- 1.1《整数和整除的意义》学案 学案 6 次下载
- 1.3 《能被2、5整除的数》学案 学案 6 次下载
- 1.4 《素数、合数与分解素因数》 学案 学案 8 次下载
- 1.5 《公因数与最大公因数》学案 学案 8 次下载
- 1.6 《公倍数与最小公倍数》学案 学案 8 次下载
小学数学沪教版六年级上册数的整除1.2 因数和倍数优秀学案
展开第一章 数的整除
1.2 因数和倍数
1.掌握因数和倍数的概念和意义。
2.能完整写出给定正整数的所有因数。
3.知道“一个数的最大因数和最小倍数相等,即它本身”。
4.能解决“整数a既是b的因数,又是c的倍数,求解数a”这类问题。
知识点1:整数a能被整数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。
注意:因数和倍数是相互依存的,不能单独说a是倍数,b是因数。
例1.判断下列说法正误
1.3既是6的因数,也是9的因数。 ( )
2.已知6÷3=2,所以6是倍数,3是因数。 ( )
3.1是任意正整数的因数。 ( )
4.给定一个正整数,它的因数是有限的,但它的倍数是无限的。 ( )
知识点2:当写一个正整数的所有因数时,采用“一一对应法”。例如找36的因数,就一组一组地排出乘积是36的两个因数,为了做到不重复,不遗漏,利用除法算式,36÷1=36, 36÷2=18,36÷3=12,36÷4=9,36÷6=6。这样36的因数就有1,2,3,4,6,9,12,18,36
例2.写出下列数的所有因数
(1)45 (2)24 (3)91 (4)143
例3.写出2和5的倍数(10个即可)
思考:观察这些数,看有无特点,相关知识点我们将在下一节学到哦!!!
知识点3:给定一个正整数a,它的最小倍数为a*1=a,即它本身;它的最大因数亦为它本身。
例4.一个整数a的最大因数和最小倍数之和为16,则整数a为 。
例5.一个正整数a的最大因数和最小倍数之积为25,则正整数a为 。
例6.已知a为一个数最大因数和最小倍数之差,则5a= 。
例7.已知,且为某个正整数最大因数除以最小倍数的商,则= 。
知识点4:已知a既是整数b的因数,又是整数c的倍数,则a应为多少?
求解该类问题,首先要列出整数b的所有因数以及整数c倍数中不超过b的数,再从这两类数中找出共有的数,即为a。
例8.已知a既是6的倍数,又是24的因数,则a为 。
随堂练习
1.下列各数中,第一个数是第二个数倍数的是( )
A.4和0.4 B. 36和9 C.2和6 D.26和4
2.45的因数有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
3.下列说法正确的是( )
A.一个正整数至少有两个因数
B.0.3是0.9的因数
C.一个数的因数一定比这个数小
D.一个整数的倍数有无穷多个
4.如果整数a能被整数b整除,那么a就叫做b的 ,b叫做a的 。
5.20以内6的倍数有 个,这些数的乘积为 。
6.正整数a的最小因数为 ,最小倍数为 ,最大因数为 。
7.已知A=2×2×3×5,则A的因数有 个。
8.一个数的最大因数是5,则其最小因数为 。
9.已知a为67的因数,则a为 。
10.对于一个正整数a(a≠0):
(1)如果a=25,则a的因数有哪些?
(2)a既为18的因数,也是3的倍数,则a的值为多少?
(3)a为A最大因数和最小倍数之和,且a×a=100,则A的值为多少?
11.分别写出21和91的因数。
12.分别找出比20小,且恰有3个因数,4个因数,5个因数和6个因数的数。
3个因数 4个因数 5个因数 6个因数
参考答案
例1. √ × √ √
例2. 45:1,3,5,9,15,45
24:1,2,3,4,6,8,12,24
91:1,7,13,91
143:1,11,13,143
例3. 2的倍数:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20……
5的倍数:5,10,15,20,25,30,35,40,45,50……
思考:可以观察到2的倍数,个位上是0,2,4,6,8。5的倍数,个位上是0和5。
例4. 8
例5. 5
例6. 0
例7. 1
例8. 6,12,24
随堂练习
1. B 2. C 3. D 4. 倍数 因数 5. 3, 1296 6. 1, a, a 7. 12 8. 1 9. 1或67
10. (1)1, 5, 25
(2)3, 6, 9, 18
(3)5
11. 21的因数: 1, 3, 7, 21
91的因数: 1, 7, 13, 91
12. 3个因数: 4, 9
4个因数: 6, 8, 10, 14, 15
5个因数: 16
6个因数: 12, 18
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