② ③
2.下面物体中厚度最接近1厘米的是( )。
①文具盒的厚度 ②《新华字典》的厚度 ③数学书的厚度
3.下面测量方法正确的是( )。
① ②
③
4.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,( )。
①绳子长 ②铁丝长 ③同样长
5.下面量法或说法错误的是( )。
四、数一数,填一填。(共24分)
1.数一数,下面的图形中各有几条线段?(每空4分,共16分)
2.在( )里填上合适的数。(每空2分,共8分)
1米=( )厘米100厘米=( )米
200厘米=( )米 ( )厘米=6米
五、动动手,变聪明。(共18分)
1.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。(6分)
2.这是爱护环境的宣传页,请你量一量,填一填,画一画。(12分)
(1)画一条比宣传页的长边短2厘米的线段。
(2)画一条比宣传页的短边长1厘米的线段。
六、你会正确解决下面问题吗?(每题7分,共21分)
1.
小熊还要长( )厘米就需要买门票啦。
2.每个小正方体长1厘米,排成一行长几厘米?
一行长( )厘米。
3.下图中,连接每两个点可以画出一条线段,过这四个点一共能画出几条线段?看看画出的是什么。
一共画出了( )条线段,画出的是( )答案
一、1.7 5 [点拨] 既要看量的“起点”,也要看量的“终点”,列式是9-4=5(厘米)。
2.5 6 3.4 3 4.100
5.(1)比1米长eq \x(√) (2)比1米短eq \x(√)(3)比1米高eq \x(√)
6.米 厘米 米 7.厘米 米8.米 厘米
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.① 2.③ 3.② 4.③ 5.①
四、1.6 3 12 10 2.100 1 2 600
五、略。
六、1.10 [点拨] 1米=100厘米,100-90=10(厘米)。 2.8
3.
6 牛
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