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    2021高三统考人教生物一轮(经典版)学案:必修3第8单元第28讲 免疫调节

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    2021高三统考人教生物一轮(经典版)学案:必修3第8单元第28讲 免疫调节

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    第28讲 免疫调节
    [考纲明细] 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ) 2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)
    课前自主检测
    判断正误并找到课本原文
    1.对付病原体和体内出现的异常细胞,可以靠体液调节和免疫调节。(必修3 P35—正文)(×)
    2.淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中。(必修3 P35—框图)(√)
    3.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。(必修3 P35—框图)(√)
    4.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,针对某一特定病原体发挥作用。(必修3 P36—正文)(×)
    5.溶菌酶是免疫活性物质,只存在于第二道防线。(必修3 P35、36—正文)(×)
    6.非特异性免疫人人生来就有,对多种病原体都有防御作用。(必修3 P36—正文)(√)
    7.艾滋病病人的直接死因是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)。(必修3 P36—资料分析)(×)
    8.体液免疫过程中,吞噬细胞将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子。(必修3 P37—正文)(√)
    9.抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,抗原、抗体结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。(必修3 P37—正文)(√)
    10.记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,记忆细胞可分泌大量抗体。(必修3 P37—正文)(×)
    11.效应T细胞可以与靶细胞密切接触使靶细胞裂解死亡。(必修3 P37—正文)(√)
    12.引起过敏反应的抗原物质叫做过敏原,如花粉、尘土等。(必修3 P38—相关信息)(√)
    13.免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病叫过敏反应。(必修3 P38—正文)(×)
    14.免疫系统通过防卫功能、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用。(必修3 P38—正文)(√)
    15.进行器官移植手术后,免疫系统会对来自其他人的器官当做“非己”成分进行攻击,这是早期器官移植失败的原因。(必修3 P40—正文)(√)

    真题重组 判断正误
    (1)(2013·全国卷Ⅱ)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞,B细胞、T细胞以及吞噬细胞都属于淋巴细胞。(×)
    (2)(2012·海南高考)非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用。(×)
    (3)(2014·海南高考,T13C)吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用。(√)
    (4)(2018·全国卷Ⅱ,1A)浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原。(√)
    (5)(2015·全国卷Ⅱ,5A)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。(×)
    知识自主梳理
    一  免疫系统的组成和功能
    1.免疫系统的组成

    2.免疫的类型
    类型
    非特异性免疫
    特异性免疫
    形成
    生来就有
    后天接触病原体之后获得
    特点
    无特异性
    有特异性
    组成
    第一道防线:皮肤、黏膜
    第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞
    第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成,由细胞免疫和体液免疫组成
    3.免疫系统的功能
    (1)防卫功能:抵御病原体的攻击。包括第一道防线和第二道防线的非特异性免疫以及第三道防线的特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)。
    (2)监控和清除功能:监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。
    二  体液免疫与细胞免疫
    1.抗原与抗体
    (1)抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,具有大分子性、异物性和特异性等特点。
    (2)抗体:机体接受特定的抗原刺激后,由浆细胞产生的并能与该抗原特异性结合的免疫球蛋白。
    2.体液免疫

    3.细胞免疫

    4.体液免疫和细胞免疫的区别和联系
    免疫类型
    体液免疫
    细胞免疫
    作用对象
    侵入内环境中的抗原
    被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)
    免疫细胞
    主要是B细胞
    主要是T细胞
    作用方式
    浆细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合
    效应T细胞与靶细胞密切接触
    关系
    ①对于外毒素,体液免疫发挥作用。②对于细胞内寄生的病原体,体液免疫发挥作用后,阻止寄生病原体的传播感染;当它进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除
    5.记忆细胞与二次免疫应答
    (1)记忆细胞特点:可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。
    (2)二次免疫中抗体浓度变化与患病程度变化曲线

    (3)初次免疫反应与二次免疫反应的比较

    初次免疫反应
    二次免疫反应
    概念
    机体在第一次接触某种抗原时所产生的免疫反应
    当相同抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞,快速产生大量抗体
    特点
    抗体产生速度较慢,导致免疫过程缓慢
    比初次免疫反应速度快、反应强烈、抗体浓度高、患病程度低
    三  免疫失调引起的疾病及免疫学应用
    1.自身免疫病
    (1)病因:防卫功能过强。
    (2)概念:免疫系统异常敏感,反应过度,“敌我不分”地将自身物质当成外来异物进行攻击引起的。
    (3)病理:抗原结构与正常细胞表面物质结构相似,抗体消灭抗原时,也破坏正常细胞。
    (4)病例:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病。
    2.过敏反应
    (1)病因:防卫功能过强。
    (2)概念:已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。
    (3)病理:相同过敏原再次进入机体时,与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使细胞释放组织胺,从而引起一系列反应。过敏反应是异常的体液免疫。
    (4)特点
    ①发作迅速,反应强烈,消退较快。
    ②一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤。
    ③有明显的遗传倾向和个体差异。
    (5)实例:消化道、呼吸道过敏反应,皮肤过敏反应等。
    3.免疫缺陷病
    (1)病因:防卫功能过弱。
    (2)概念:由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
    (3)类型
    (4)艾滋病的流行与预防

    4.免疫学的应用
    (1)预防接种
    对人或动物接种疫苗,使机体获得免疫能力。
    (2)疾病的检测
    运用抗原能与抗体发生特异性结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测。
    (3)器官移植
    器官移植的最大难题是实行手术后,免疫系统会将移植的器官当作“非己”成分进行攻击。


    1.免疫活性物质不都是由免疫细胞产生。如唾液腺和泪腺细胞都能产生溶菌酶。(√)
    2.各种免疫器官都能产生免疫细胞。(×)
    3.B细胞和T细胞都来自于骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T细胞在骨髓中发育成熟,B细胞移到胸腺中发育成熟。(×)
     
    1.唾液、泪液及体液中所具有的溶菌酶都属于第二道防线。(×)
    2.特异性免疫是非特异性免疫的基础。(×)
    3.非特异性免疫是先天性的,要比特异性免疫的作用更重要和强大。(×)
    4.免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体。(√)
    5.免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。(√)
    6.体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。(×)
     
    1.抗原可以是来自外界的物质,也可以是自身的物质或细胞,抗体是一种分泌蛋白。
    2.吞噬细胞(功能)

    3.免疫细胞(识别性)

    4.效应T细胞与靶细胞接触,使其裂解死亡,体现了细胞膜的信息交流功能,靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡。
    5.T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。若T细胞缺失,细胞免疫功能全部丧失,体液免疫功能只有部分保留。
    6.在二次免疫中,浆细胞(效应T细胞)的来源有两个,一是由B细胞(T细胞)增殖分化而来,二是由记忆细胞增殖分化而来。
     
    过敏反应与体液免疫的关系
    ①联系:过敏反应是异常的体液免疫。
    ②区别:
    比较内容
    过敏反应
    体液免疫
    激发因素
    过敏原
    抗原
    反应时机
    机体第二次接触过敏原
    机体接触抗原
    抗体分布
    吸附在皮肤、呼吸道、消化道黏膜、血液中某些细胞的表面
    血清、组织液、外分泌液
    反应结果
    使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应
    形成沉淀或细胞集团
     
    1.预防接种的疫苗往往是灭活的病毒,不会引起疾病的发生,但可以充当抗原,引起机体的免疫反应。
    2.器官移植面临的两大难题:器官短缺和免疫排斥。
    考点题型突破
    考点1  免疫系统的组成与功能
    题型一 免疫细胞的来源和作用分析
    1.(2019·河南安阳市调研)下图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是(  )

    A.吞噬细胞和b都属于免疫细胞
    B.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
    C.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程
    D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关
    答案 D
    解析 根据图中浆细胞和效应T细胞的来源可知e、f为记忆细胞,c、d分别为B细胞和T细胞,b为淋巴细胞。吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,A正确;人体内各种细胞的基因组成相同、功能不同的根本原因是基因的选择性表达,B正确;T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,C正确;当再次接受相同抗原刺激时,e、f分别会迅速增殖分化形成浆细胞和效应T细胞,使机体具有更强烈的免疫反应,D错误。
    2.(2019·贵州高三模拟)下列有关免疫的叙述,错误的是(  )
    A.浆细胞能直接识别抗原,进而合成并分泌相应的抗体
    B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可处理病原体使抗原暴露
    C.淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中
    D.免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生
    答案 A
    解析 浆细胞可分泌相应的抗体,但不能直接识别抗原,A错误;在非特异性免疫中,吞噬细胞可吞噬病原体,在特异性免疫中,吞噬细胞也可处理病原体使抗原暴露,B正确。

    免疫细胞的来源和功能
    细胞名称
    来源
    功能
    吞噬细胞
    造血干细胞
    摄取和处理、呈递抗原,吞噬抗体—抗原结合物
    B细胞
    造血干细胞
    (在骨髓中成熟)
    识别抗原,分化为浆细胞、记忆细胞
    T细胞
    造血干细胞
    (在胸腺中成熟)
    识别抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞;产生淋巴因子
    浆细胞
    B细胞或记忆细胞
    分泌抗体
    效应T细胞
    T细胞或记忆细胞
    与靶细胞结合发挥免疫效应
    记忆细胞
    B细胞或T细胞
    识别抗原,分化成相应的效应细胞
    题型二 非特异性免疫与特异性免疫的比较
    3.(2019·成都金堂中学高三月考)下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是(  )
    A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统
    B.非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强
    C.青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫
    D.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
    答案 C
    解析 人体的第一道和第二道防线属于非特异性免疫,发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,人体的第三道防线属于特异性免疫,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统,A正确;青霉素能杀菌不属于免疫,唾液中的溶菌酶能杀菌属于非特异性免疫,C错误。
    4.人体感染白喉杆菌(白喉杆菌侵入易感者上呼吸道,通常在咽部黏膜生长繁殖)后,将启动一系列的免疫反应,其中属于特异性免疫的是(  )
    A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖
    B.吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭
    C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
    D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性
    答案 D
    解析 非特异性免疫是指由皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞参与的免疫,A、B都属于非特异性免疫;口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌,不属于免疫反应,特异性免疫是指由抗体或效应T细胞等参与的免疫,D项中的免疫球蛋白就是指抗体。

    “三看法”判断特异性免疫和非特异性免疫

    考点2  体液免疫与细胞免疫
    题型一 体液免疫和细胞免疫的过程
    1.(2016·全国卷Ⅰ)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:
    (1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是____________________。
    (2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为________可诱导B淋巴细胞增殖、分化成________和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够____________________,从而起到预防该肿瘤病的作用。
    (3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有____________________________________________________(答出两点即可)。
    答案 (1)免疫功能下降
    (2)抗原 浆细胞 迅速增殖分化,大量分泌抗体
    (3)能运输生物大分子等;运输过程中形成囊泡;需要消耗能量
    解析 (1)由题意知,动物乙感染病毒甲后,动物乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,所以病毒甲可以破坏乙的免疫细胞,导致免疫功能下降,因此患病的乙更易被其他病原体感染。
    (2)甲疫苗的实质是处理后的抗原,可引起机体产生相应的抗体和记忆细胞,病毒甲再次感染时,记忆细胞能迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞形成大量抗体,从而起到预防相应疾病的作用。

    体液免疫与细胞免疫的分析判断
    (1)“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫

    (2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫

    (3)通过流程图识别体液免疫和细胞免疫


    [1-1] 将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为(  )
    A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
    B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
    C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
    D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
    答案 C
    解析 小鼠B细胞注入家兔的体内,产生免疫反应后,在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而家兔血清也可以使小鼠T细胞凝集,根据抗原和抗体之间的特异性结合特点来看,说明小鼠的B细胞和小鼠T细胞具有相同抗原。
    [1-2] 如图是人体内的免疫过程示意图,下列说法中错误的是(  )

    A.图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用
    B.移植器官发生的排斥反应,主要与①②⑥⑦有关
    C.HIV通过攻击细胞C,导致机体免疫功能缺失引发艾滋病
    D.当相同抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应
    答案 C
    解析 细胞A是吞噬细胞,在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用,细胞B是T细胞,在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,A正确;移植器官发生的排斥反应主要与细胞免疫有关,B正确;HIV通过攻击细胞B(T细胞),导致机体免疫功能缺失引发艾滋病,C错误;⑦⑧过程是记忆细胞分化过程,在二次免疫过程中发挥作用,使免疫能力更强大,D正确。
    题型二 二次免疫反应
    2.(2019·河北石家庄3月质检)宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)引起的发病率较高的癌症之一。2018年4月九价HPV疫苗批准进入我国,该疫苗能预防9种类型的HPV,建议接种年龄在16至26岁,半年内需进行3次注射。下列叙述错误的是(  )
    A.HPV侵入人体宫颈等细胞内才能增殖
    B.九价HPV疫苗具有与9种HPV相似的抗原结构
    C.注射疫苗后产生的效应T细胞能识别和消灭HPV
    D.3次注射可获得大量的抗体和记忆细胞
    答案 C
    解析 病毒为专性寄生,根据“宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)引起的发病率较高的癌症之一”,可知HPV侵入人体宫颈等细胞内才能增殖,A正确;抗原具有特异性,可刺激机体产生特异性的抗体、记忆细胞或效应T细胞,根据“该疫苗能预防9种类型的HPV”,说明九价HPV疫苗具有与9种HPV相似的抗原结构,B正确;效应T细胞可识别抗原,作用是使靶细胞裂解死亡,释放抗原,效应T细胞不能直接消灭抗原(HPV),C错误;初次免疫产生的抗体和记忆细胞相对较少,而二次免疫可刺激记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞,产生大量抗体,故3次注射可获得大量的抗体和记忆细胞,D正确。
    3.(2019·成都模拟)图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列相关叙述正确的是(  )

    A.图甲表示的是细胞免疫过程
    B.图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化产生的记忆细胞有关
    C.如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失
    D.图甲中的细胞②和细胞⑦可以识别抗原
    答案 B
    解析 由于图甲中细胞⑦释放抗体,所以可以判断该免疫方式为体液免疫,细胞②④⑦分别是T细胞、B细胞和浆细胞,A错误;图乙中的二次免疫反应特点是免疫反应既快速又强烈,这主要取决于图甲中的细胞④在初次受到抗原刺激后增殖、分化形成的记忆B细胞,B正确;如果图甲中的细胞②(T细胞)全部失去,则体液免疫会保留一部分,即病菌直接刺激B细胞分化为浆细胞并产生抗体,图中⑤④⑥②过程,C错误;图甲中只有细胞②和细胞④可以识别抗原,浆细胞不能识别抗原,D错误。
    考点3  免疫功能失调与免疫学应用
    题型一 免疫功能异常的原因分析
    1.(2019·重庆学业质量调研抽测)艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中,正确的是(  )

    A.曲线AB段,HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果
    B.曲线BC段,HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
    C.曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响
    D.曲线EF段,T细胞浓度上升是因为骨髓中造血干细胞快速分裂的结果
    答案 B
    解析 结合曲线图分析,由于HIV只能在宿主细胞内才能增殖,所以AB段内HIV浓度上升的主要原因是它在宿主细胞中大量增殖的结果,不是内环境,A错误;消灭HIV,一方面需要细胞免疫将胞内的HIV释放到内环境,另一方面需要体液免疫将内环境中的HIV通过与抗体结合形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞消灭,B正确;图中CD段时期,体内HIV逐渐增多,而T细胞逐渐减少,由于T细胞既要参与细胞免疫,也要参与体液免疫,所以随T细胞的减少,细胞免疫和体液免疫都要大大降低,C错误;T细胞是在胸腺内成熟,不是在骨髓,D错误。
    2.(2019·河北衡水中学高三综合测试)临床上发现,原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾管断裂,少量精子进入血液,外伤治愈后,出现精液中精子数量正常,但均不能存活的现象,其原因最可能与下列哪种免疫现象的机理相同(  )
    A.系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体
    B.接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂
    C.少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应
    D.注射牛痘疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞
    答案 A
    解析 由题意可知,该男子体内精子不能存活的原因可能是体内产生了抗精子抗原的抗体,属于自身免疫病。系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体,属于自身免疫病,A符合题意;接受器官移植治疗的患者需服用免疫抑制剂是因为有免疫排斥反应,B不符合题意;少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应,这属于过敏反应,C不符合题意;注射牛痘疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞,这属于正常的体液免疫,D不符合题意。
    3.(2017·全国卷Ⅰ)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是(  )
    A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低
    B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱
    C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应
    D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统
    答案 C
    解析 若提取液中含有胰岛素、乙酰胆碱或呼吸抑制剂,则第一次注射时小鼠就会出现相应症状。若提取液中含有过敏原,第一次注射不会引起小鼠发生过敏反应,而在第二次注射时,小鼠再次接触相同的过敏原,机体会发生过敏反应,释放组织胺,出现皮肤红肿、呼吸困难等症状。

    快速确定三类免疫失调病的方法

    题型二 免疫学的应用
    4.角膜移植手术是角膜病治疗的主要手段。虽然角膜因其无血管、无淋巴管的特性,属于相对免疫赦免区,但仍不能完全避免免疫排斥这一器官移植所面对的困扰。据此判断下列说法正确的是(  )
    A.移植后角膜脱落属于非特异性免疫
    B.使用免疫抑制剂可提高人体免疫系统的敏感性
    C.对于接受者来说,移植的角膜中含有抗原类物质
    D.角膜属于相对免疫赦免区,说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
    答案 C
    解析 移植后角膜脱落属于特异性免疫中的细胞免疫,A错误;使用免疫抑制剂可降低人体免疫系统的敏感性,进而可提高移植器官的成活率,B错误;对于接受者来说,移植的角膜中含有抗原类物质,进而产生免疫排斥反应,C正确;角膜属于相对免疫赦免区,“免疫赦免”对人体有益,是对免疫系统的补充,D错误。
    5.(2019·河南开封一模)人体免疫学的应用,一般有如图所示获得免疫的方法,下列叙述中正确的是(  )

    A.狗咬伤人时,方法②预防狂犬病较好
    B.在医学上,方法②可进行免疫预防
    C.要获得更持久的免疫力,方法①比方法②更佳
    D.人体通过方法②获得抗体的过程属于细胞免疫
    答案 B
    解析 狗咬伤人时,不确定该狗是否带有狂犬病病毒,最保险的办法是按方法①注射抗体,A错误;通过注射抗原使机体产生抗体和记忆细胞,称为免疫预防,B正确;抗体在人体内存留的时间不长,但记忆细胞能“记住”入侵的抗原,当相同抗原再次入侵时,记忆细胞可以迅速增殖分化,产生浆细胞,浆细胞可产生大量抗体,故方法②比方法①具有更持久的免疫力,C错误;采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫,D错误。

    免疫预防与免疫治疗

    方向真题体验
    1.(2018·江苏高考)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是(  )
    A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
    B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
    C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
    D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞
    答案 B
    解析 T淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞,在胸腺中分化、发育成熟,受抗原刺激后可形成效应T细胞,A错误;当相同的抗原再次入侵机体时,机体初次免疫产生的记忆细胞会迅速增殖分化,形成新的效应细胞和记忆细胞,从而发挥免疫效应,B正确;健康人的T细胞如果直接移植给肿瘤患者,会被患者的免疫系统识别并攻击,C错误;大量制备一种单克隆抗体时需要骨髓瘤细胞和针对某抗原的相应B细胞产生的杂交瘤细胞,杂交瘤细胞可生产大量的单克隆抗体,D错误。
    2.(2017·天津高考)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是(  )
    选项
    对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果
    推论
    A
    损害呼吸道黏膜
    影响非特异性免疫
    B
    改变T细胞数目
    影响特异性免疫
    C
    刺激B细胞增殖分化
    影响细胞免疫
    D
    导致抗体水平升高
    影响体液免疫
    答案 C
    解析 呼吸道黏膜是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫,A正确;T细胞参与人体的特异性免疫,B正确;抗原刺激B细胞增殖分化,产生浆细胞,浆细胞产生抗体,属于体液免疫,C错误,D正确。
    3.(2016·江苏高考)人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是(  )
    A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
    B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
    C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
    D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染
    答案 D
    解析 HIV感染机体后可破坏T细胞,使免疫系统受损,故HIV感染人群比健康人群免疫力低,更易患甲型H1N1流感,A正确;HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久,B正确;机体免疫系统只能识别暴露于细胞表面的抗原决定簇,因被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白,故利于病毒逃避免疫系统识别和攻击,C正确;HIV侵染后,会引起机体产生体液免疫反应,能通过检测抗体来诊断HIV感染,D错误。
    4.(2019·全国卷Ⅲ)动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。
    小鼠分组
    A组
    B组
    C组
    D组
    初次注射抗原
    抗原甲
    抗原乙
    间隔一段合适的时间
    再次注射抗原
    抗原甲
    抗原乙
    抗原甲
    抗原乙
    回答下列问题。
    (1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是________(填“抗体”或“抗原”)。
    (2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是_______。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够__________________________________________________________________。
    (3)A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现象的原因是________________________________。
    (4)若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点一般有_______________________
    (答出2点即可)。
    答案 (1)抗体
    (2)A、D 迅速增殖分化,形成大量浆细胞,快速产生大量抗体
    (3)抗原与抗体特异性结合
    (4)发作迅速、消退较快
    解析 (1)免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,如抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
    (2)四组小鼠分别用抗原甲和抗原乙进行刺激后,会产生相应的记忆细胞,要产生再次免疫应答,则需再次注射与初次注射时相同的抗原,即A组和D组小鼠能出现再次免疫应答。初次免疫后,机体会产生大量的记忆细胞,相同抗原再次刺激后,这些记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量抗体。
    (3)A组小鼠经抗原甲刺激后产生了相应的抗体,抗体分布在血清中,再次加入抗原甲后,抗体能够与抗原特异性结合形成沉淀。
    (4)过敏反应的特点:发作迅速、反应强烈、消退快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。

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