|教案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021高考英语人教版一轮教师用书:第二部分 语法专题七、情态动词和虚拟语气
    立即下载
    加入资料篮
    2021高考英语人教版一轮教师用书:第二部分 语法专题七、情态动词和虚拟语气01
    2021高考英语人教版一轮教师用书:第二部分 语法专题七、情态动词和虚拟语气02
    2021高考英语人教版一轮教师用书:第二部分 语法专题七、情态动词和虚拟语气03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021高考英语人教版一轮教师用书:第二部分 语法专题七、情态动词和虚拟语气

    展开

    七、情态动词和虚拟语气

    一、情态动词

    考点一 情态动词的基本用法

    1.can和could的用法

    (1)表示能力

    The man can/could speak two foreign languages.

    那个人能说两门外语。

    (2)表示推测,一般用于疑问句和否定句。

    Can the news be true?

    ——这个消息可能是真实的吗?

    It cant be true.

    ——它不可能是真实的。

    (3)表示可能性。用于肯定句,常译为往往会,常常会,有时候可能会

    Accidents can/could happen on rainy days.

    车祸常会发生在雨天。

    (4)表示请示、允许。口语中常用could代替can。could用以委婉地提出请求等,但回答时必须用can。

    Can I have a rest?我能休息一下吗?

    (5)cannot...too/enough表示无论……也不过分”“……越好。 

    You cant be too careful while driving.

    开车时越小心越好。

    You cannot remember enough English words.

    你记得的英语单词越多越好。

    2.may和might的用法

    (1)表示许可。might比may的语气更委婉。

    You may use my bike.

    你可以用我的自行车。

    (2)表示推测,意为可能。may not表示一种不太确定的语气,意为可能不

    Some people who dont like to talk much are not necessarily shy; they may just be quiet people.言语不多的人未必就是害羞;他们或许就是安静的人。

    (3)may表示请求时,其否定式常用mustnt表示禁止。 

    May I use your car?

    ——我可以用一下你的车吗?

    No,you mustnt.

    ——不行。

    (委婉拒绝可用:Sorry,but Im using it now.或Youd better not.)

    3.must

    (1)表示义务,意为必须(主观意志)。

    We must do everything step by step.

    我们一切都必须循序渐进地做。

    回答以must开头的问句时,若是否定回答,需要用 neednt 或 dont have to。

    Must we hand in our exercises today?

    ——我们今天必须交练习吗?

    Yes,you must./No,you neednt/you dont have to.

    ——是的,必须交。/不,不必。

    (2)表示推测,意为一定,必定,表达十分肯定的语气,只能用于肯定句中。

    He must be ill.He looks so pale.

    他准是病了。他脸色那么苍白。

    (3)表示非得,偏要

    Must you make so much noise?

    你非得弄出这么多噪声吗?

    4.shall和should的用法

    (1)shall

    用于第二、三人称的陈述句中,表示命令、许诺、警告、强制、威胁等,此外,颁布法律、法规时也用shall。

    You shall have a new bike for your birthday.

    你会得到一辆新自行车作为生日礼物。

    The new law shall come into effect next month.

    新法将于下个月生效。

    用于第一、三人称的疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请示。

    Shall the man standing outside have a try?

    让站在外边的那个人试试?

    (2)should

    表示义务,常译为应该,用于各种人称。

    Parents should take good care of their babies.

    父母应该照顾好他们的孩子。

    表示惊讶、意外等,常译为竟然,居然

    I am surprised that you should speak ill of me.

    我很惊讶,你竟然说我坏话。

    5.will和would的用法

    (1)表示意愿,用于各种人称的陈述句中。would常指过去的意愿。

    If you want to read the book,Ill give it to you.

    如果你想读这本书,我可以给你。

    (2)表示请求,用于疑问句。would语气较委婉。

    Will you close the window?

    请你关上窗户好吗?

    (3)表示某种倾向或习惯性动作,常译为总是,习惯于。would可表示过去反复发生的动作或某种倾向,后面接表示动作的动词,不能接表示状态的词。

    Every morning he will have a walk along the river.

    每天早晨,他总是沿着小河散步。

    used to表示过去的习惯动作或状态,强调现在已不存在。

    He would sit in the park which used to be a factory reading for hours.

    他过去常坐在公园里读书,一读几小时,这个公园过去曾经是一个工厂。

    6.need和dare的用法

    need和dare既可用作情态动词,也可用作实义动词。用作情态动词时,主要用于否定句和疑问句。

    Need I come?

    ——我需要来吗?

    Yes,you must.

    ——是的,你必须来。

    You neednt telephone him now.

    你现在不必给他打电话。

    She dare not go out alone at night.

    她晚上不敢一个人出去。

    考点二 情态动词+have done的用法

    1.对过去发生的事情或状态进行推测

    must have done

    (过去)一定……;语气比较肯定;用于肯定句

    may(might)

    have done

    (过去)可能……;语气不确定;用于肯定句和否定句

    can(could)

    have done

    (过去)可能……,用于否定句和疑问句,表示怀疑或不确定

    Since nobody gave him any help,he must have done the research on his own.

    既然没有人帮助他,他一定是独自做的研究。

    Could he have left the work unfinished?

    他会丢下工作不干了?

    2.表示与过去事实相反

    could have done

    过去本可以做某事但实际上没做

    neednt have done

    过去本不必做某事但实际上做了

    ought to/should

    have done

    过去本应该做某事但实际上没做

    oughtnt to/shouldnt

    have done

    过去本不应该做某事但实际上做了

    would have done

    过去本来想做某事而没做

    would not have done

    过去本不愿意做某事而做了

    The taxi driver is to blame for the serious accident.

    ——出租车司机应为这起严重的事故负责。

    I cant agree more.He shouldnt have drunk.

    ——我非常赞同。他本不应该喝酒的。(已经喝了)

    You neednt have watered the flowers because it would rain soon.

    你本不必浇花的,因为很快会下雨的。(已经浇了)

    I would have helped you but I was busy at that time.

    我本来想帮你可是当时很忙。(没有帮)

    二、虚拟语气

    1.非真实条件句中虚拟语气的用法

     

    说明

    if条件句谓语

    主句谓语

    与现在事实相反

    动词的过去式(be的过去式通常用 were)

    would/should/could/might+动词原形

    与过去事实相反

    had+过去分词

    would/should/could/might+have+过去分词

    与将来事实相反

    动词的过去式(be的过去式通常用were),should do,were to+动词原形

    would/should/could/might+动词原形

    If I were you,I would go with him.

    如果我是你,我就和他一起去。

    If you had studied harder last term,you could have passed the exam.

    如果上学期你学习更努力的话,你考试就会及格了。

    If it snowed tomorrow,we would take photos.

    如果明天下雪,我们就照相。

    条件句中有were,had或should时,如果省略if,则需把were,had或should放在主语前,构成倒装结构。如:

    If I were in your position,I would do the same.

    Were I in your position,I would do the same.

    假如我处在你的位置,我也会这样干的。

    If you had come earlier,you would have caught the bus.

    Had you come earlier,you would have caught the bus.

    如果你来得早些,你就会赶上公共汽车了。

    If it should rain tomorrow,we would not go climbing.

    Should it rain tomorrow,we would not go climbing.

    如果明天下雨的话,我们就不去爬山了。

    2.错综时间虚拟条件句

    当从句谓语动词与主句谓语动词所发生的时间不一致时,它们的形式要根据各自所发生的时间作出相应的调整。

    If you had worked hard,you would pass the exam this time.(从句指过去,主句指现在)

    如果你之前努力学习的话,这次你就会通过考试了。

    3.含蓄虚拟语气

    有时,假设的情况并不用条件从句表达,而是暗含在上下文中,由otherwise,but,or,without,but for 等来

    表达。

    But for your help,we couldnt have succeeded.(介词短语) 

    要不是你的帮助,我们是不会成功的。

    Without electricity,life would be quite different today.(介词)

    如果没有电,今天的生活就会完全不同。

    I was ill that day.Otherwise,I would have taken part in the sports meeting.(副词)

    我那天病了。否则,我就参加运动会了。

    He telephoned to inform me of your birthday,or I would have known nothing about it.(连词)

    他打电话通知了我你的生日,否则,我对此一无所知。

    4.某些从句中虚拟语气的用法

    (1)用于表示建议、愿望、命令等动词后的宾语从句中。

    常见的动词有:demand,order,require,insist,suggest,advise,request,urge,command,recommend等。宾语从句中的虚拟语气结构为should+动词原形,should 可以省略。

    [记忆口诀]

    一主张:insist

    二命令:order,command

    三建议:suggest,advise,recommend

    四要求:request,require,ask,demand

    外加一个敦促:urge

    The school recommends parents not permit their children to swim in rivers or lakes during summer holidays.

    学校建议父母们在暑假期间不要让自己的小孩在河里或湖里游泳。

    当suggest作暗示,表明,insist作坚持认为,坚持说讲时,从句要用陈述语气。

    The expression on his face suggested that he was very angry.他脸上的表情表明他很生气。

    He insisted (that) he heard someone in the next room.他坚持说他听到隔壁屋里有人。

    (2)wish后跟宾语从句时用虚拟语气。

    对现在情况的假设:wish+主语+动词过去式(be动词通常用were)

    对过去情况的假设:wish+主语+had+过去分词

    对将来情况的假设:wish+主语+would/could/might+动词原形

    I wish (that) I were a bird and could fly freely in the sky.

    我希望我是一只小鸟,能在天空自由飞翔。

    How I wish I had listened to my parents advice!

    我多么希望我听了父母的建议!

    I wish I could fly to the moon some day.

    如果有一天我能飞到月球上就好了。

    (3)在It is necessary/important/strange/natural/essential+that从句中,谓语动词常用should+动词原形,should 可以省略。

    It is important that every member (should) know these rules.重要的是每个成员都应该知道这些规则。

    It is necessary that students (should) respect teachers.学生应该尊重老师,这是必要的。

    (4)would rather后跟从句时用虚拟语气,表示愿望,意为宁愿;但愿

    George is going to talk about the geography of his country,but Id rather he focused more on its culture.乔治打算谈论他国家的地理,而我宁愿他更多地关注他国家的文化。

    (5)在It is (about/high) time+that 从句中,谓语动词常用过去式或should+动词原形(其中should不能省略)。此句型意为(现在)该……”,用来表示建议。

    It is time that you went to school.你该去上学了。

    It is (high) time that we should start out.

    我们(早)该出发了。

    (6)if only引导的感叹句中,用虚拟语气表示愿望。

    Look at the trouble were in.If only we had taken our teachers advice!瞧瞧我们所处的困境,要是我们采纳了老师的建议就好了!

    (7)as if,as though 引导的表语从句和方式状语从句中常用虚拟语气,与现在事实相反用一般过去时(be动词通常用were);与过去事实相反用过去完成时;与将来事实相反,用would/could/might+动词原形。

    It seems as though it were spring already.

    看起来好像已经是春天了。

    The girl is giving us a vivid description of the moon.It seems as if she had been to the moon many times.

    这个女孩对月球的描述非常逼真,就好像她去过月球很多次似的。

    He opens his mouth as if he would say something.

    他张开嘴巴,好像要说什么。

    1.What a pity! You missed the sightseeing,or we     (have) a good time together.(2019江苏) 

    2.The workers were not better organized,otherwise they      (accomplish) the task in half the time.(2019天津) 

    3.Its strange that he      have taken the books without the owners permission.(2018江苏) 

    4.There is a good social life in the village,and I wish I    (have) a second chance to become more involved.(2018江苏) 

    5.They might have found a better hotel if they     (drive) a few more kilometers.(2018北京) 

    答案及剖析:

    1.would have had 考查虚拟语气。句意:真遗憾!你错过了观光,否则我们在一起会玩得很开心。根据上文以及or(否则),可知是对过去事实相反的假设。主句应用:would have done结构。

    2.would have accomplished 考查虚拟语气。句意:工人们没有被更好地组织,否则他们会用一半的时间完成任务。根据上句The workers were not better organized可知,下文是与过去事实相反的假设,主句应用would have done sth.结构。

    3.should 考查虚拟语气。句意:真奇怪,他竟然没有经主人允许就拿走了那些书。在句型 It is important/necessary/strange/impossible/natural that...中,由that引导的主语从句通常用should + 动词原形结构,其中的should可以省略。

    4.had 考查虚拟语气。句意:在这个村子里社交生活良好,要是我能再有机会更多地参与其中那该多好啊。本题考查wish引导的宾语从句,表示与现在事实相反的愿望,所以从句用一般过去时。

    5.had driven 考查虚拟语气。句意:如果他们多开几千米的话,他们也许会找到一个更好的旅馆。由主句中They might have found a better hotel可知,该句是表示对过去的虚拟。if条件从句要用过去完成时。

    单句语法填空

    1.     you interrupt now? Cant you see Im on the phone? 

    Sorry Sir,but its urgent.

    2.When I was small, my mom      read me stories at night. 

    3.Its a pity that you were late, otherwise you      (see) our new teacher. 

    4.It has been accepted that all the students      put on masks before going to school in case they are infected with flu virus. 

    5.Toms score on the test is the highest in the class.He      (study) hard before the test. 

    答案及剖析:

    1.Must 考查情态动词的用法。上两句句意为你偏要现在打扰(我)吗?没看到我正打电话吗?,此处填情态动词must,表示非得,偏要

    2.would 考查情态动词的用法。句意:当我小时候,我母亲常常在晚上给我讲故事。would过去常常,表示过去的习惯性行为。

    3.would have seen 句意:很遗憾你迟到了,要不然你就会见到我们的新老师了。前一句中用的是一般过去时,otherwise表示并没有见到新老师是客观事实,故此处是与过去事实相反的虚拟语气,故用would have done结构。

    4.shall shall用于第二、三人称表示警告、命令、威胁等,此处指命令。

    5.must have studied 表示对过去事情的推测,故应用情态动词+have done结构,表示肯定含义,故应用must have done sth.表示过去一定做了某事。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021高考英语人教版一轮教师用书:第二部分 语法专题七、情态动词和虚拟语气
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map