2020-2021年广东省江门市九年级上学期化学第一次月考试卷

这是一份2020-2021年广东省江门市九年级上学期化学第一次月考试卷，共12页。试卷主要包含了填空题〔共18分〕，综合能力题等内容，欢迎下载使用。

 九年级上学期化学第一次月考试卷
一、单项选择题〔本大题包括15小题，每题3分，共45分〕
1.以下过程发生了化学变化的是〔    〕
A. 冰雪融化                           B. 汽油挥发                           C. 火药爆炸                           D. 玻璃破碎
2.以下性质中，属于化学性质的是〔   〕
A. 氧化性                                    B. 密度                                    C. 温度                                    D. 硬度
3.江门市为创立宜居文明城市，以下措施中不可行的是〔   〕
A. 修建人工湖和湿地公园                                       B. 倡导市民低碳生活
C. 倡导多用私家车                                                  D. 市区道路设置禁止汽车鸣笛标志
4.以下实验根本操作符合标准要求的是〔   〕
A. 取用粉表状固体                               B. 加热固体
C. 用胶头滴箕取液                              D. 点燃酒精灯
5.以下关于物质的性质和用途说法不正确的选项是〔    〕
A. 氮气用于保护粮食，是利用氮气在常温下化学性质稳定
B. 氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
C. 稀有气体用于制作霓虹灯，是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光
D. 液氮可用于冷冻麻醉，是利用液氮汽化时能吸收大量的热量
6.以下现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的选项是〔  〕 
A. 二氧化碳和二氧化硫的化学性质不同，说明不同种分子的化学性质不同
B. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变
3的钢瓶中，说明分子之间有间隔
D. 切洋葱时可闻到刺激性气味，说明分子在不停地运动。
7.如以下列图的实验中，观察不到明显现象的是〔    〕
A.          B.          C.          D. 
8.以下实验操作中，正确的选项是〔    〕

B. 取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品
C. 反响中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费
D. 给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过其容积的2/3
9.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是 〔〕

A. 氧气、氮气、空气         B. 氮气、氧气、空气         C. 空气、氧气、氮气         D. 氮气、空气、氧气
10.以下变化不包含缓慢氧化的是〔   〕
A. 铁生锈                        B. 动植物的呼吸                        C. 酒和醋的酿造                        D. 煤的燃烧
11.实验室用高锰酸钾制取氧气，简要分为以下几步：①装药品  ②检查装置的气密性  ③排水法收集气体④固定装置  ⑤加热  ⑥把导管从水槽中取出 ⑦停止加热．实验操作顺序正确的选项是〔   〕
A. ②①③④⑤⑥⑦             B. ③①②⑤④⑥⑦               C. ②①④⑤③⑥⑦             D. ①④②③⑤⑦⑥
12.用氯酸钾制取氧气后，发现试管破裂，造成该现象的原因可能是以下中的〔    〕
①没有给试管预热  ②试管外壁有水珠 ③试管口没有略微向下倾斜
④加热时试管与灯芯接触 ⑤加热后的试管立即用冷水冲洗
A. ②③④⑤                             B. ①②③                             C. ②③④                             D. ①②③④⑤
13.以下关于催化剂的说法正确的选项是〔   〕
A. 化学反响前后催化剂的质量不变                         B. 化学反响前后催化剂的性质不变
C. 催化剂只能加快化学反响速率                             D. 没有催化剂化学反响不能发生
14.以下化学反响中，既是化合反响，又是氧化反响的是〔    〕
A. 碳酸氢钠 碳酸钠+二氧化碳+水
B. 二氧化碳+水→碳酸
C. 汞+氧气 氧化汞
D. 铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁
15.以下实验指定容器中的水，其解释没有表达水的主要作用的是(     )
实验
A
B
C
D
装置




解释
集气瓶中的水：吸收放出的热量
量筒中的水：通过水的体积变化得出O2的体积
集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满
A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D
二、填空题〔共18分〕
16.按要求填空
〔1〕用化学符号表示：①氢元素________； ②硼元素________；③铝元素________；④铜元素________
〔2〕以下物质中，①海水、②糖水、③加热KMnO4后剩余的固体、④四氧化三铁、⑤白酒、⑥液态氧、⑦红磷、⑧加碘食盐、⑨可乐饮料、⑩食醋。用上述物质的序号填空：
属于纯洁物的有________，属于混合物的有________。
17.现有①氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体⑤二氧化硫⑥氢气六种物质，请用上述物质的序号填空：
〔1〕空气中体积分数最大的物质________；
〔2〕人类维持生命不可缺少的气体是________；
〔3〕可用于制造电光源的气体是________；
〔4〕植物进行光合作用不可缺少的气体是________；
〔5〕属于有害气体的是________。
18.有关化学根本实验问题探究

〔1〕上述仪器能作为热源的是________〔填字母序号，下同〕，不能加热的有________；能直接放在火焰上加热的是________；要放在石棉网上加热的是________。
〔2〕量取8.5mL溶液除了用________外，还需要补充的仪器是________〔填仪器名称〕。假设小明同学量取8.5mL某液体时，如果俯视量筒的刻度(其他操作无误)，所量取液体的体积________(填“大于〞或“小于〞或“等于〞)8.5mL。
三、实验题〔此题包括2小题，共29分〕
19.按要求答复以下问题如以下列图是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试答复以下问题。
       
〔1〕图 B 中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的________局部迅速烧红；
〔2〕图 C 操作中，为了使木炭与氧气完全反响，实验操作方法是      〔用字母填空〕。 选填：

B. 由瓶口到瓶底快速插入
〔3〕木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是因为氧气的   不同。
〔4〕木炭在氧气中燃烧，反响结束后，倒入澄清石灰水，观察到________。木炭燃烧的文字表达式是________。属________反响〔填根本反响类型〕。
〔5〕如图，实验室用红磷测定空气中氧气的含量：红磷燃烧的文字表达式为________，待燃烧停止，装置冷却至室温后，翻开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到瓶空气总容积的1/5，你认为其原因可能是________、________．〔写2点〕
20.根据以下装置，结合所学化学知识答复以下问题．

〔1〕请写出图中标号仪器的名称：①________；②________。
〔2〕假设用A装置来制取氧气，实验时，药品的添加顺序是：________ 〔选字母序号〕
a.先添加液体再加固体      b.先添加固体再加液体；
该发生反响的文字表达式为________；假设装置A中反响很剧烈，据此提出实验平安本卷须知是________〔选序号〕。
①控制液体的参加速度      ②用浓度更高的过氧化氢溶液      ③加热反响物
〔3〕实验室高锰酸钾制取氧气时，发生装置选用B装置，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是________。实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是________，收集满氧气的集气瓶应该________〔填“正〞或“倒〞〕放在桌面上。
〔4〕假设用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是________
〔5〕假设用D装置收集到的氧气不纯，其原因可能是：________。〔答一种即可〕
〔6〕注射器E可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中参加少量水至浸没长颈漏斗下端处；
②将注射器E连接到装置A的导管口处；
③缓慢拉动注射器E的活塞，观察到________，表示装置A的气密性良好。
〔7〕F装置中的实验现象：________，放热。
假设实验时，未能观察到铁丝燃烧的现象，可能的原因是________。〔选字母序号〕


〔8〕氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用________装置〔填编号〕，还需要用________法收集氨气。
四、综合能力题
21.A—H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体， E是淡黄色固体， F是一种有害气体，G是白色固体，请根据以以下列图答复以下问题。它们之间有如以以下列图所示的转化关系〔“→〞表示“生成了〞〕

请回忆所学内容，答复以下问题：
〔1〕写出物质C、F的名称：C________；F________；
〔2〕反响①涉及的文字表达式：________；属________反响〔填根本反响类型〕。
〔3〕反响②：E在B中燃烧，产生________的火焰，放出刺激性气味的气体。
〔4〕反响③涉及的文字表达式：________。

答案解析局部
一、单项选择题〔本大题包括15小题，每题3分，共45分〕
1.【解析】【解答】A. 冰雪融化，只是水由固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B. 汽油挥发，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 火药爆炸，会生成多种物质，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D. 玻璃破碎，只是形态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2.【解析】【解答】化学性质是指物质在化学变化中才能表现出来的性质。不通过化学变化就能表现出来的物质性质，叫做物理性质，如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度等，所以B、C、D都是物质的物理性质，A为物质的化学性质，
故答案为：A。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
3.【解析】【解答】A. 修建人工湖和湿地公园，保护环境，故做法正确，不符合题意；
B. 倡导市民低碳生活，减少污染，减少化石能源的使用，故做法正确，不符合题意；
C. 倡导多用私家车，增加了化石能源的实验，增加了空气污染，故做法错误，符合题意；
D. 市区道路设置禁止汽车鸣笛标志，减少噪音污染，故做法正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据保护环境的做法，进行分析。
4.【解析】【解答】A. 取用药品时，瓶塞要倒放在桌面上，故操作错误，不符合题意；
B. 加热固体药品时，试管口应该稍微低于试管底，故操作正确，符合题意；
C. 用胶头滴管取液体时，先挤压胶塞排空气，再深入试剂中吸取药品，故操作错误，不符合题意；
D. 禁止用燃着酒精灯取引燃另一酒精灯，故操作错误，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据取用固体药品的操作，进行分析。
B、根据给固体药品加热的操作，进行分析。
C、根据胶头滴管的实验本卷须知，进行分析。
D、点燃酒精灯，应该用火柴。
5.【解析】【解答】A. 氮气用于保护粮食，是利用氮气在常温下化学性质稳定，故正确，不符合题意；
B. 氧气用于火箭发射，是利用氧气的助燃性，故错误，符合题意；
C. 稀有气体用于制作霓虹灯，是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光，故正确，不符合题意；
D. 液氮可用于冷冻麻醉，是利用液氮汽化时能吸收大量的热量，故正确，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据氮气，氧气，稀有气体的性质、用途，进行分析。
6.【解析】【解答】A. 二氧化碳和二氧化硫的化学性质不同，说明不同种分子，其化学性质不同，故正确，不符合题意；
B. 热胀冷缩，说明分子间有间隔，分子间隔大小随温度的升高而增大，故错误，符合题意；
C. 25ml的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔，故正确，不符合题意；
D. 切洋葱时可闻到刺激性气味，说明分子在不停地运动，故正确，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据分子的根本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，进行分析。
7.【解析】【解答】A. 蜡烛火焰分成三层，并且各层的温度不同，所以木条会有不同的烧痕，故不符合题意；
B. 蜡烛罩在干冷的烧杯上，燃烧产生得水蒸气遇冷凝结成小水滴，故现象明显，不符合题意；
C. 澄清石灰水与氧气不会反响，空气中二氧化碳含量少，所以没有明显现象，故符合题意；
D. 二氧化碳不支持燃烧，人呼出的气体含有比较多的二氧化碳，所以燃着的小木条会立即熄灭，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据蜡烛火焰分成三层，并且温度不同，进行分析。
B、根据蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，进行分析。
C、根据氧气不能与澄清石灰水反响，进行分析。
D、根据二氧化碳不支持燃烧，进行分析。
8.【解析】【解答】A. 用天平称得某物质的质量，小数点之后 有一位数，故数值错误，不符合题意；
B. 取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品，故操作正确，符合题意；
C. 反响中没用完的药品，不能放回原试剂瓶中，以免污染试剂，故操作错误，不符合题意；
D. 给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过其容积的三分之一，故操作错误，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据托盘天平的实验本卷须知，进行分析。
B、根据固体药品的取用操作，进行分析。
C、用剩的药品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器。
D、给试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，否那么会引起液体飞溅，造成烫伤。
 
9.【解析】
【分析】根据各种气体的性质不同判断：氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧；氮气不具有支持燃烧的功能；
【解答】燃着的木条在氮气中会熄灭，因为氮气不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧，因为氧气有助燃性．根据现象，可判断气体依次是氮气、空气、氧气；
应选D．
【点评】此题主要考查了氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质，要求同学们牢固把握课本根底知识
10.【解析】【解答】解：A、铁生锈，是铁与空气中的氧气、水等发生的不容易觉察的缓慢氧化，应选项错误．
B、动植物的呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易觉察的缓慢氧化，应选项错误．
C、酒和醋的酿造，是粮食等与空气中的氧气发生的不容易觉察的缓慢氧化，应选项错误．
D、煤的燃烧，属于剧烈的氧化反响，应选项正确．
应选：D．
【分析】根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反响进行的很缓慢，甚至不容易被觉察的氧化反响．
11.【解析】【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连〔连接仪器、组装实验装置〕→查〔检查装置的气密性〕→装〔装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花〕→定〔用铁架台固定仪器装置〕→点〔用火柴点燃酒精灯，给试管加热〕→收〔收集氧气〕→移〔把导管移出水面〕→熄〔熄灭酒精灯〕，可得题中正确的操作顺序是：②①④⑤③⑥⑦．
应选：C．
【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．
12.【解析】【解答】①没有给试管预热  ②试管外壁有水珠 ③试管口没有略微向下倾斜
④加热时试管与灯芯接触 ⑤加热后的试管立即用冷水冲洗
以上操作，会造成试管受热不均匀而炸裂，试管会破裂。
故答案为：D。
【分析】玻璃仪器受热不均匀，会造成玻璃仪器破裂。
13.【解析】【解答】在化学反响里能改变其他物质的化学反响速率，而本身的质量和化学性质在反响前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。A、化学反响前后，催化剂的质量不变，A符合题意；
B、化学反响前后，催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变，B不符合题意；
C、催化剂能加快反响速度也能减慢反响速度，C不符合题意；
D、并不是所有的化学反响都需要催化剂，如酸和碱的反响，不需要使用催化剂，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】此题考查催化剂在化学反响前后的变化情况，即在化学反响前后催化剂本身的质量和化学性质都没有发生改变，根据这条规那么可以判断。
14.【解析】【解答】A. 此反响反响物是一种物质，生成物有三种物质，属于分解反响，故不符合题意；
B. 此反响中反响物有两种物质，生成物有一种物质，属于化合反响，但是反响物中没有氧气，反响不属于氧化反响，故不符合题意；
C. 此反响中反响物有两种物质，生成物有一种物质，属于化合反响，并且反响物中有氧气，反响也属于氧化反响，故符合题意；
D.  此反响中反响物有两种物质，其中一种单质和一种化合物，生成物有两种物质，也是一种单质和一种化合物，属于置换反响，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】化合反响是两种或多种物质反响生成一种物质。特点“多变一〞。
置换反响是一种单质和一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物。
分解反响是一种物质反响生成多种物质。特点“一变多〞。
物质与氧气的反响，为氧化反响。
15.【解析】【解答】A. 硫燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫有毒，会污染空气，能溶于水，所以集气瓶中水是用来吸收二氧化硫，防止污染空气，故解释错误，符合题意；
B. 红磷燃烧，会消耗氧气，瓶内压强降低，在大气压作用下，水会被压入集气瓶中，氧气的消耗量=水进入集气瓶中的体积，故解释正确，不符合题意；
C. 因为铁丝燃烧的生成物温度较高，集气瓶的受热不均匀而炸裂，所以应该在集气瓶底部加少量水或少量细沙，起缓冲作用，防止集气瓶炸裂，故解释正确，不符合题意；
D. 排水取气法，水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满，故解释正确，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据实验中本卷须知，水的作用，进行分析。
二、填空题〔共18分〕
16.【解析】【解答】〔1〕①氢元素符号为H；
②硼元素符号为B；
③铝元素符号为Al；
④铜元素符号为Cu。

〔2〕① 海水中含有许多物质，属于混合物；
② 糖水中含有糖和水，属于混合物；
③ 加热KMnO4后剩余的固体中含有锰酸钾，二氧化锰，属于混合物；
④ 四氧化三铁是一种物质，属于纯洁物；
⑤ 白酒中含有酒精，水等多种物质，属于混合物；
⑥ 液态氧是一种物质，属于纯洁物；
⑦ 红磷是一种物质，属于纯洁物；
⑧ 加碘食盐含有氯化钠，氯化镁，氯化钙等多种物质，属于混合物；
⑨ 可乐饮料中含有许多物质，属于混合物；
⑩食醋中含有乙酸，水等多种物质，属于混合物。
属于纯洁物的有④⑥⑦，属于混合物的有①②③⑤⑧⑨⑩。
【分析】〔1〕根据元素符号的写法：一大二小的原那么进行书写。
〔2〕由单一物质组成的物质称为纯洁物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
17.【解析】【解答】〔1〕空气中体积分数最大的物质是氮气，所以选择③。
〔2〕人类维持生命不可缺少的气体是氧气，所以选择①。
〔3〕可用于制造电光源的气体是稀有气体，所以选择④。
〔4〕植物进行光合作用不可缺少的气体是二氧化碳，所以选择②。
〔5〕二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等属于有害气体，所以选择⑤。
【分析】根据空气的组成，性质，进行分析。
 
18.【解析】【解答】〔1〕上述仪器能作为热源的是酒精灯，选择E；
不能加热的有漏斗，量筒，试剂瓶，选择CFG；
能直接放在火焰上加热的是试管，坩埚，选择AD；
要放在石棉网上加热的是烧杯，选择B。

〔2〕量取8.5mL溶液需要量筒、胶头滴管，所以除了用F外，还需要补充的仪器是胶头滴管。假设小明同学量取8.5mL某液体时，如果俯视量筒的刻度(其他操作无误)，所量取液体的体积小于〞或“等于8.5mL。
【分析】〔1〕根据常见仪器的使用方法，进行分析。
〔2〕根据量取液体需要的仪器，进行分析。
读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
三、实验题〔此题包括2小题，共29分〕
19.【解析】【解答】〔1〕图 B 中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰局部迅速烧红，因为外焰温度最高。

〔2〕图 C 操作中，为了使木炭与氧气完全反响，实验操作方法是由瓶口到瓶底缓慢插入，因为氧气的密度比空气的密度大，缓慢插入，可以使氧气充分反响。
〔3〕木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是因为氧气的 浓度不同，氧气浓度越高，反响越剧烈。
〔4〕木炭在氧气中燃烧，反响结束后，倒入澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊。木炭燃烧的文字表达式是。反响物又两种物质，生成物有一种物质，反响属于化合反响。
〔5〕如图，实验室用红磷测定空气中氧气的含量：红磷燃烧生成五氧化二磷，其文字表达式为， 待燃烧停止，装置冷却至室温后，翻开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到瓶空气总容积的1/5，说明氧气没有完全消耗完，原因可能是装置漏气，红磷量缺乏等。
【分析】〔1〕根据外焰温度高，进行分析。
〔2〕根据氧气的物理性质，进行分析。
〔3〕根据反响物浓度越高，反响速度越快，进行分析。
〔4〕根据碳与氧气反响的特点，进行分析。
〔5〕根据测定空气中氧气的含量实验的本卷须知，进行分析。
 
20.【解析】【解答】〔1〕①是长颈漏斗；②是试管。
〔2〕假设用A装置来制取氧气，实验时，药品的添加顺序是：先添加固体再加液体，这样随着液体的参加，反响就会随之进行；
过氧化氢在二氧化锰催化作用下反响，生成水和氧气，该发生反响的文字表达式为；假设装置A中反响很剧烈，据此提出实验平安本卷须知是①控制液体的参加速度，滴加液体的速度变缓，反响速度会变慢。  

〔3〕实验室高锰酸钾制取氧气时，发生装置选用B装置，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾进入导管而堵塞 防止水槽中的水倒流使试管炸裂。
实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是防止水倒吸入试管中，是试管受热不均匀而炸裂，收集满氧气的集气瓶应该正放在桌面上，因为氧气的密度比空气的密度大。

〔4〕假设用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，假设木条复燃，那么已集满，是利用了氧气有助燃性。
〔5〕假设用D装置收集到的氧气不纯，其原因可能是：1、未待气泡连续均匀冒出时就开始收集；2、集气瓶中的水没有满；3、水没有排空等。
〔6〕③缓慢拉动注射器E的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡冒出，表示装置A的气密性良好。是利用了大气压原理，拉动活塞，外界大气在大气压作用下，会压入锥形瓶，就会看到气泡。
〔7〕F装置中的实验为铁丝在氧气在燃烧，实验现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。
A. 未打磨生锈的铁丝，编码有一层氧化铁，铁丝不能燃烧，故符合题意；            
B. 铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入，使氧气充分反响，操作正确，铁丝能燃烧充分，故不符合题意；
C. 待铁丝前端的火柴快燃尽时将其伸入瓶内，使铁丝到达其着火点 ，能燃烧，故不符合题意；
D. 实验前集气瓶敞口放置了一段时间，氧气会逸出一局部，集气瓶中氧气减少，氧气浓度变低，铁丝可能不能燃烧，故符合题意；
故答案为：AD。
〔8〕氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，属于固固加热型反响，制取氨气的发生装置应选用B装置；因为氨气极易溶于水，且密度比空气小，所以需要用向上排空气法收集氨气。
【分析】〔2〕根据过氧化氢制取氧气的本卷须知，进行分析。
〔3〕根据高锰酸钾制取氧气的本卷须知，进行分析。
〔4〕根据氧气的助燃性，进行分析。
〔5〕根据排水法收集气体的本卷须知，进行分析。
〔6〕​​​​​​​根据大气压原理，来检验装置的气密性。
〔7〕根据铁丝在氧气中燃烧实验的本卷须知，进行分析。
​​​​​​​〔8〕选择发生装置时，要考虑反响物的状态、反响条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反响、密度、能否和空气中的物质发生化学反响等因素。
四、综合能力题
21.【解析】【解答】根据A是暗紫色固体，那么说明A 是高锰酸钾；
根据B是人体生命活动离不开的气体， 那么说明B 是氧气；
根据E是淡黄色固体，那么说明E 是硫单质；
根据F是一种有害气体，硫与氧气反响，那么说明F 是二氧化硫
根据G是白色固体，在加热条件下生成氧气，那么说明G是氯酸钾，C是二氧化锰，H是氯化钾，所以D是锰酸钾。
〔1〕C是二氧化锰，F 是二氧化硫。
〔2〕反响①为高锰酸钾在加热条件下反响，生成锰酸钾，二氧化锰和氧气，其文字表达式：；
反响物有一种物质，生成物有三种物质，反响属于分解反响。
〔3〕反响②：硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰，放出刺激性气味的气体。
〔4〕反响③为氯酸钾在二氧化锰作用下，加热反响，生成氯化钾和氧气，反响的文字表达式：。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。