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小学数学四 百分数综合与测试教案
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这是一份小学数学四 百分数综合与测试教案,共2页。教案主要包含了复习,练习,总结等内容,欢迎下载使用。
教学内容
整理与复习(2)
课时
教学目标:
知识目标:通过练习,进一步巩固所学知识。
能力目标:提高学生解决实际生活问题的能力。
情感目标:体会数学与生活的联系,激发学习兴趣,调动学生学习的主动性。
教学重点:运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。
教学难点:运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。
教学过程:
一、复习:
回顾分数混合运算的运算顺序。
二、练习
第9题 巩固分数混合运算的运算顺序,提醒学生合理利用运算律进行简便计算。
第10题 复习百分数的认识,注意结果保留一位小数。
第11、12题分数混合运算的灵活运用,独立完成,进行交流。
第14题,考虑铁丝的长度是什么
第16题,观察,先求什么,再求什么
第17题 要求小路的面积,先要知道喷水池的面积。已知喷水池的周长,求喷水池的面积,需要先求出喷水池的半径。
三、总结。
补评:
课后反思:
单元反思:
教学内容
整理与复习(2)
课时
教学目标:
知识目标:通过练习,进一步巩固所学知识。
能力目标:提高学生解决实际生活问题的能力。
情感目标:体会数学与生活的联系,激发学习兴趣,调动学生学习的主动性。
教学重点:运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。
教学难点:运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。
教学过程:
一、复习:
回顾分数混合运算的运算顺序。
二、练习
第9题 巩固分数混合运算的运算顺序,提醒学生合理利用运算律进行简便计算。
第10题 复习百分数的认识,注意结果保留一位小数。
第11、12题分数混合运算的灵活运用,独立完成,进行交流。
第14题,考虑铁丝的长度是什么
第16题,观察,先求什么,再求什么
第17题 要求小路的面积,先要知道喷水池的面积。已知喷水池的周长,求喷水池的面积,需要先求出喷水池的半径。
三、总结。
补评:
课后反思:
单元反思:
