


湖南省长沙市明达中学2021届九年级上学期第一次月考化学试题
展开
长沙市明达中学2021届九年级第一次月考化学试卷20-21学年第一学期时量:60分钟 满分:100分 一:选择题(每小题3分,每小题只有一个正确选项,共45分)1.下列变化中,属于化学变化的是 ( ) A.分离液态空气 B.水的蒸发 C.稀有气体通电发光 D.食物腐败2. 下列实验操作错误的是( ) 3.下列关于空气及其组成说法错误的是 ( )A.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是氮气B.稀有气体可以制成很多电光源C.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气D.氧气能支持燃烧,常用作气体燃料4.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A.液态氧,加热高锰酸钾后的固体物质 B.稀有气体,矿泉水C.双氧水,五氧化二磷 D.汽水,四氧化三铁5.PM2.5是指大气中直径不超过2.5 μm的颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。它是造成雾霾天气的元凶之一,吸入人体后能直接进入支气管,因而对人体健康影响更大。下列措施能减少PM2.5污染的是( )A.鼓励开私家车出行 B.鼓励燃煤火力发电C.鼓励使用太阳能热水器 D.鼓励焚烧秸秆节约能源6.在下列变化中,既不属于化合反应,又不属于分解反应,但属于氧化反应的是( )A.碳+氧气二氧化碳 B.酒精+氧气二氧化碳+水C.氧化汞汞+氧气 D.铁+氧气四氧化三铁7.下列实验现象描述正确的是( )A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾8.下列关于实验基本操作的叙述中,正确的是( )A.往试管中倾倒液体药品时,标签要向着手心B.用托盘天平称量时,砝码放在左盘C.给试管中固体加热时,试管夹应夹在试管的中部D.取用固体药品只能用药匙9.利用所示装置,不能完成实验室制取氧气的( )A.用①④制取氧气 B.用②③制取氧气C.用②④制取氧气 D.用②⑤制取氧气10.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为20 mL;将液体倒出一部分后,仰视读数为12 mL。则该同学实际倒出的液体体积( )A.大于8 mL B.小于8 mL C.等于8mL D.无法确定11.化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象,下列对宏观现象解释不正确的是( ) A、干冰升华----分子的体积变大 B、闻到远处的花香----分子在不断的运动 C、水变成水蒸气----分子间间隔增大 D、湿衣服在阳光下干得快----温度越高,分子的运动速率越快12.如图:在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是( )A、连接好装置后先检查装置的气密性B、红磷要足量C、点燃红磷后立即伸入到瓶中并塞紧胶塞D、红磷熄灭后立即打开止水夹()13.实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品;②固定装置;③检查装置气密性;④连接仪器;⑤加热;⑥收集气体;⑦熄灭酒精灯;⑧从水槽中撤出③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦ C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.④③①②⑤⑥⑦⑧14.如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是( )A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流入试管,引起试管的炸裂15.下列示意图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( ) 二.填空题(每空 2 分,文字表达式每个 3 分,共 29分)16.(4 分)请按要求各写出一种物质化学式:(1)二氧化碳________(2)过氧化氢 17.(5 分)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、微溶于水,易燃的气体。乙炔燃烧时火焰温度很高(>3000℃),用于气焊和气割,产生二氧化碳和水。其火焰称为氧炔焰。 将其通入高锰酸钾溶液中紫色褪去。因此,工业上是在装满石棉等多孔物质的钢桶或钢罐中,使多孔物质吸收丙酮后将乙炔压入,以便贮存和运输。乙炔的化学性质有: 乙炔燃烧的文字表达式为: 18.(12 分)右图是有关氧气性质实验的装置图,集气瓶内都预先留有少量水。(1)简要回答甲、乙两瓶中水的作用:甲: 乙: (2)写出甲、乙集气瓶中反应的文字表达式甲:_______________________________________乙: 甲、乙都属于 反应(填基本反应类型)19.(8分)小明为测定空气中氧气的含量设计了如下几种装置,根据装置回答下列问题: (1)小明选择甲装置时,实验过程中出现的现象是: ________________ ; 。(2分)最后发现自己测出的氧气的体积分数偏小,请你帮他分析一下原因___________(写一点即可)(2)小明在选择用丙装置时,在实验的加热过程中,交替缓慢推动两注射器的目的是____________________ ___.(3)小明在选择用丁装置时,在实验的加热过程中,活塞_______________,最后停在 刻度位置处(2分)三.简答题(一个小题,共5分)20.(5分)将黑色固体粉末 A 与白色晶体 B 混合加热,可产生无色气体 C,另一银白色固体 D 在无色气体 C 中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生产黑色固体 E(部分生成物省去)。(1)写出物质 E 的化学式:___________;(2)写出反应①文字表达式:_________________________ 四.实验探究题21.(10分)下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题: (1)写出标号①的仪器名称:① __________; (2分)(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,装置A~D中,应选用的装置是__________ (填字母),(3)将E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_________ (填“a”或“b”)口通入(1分)。(4)写出选择A装置制取氧气的文字表达式: ;(5)选择C装置收集氧气验满的方法是: 22.(11分)某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:编号实验一实验二实验三实验四 氯酸钾质量/g5555催化剂—二氧化锰三氧化二铁氯化钾催化剂质量/g—0.50.50.5收集50 mL氧气所需时间/s1714958154(1)设置实验1的目的是____________;(1分)(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________;(1分)(3)由实验1和实验4可知,氯化钾______(1分)(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mL 氧气,所需时间明显少于171s,解释原因:_____________________________;(4)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL 氧气所需时间外,还可以测量________________________。【拓展探究】同种催化剂,还有哪些因素会影响氯酸钾分解反应的催化效果?【猜想与假设】_______________________________________________。【实验方案】________________________________________________________________________________________________________________。
2020年明达中学第一次月考化学试题卷答案一:选择题(每小题3分,每小题只有一个正确选项,共45分)题号123456789101112131415答案DCDACBBABBACCCA三.填空题(每空 2 分,文字表达式每个 3 分,共 29分)16.(4 分)(1)CO2(2)H2O217.(5 分)易燃烧;乙炔+氧气 二氧化碳+水18.(12 分)(1)甲:吸收二氧化硫,防止污染空气乙:防止高温生成物溅落炸裂集气瓶底(2)甲:硫+氧气 二氧化硫乙: 铁+氧气 四氧化三铁 ; 化合19.(8分)(1)产生大量白烟;烧杯中的水沿导管进入集气瓶中并上升总体积的1/5。(2分)红磷量不足(或装置气密性不好/未待装置冷却到室温就打开了止水夹)(2)使氧气充分反应完(3)先右移后左移;4(2分)三.简答题20.(5分)(1)Fe3O4;(2)氯酸钾 氯化钾 + 氧气 四.实验探究题21.(10分)(1)①分液漏斗;集气瓶(2分)(2)BD (2分) (3)b(1分)。(4)高锰酸钾 锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气((3分)(5)将带火星的小木条放在集气瓶口,若复燃,则收集满(2分)22.(11分):(1)对照实验;(1分) (2)二氧化锰;(1分)(3)有;生成的氯化钾加快了反应速率。(4)相同时间内收集气体的体积。【猜想与假设】同种催化剂,催化剂的颗粒大小不同,催化效果不同。【实验方案】将相同质量的氯酸钾与不同颗粒大小质量相同的同种催化剂充分混合,分别加热,测定收集50mL氧气所需时间。。
