2021届高考生物人教版一轮创新教学案：第8单元　第28讲　植物激素的调节


第28讲　植物激素的调节
[考纲明细]　1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)　2.其他植物激素(Ⅱ)　3.植物激素的应用(Ⅱ)　4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
考点1　生长素的发现

1．植物生长素的发现
科学家
实验
实验结论
达尔文

胚芽鞘尖端受单侧光照射产生某种“影响”并向下面的伸长区传递，造成伸长区背光面比向光面生长快
鲍森·
詹森　

胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
拜尔

胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
温特

造成胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质，并把这种物质命名为生长素
2．植物激素的概念
由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。
3．生长素的产生、运输和分布
(1)合成部位：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
(2)来源：由色氨酸经过一系列反应转变而来。
(3)分布部位：植物体各器官中都有分布，相对集中地分布在生长旺盛的部分。
(4)运输
①横向运输
a．发生部位：根尖、茎尖等生长素产生部位。
b．原因：单侧光、重力等单一方向刺激。
②极性运输：从形态学的上端运输到形态学的下端。极性运输是细胞的主动运输。
③非极性运输：成熟组织中可以通过韧皮部进行。
4．植物产生向光性的原因

总结

1.(必修3 P48小字)20世纪80年代，有学者根据一些实验结果提出，植物的向光性生长，是由于单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的。
2．(必修3 P48知识链接改编)植物激素与动物激素都称作“激素”，两者的区别主要表现在下表中几个方面，填写横线处内容。
项目
植物激素
动物激素
合成
部位
无专门的分泌器官
内分泌腺或
内分泌细胞
作用
部位
没有特定的器官
特定的器官、组织
运输
途径
极性运输、非极
性运输和横向运输
随血液(体液)运输
化学
本质
有机小分子
蛋白质类、固醇类、
氨基酸衍生物等
3．(必修3 P49技能训练改编)为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了如图实验，一段时间后，发现位于形态学下端的琼脂块逐渐有了生长素，请思考：

(1)本实验能否得出“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”这一结论？为什么？
(2)欲得出上述结论应怎样改进更具说服力？
提示　(1)不能。因为仅就该实验只能证明“生长素可以从胚芽鞘形态学上端运往形态学下端”，而不能证明“生长素不能由形态学下端运往形态学上端”。
(2)应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验，以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端。如图所示。


向性运动的处理方法及结果分析
类别
图解
相关结果
遮盖法

①直立生长
②向光弯曲生长
暗箱法

①直立生长
②向光(小孔)弯曲生长
插入法

①向右弯曲生长
②直立生长
③向光弯曲生长
④向光弯曲生长
移植法

①直立生长
②向左弯曲生长
③④中IAA的含量a＝b＋c，b>c
续表
类别
图解
相关结果
旋转法

①直立生长
②向光弯曲生长
③向小孔弯曲生长
④茎向心生长，根离心生长
横置法

①a＝b，c＝d，都促进水平生长
②a